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2020年度
タイトル | 今日の授業【1年:音楽】 |
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日付 | 2020-07-28 00:00:00 |
概要 |
「3 はくにのってリズム」 「どれみであいさつ」などの曲にあわせて歌いながら、鍵盤ハーモニカの「けんばん」を正しく押さえる練習をしています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:算数】 |
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日付 | 2020-07-29 00:00:00 |
概要 |
「場合をあげて調べよう」 「一箱3個入りの豚まんと2個入りの豚まんが売られています。全部で豚まんを35個買います。それぞれ何個ずつ買えばいいですか。」という問題に対して、みんなが考えた解き方を交流しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:社会】 |
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日付 | 2020-07-29 00:00:00 |
概要 |
「米づくりのさかんな地域」 庄内平野で、米づくりがさかんな理由を、資料を参考に、みんなで考えています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:理科】 |
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日付 | 2020-07-29 00:00:00 |
概要 |
「雨水のゆくえと地面のようす」 土や砂のつぶの大きさによって、しみこみ方に違いがあるのか、砂場の砂と校庭の土で比較して調べる実験をしています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:図工】 |
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日付 | 2020-07-29 00:00:00 |
概要 |
「くるくるランド」 紙をかさねて、わりピンでとめると、回すことができます。各自が楽しい世界をえがきながら、工夫をして作っています。できあがりがとても楽しみです。 |
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-07-29 00:00:00 |
概要 |
「図をつかって考えよう」 「子どもが遊んでいました。そのうちの13人が帰ったので18人になりました。はじめは、何人いましたか。」という問題をとくのに、テープ図を書いて考えています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:算数】 |
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日付 | 2020-07-29 00:00:00 |
概要 |
「5 ふえたり へったり」 単元のまとめとして、「算数web単元問題」にチャレンジしています。みんなで答え合わせをして、復習をしました。 |
タイトル | ヘラクレスたちがやってきた! |
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日付 | 2020-07-29 00:00:00 |
概要 | 保護者の方のご厚意で、世界のカブト・クワガタムシ展を今週いっぱい開催しています。展示されているのは、ヘラクレスオオカブト、ババオウゴンオニクワガタ、ニジイロクワガタ、レギウスオオツヤクワガタです。児童のみんなも、先生たちも、興味しんしんで観察しています。たいへん貴重な機会をいただき、感謝申し上げます。 |
タイトル | 今日の授業【6年:音楽】 |
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日付 | 2020-07-30 00:00:00 |
概要 | ホルスト作の「木星」という曲を、オーケストラが演奏している動画を、どんな楽器が演奏されているかに注目して鑑賞しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:家庭】 |
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日付 | 2020-07-30 00:00:00 |
概要 |
「クッキング はじめの一歩」 今日は、「夏休みのチャレンジ」の説明です。いろいろな野菜をゆでる方法を学習しています。ゆでるだけではなく、洗ったり切ったりなどの下準備、ゆでた後の調理の仕方やドレッシングの作り方を学びました。 |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-07-30 00:00:00 |
概要 |
「新聞を作ろう」 取材をするためにグループで打ち合わせをしたり、紹介文を作ったりしています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
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日付 | 2020-07-30 00:00:00 |
概要 |
「仕事のくふう、見つけた」 各自が、いろいろな仕事について調べて、報告文を書こうとしています。 何の仕事を書こうかなあ? その仕事を選んだ理由は・・・ |
タイトル | 今日の授業【2年:図工】 |
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日付 | 2020-07-30 00:00:00 |
概要 | 今日は、ヘラクレスやクワガタたちの写生をしています。姿・形や色など、細かいところまで、よーく観察して描いています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:図工】 |
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日付 | 2020-07-30 00:00:00 |
概要 |
今日は、ヘラクレスやクワガタたちを写生しています。画用紙いっぱいに、いきいきとした絵を描いています。 こうなっているんだあ。 こんな色をしてるんだあ。 子どもたちは、あらためて、よーく観察しています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:家庭】 |
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日付 | 2020-07-31 00:00:00 |
概要 |
「5 楽しく ソーイング」 ナップサック作りに向けて、5年生の時のエプロン作りと比べてレベルアップする部分を中心に、作り方を学習しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-07-31 00:00:00 |
概要 |
「5 小数のわり算」 小数のわり算のいろいろな問題を、関係図を書きながら考えて解いています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:社会】 |
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日付 | 2020-07-31 00:00:00 |
概要 |
「地震からくらしを守る」 県の災害対策について、大雪が降ったときの災害対策の資料を見ながら学習しています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:外国語活動】 |
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日付 | 2020-07-31 00:00:00 |
概要 |
「Unit3 How many?」 1から20までの数を、英語で発音しながら、リズムに合わせて手拍子を打つ練習をしています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-07-31 00:00:00 |
概要 |
「あったらいいな、こんなもの」 こんなものがあったらいいな、と思う物を、絵と文章にしてまとめました。考えた理由や使い方などを発表しています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-07-31 00:00:00 |
概要 |
「こんなことが あったよ」 1人1人が、自分のテーマで書いた絵日記について、みんなで発表会をしています。 |
タイトル | 1学期後半のスタート |
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日付 | 2020-08-17 00:00:00 |
概要 | 夏休みを終え、いよいよ今日から、1学期後半がスタートしました。朝とはいえ、まだまだ暑い日差しの中、全校児童全員が、元気に登校しました。 |
タイトル | 各学級の様子 |
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日付 | 2020-08-17 00:00:00 |
概要 |
1限目に、各学級を訪問しました。 夏休みの課題を提出している学級。 夏休みの思い出を振り返っている学級。 学校生活の再開に向けて持ち物の確認をしている学級。 もう授業を始めている学級。 久しぶりの学校でしたが、みんな、いいスタートがきれたようです。 |
タイトル | 今日の授業【6年:算数】 |
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日付 | 2020-08-18 00:00:00 |
概要 |
「9 比とその利用」 棒の長さとかげの長さで「比の値」を学習しています。その比の値を使って、2つの比が等しいかどうかを確かめています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:国語】 |
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日付 | 2020-08-18 00:00:00 |
概要 |
「みんなが過ごしやすい町」 学校や地域にある、みんなが過ごしやすくなる工夫についてまとめた報告文の下書きを最終見直しした後、清書しています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-08-18 00:00:00 |
概要 |
「6 小数 ~小数の位取り~」 小数の位のしくみについて調べています。「9.368」は、どんな数だろうか・・・ |
タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
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日付 | 2020-08-18 00:00:00 |
概要 |
「仕事のくふう、見つけた」 自分の選んだ仕事について調べたことや、それをもとに作った組み立てメモをもとに、報告文を書いています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-08-18 00:00:00 |
概要 |
「6 100をこえる数」 10の位がない数を、数字でどのように表せばよいかを、みんなで考えています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-08-18 00:00:00 |
概要 |
「こえに だして よもう」 「いちねんせいのうた」という詩を読んで、ノートに視写しています。 |
タイトル | きれいなお花をいただきました |
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日付 | 2020-08-18 00:00:00 |
概要 | NEXCO中日本さんより、ベゴニアとトレニアの花の苗を100本いただきました。新型コロナウイルス感染症の流行や猛暑に負けず頑張ってくださいというお言葉もいただきました。児童を代表して、6年生が贈呈式に参加しました。NEXCO中日本のみなさんのご厚意に感謝申し上げます。ありがとうございました。 |
タイトル | 今日の授業【6年:総合】 |
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日付 | 2020-08-19 00:00:00 |
概要 | 修学旅行の行き先についての事前学習として、インターネットを利用して調べています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:社会】 |
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日付 | 2020-08-19 00:00:00 |
概要 |
「米づくりのさかんな地」 農家の人々は、どんな工夫をして米づくりをしているか、現在と60年前の様子の画像を見比べながら考えています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:理科】 |
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日付 | 2020-08-19 00:00:00 |
概要 |
「夏の星」 星座早見板を使って、夏の星について調べています。 夏の大三角、はくちょう座、カシオペア座・・・ |
タイトル | 今日の授業【3年:書写】 |
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日付 | 2020-08-19 00:00:00 |
概要 | 筆づかいに気をつけて、「おれ」を書く練習をしています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:音楽】 |
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日付 | 2020-08-19 00:00:00 |
概要 |
「はくにのって楽しくがっそうしましょう」 「4分音符」「4分休符」「8分音符」「8分休符」について学習して、それぞれの音符を書いています。「はじめて書いた~~」などの感想が聞こえてきます。 |
タイトル | 今日の授業【1年:生活】 |
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日付 | 2020-08-19 00:00:00 |
概要 | パソコンに向かって、マウスを使って、自分のかきたい絵を描いていますが、なかなか思ったようには・・・・・・ |
タイトル | 今日の授業【6年:国語】 |
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日付 | 2020-08-20 00:00:00 |
概要 |
「狂言 柿山伏」 狂言を体験しようと、ペアで、山伏と柿主に分かれて、振りをつけながら台詞を言う練習をしています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-08-20 00:00:00 |
概要 |
「6 合同な図形」 合同な3つの三角形で、対応する頂点、辺、角を調べています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:社会】 |
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日付 | 2020-08-20 00:00:00 |
概要 |
「郷土の伝統・文化と先人の働き」 県内に古くから残り、今も受けつがれている伝統・文化について調べていきます。ところで、みんなが知っているものは・・・・ |
タイトル | 今日の授業【3年:算数】 |
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日付 | 2020-08-20 00:00:00 |
概要 |
「6 表とグラフ」 「すきな遊び調べ」をまとめた表を、棒グラフに表す書き方について学習しています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-08-20 00:00:00 |
概要 |
お気に入りの本を紹介しています。 作者や題名、内容やすきなところなどを発表しています。いろいろな本があって、とても楽しそうです。 |
タイトル | 今日の授業【1年:生活】 |
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日付 | 2020-08-20 00:00:00 |
概要 |
「なつが やってきた ~みずであそぼう~」 水を利用して遊び、遊びの面白さや自然の不思議さに気づこうと、「まとあて」や「しゃぼんだま」をしています。みんな、夢中です。 |
タイトル | 今日の授業【6年:家庭】 |
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日付 | 2020-08-21 00:00:00 |
概要 |
「5 楽しくソーイング」 ミシンを使って、ナップサック作りをしています。今日は、布がずれないように、まち針で止めて、わきを縫っています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:理科】 |
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日付 | 2020-08-21 00:00:00 |
概要 |
「花のつくり」 ヘチマの花を観察して、そのつくりを調べています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:書写】 |
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日付 | 2020-08-21 00:00:00 |
概要 | 筆づかいや字形に気をつけて、「あめかんむり」「雲」を書く練習をしています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:外国語活動】 |
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日付 | 2020-08-21 00:00:00 |
概要 |
How about you? I like ______. I don't like ______. 食べ物や色などで、英語で表現する練習をしています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-08-21 00:00:00 |
概要 |
「ことばでみちあんない」 地図の中で、案内する場所を決めて、ことばで道案内をする文章を書いています。書き終わったら、ペアやグループで、道案内をし合っています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:音楽】 |
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日付 | 2020-08-21 00:00:00 |
概要 |
「『どれみふぁそ』のばしょをおぼえよう」 「どれみであいさつ」の曲で、『ドレミ』をおさえる復習をした後、「なかよし」の曲に合わせて、『ドレミファソ』の鍵盤をおさえる練習をしています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:算数】 |
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日付 | 2020-08-24 00:00:00 |
概要 |
「10 図形の拡大と縮小」 方眼紙に書かれた4つの三角形の、底辺や高さ等を比べて、どのような違いがあるかを、みんなで考えています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-08-24 00:00:00 |
概要 |
「6 合同な図形」 合同な三角形の書き方について、みんなで考えています。 どの角度が分かれば・・・ どの辺の長さが分かれば・・・ |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-08-24 00:00:00 |
概要 |
「新聞を作ろう」 学校生活(委員会や学習等)について新聞作りをしています。これまでの取材やアンケートをもとに、グループで分担して清書をしています。もうすぐ完成です。 |
文部科学省からのお知らせです。
これから学年末休業や学年はじめ休業の時期を迎えます。
子供たちが日々抱える心の悩みやストレスが、少しでも軽減できればと思いますので、ぜひメッセージをご家族みなさまでお読みください。
○文部科学大臣メッセージ 「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1302907.htm
(文部科学省ホームページ) ○子供の SOS ダイヤル等の相談窓口 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm (文部科学省ホームページ)
○相談窓口PR動画「君は君のままでいい」 https://youtu.be/CiZTk8vB26I(YouTube 文部科学省公式チャンネル
敦賀市ハートフル・スクールでは、冬季休業明けに、電話相談の時間を延長します。いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、気軽に相談してください。
〇延長期間
令和6年1月9日(火)~1月12日(金)、1月15日(月)
午前9時から午後9時まで
〇電話相談
フリーダイヤル(無料)0120-96-8104
福井県義務教育課より、不登校への理解促進を目的とした不登校サポートガイドブック「ひとりじゃないよ~すべての子どもの笑顔のために~」が届きました。
ご一読ください。
文部科学省からのお知らせです。
夏季休業明け、子どもたちの抱える心の悩みやストレスを少しでも軽減できればと思います。
メッセージをお読みください。
福井県教育委員会と福井県PTA連合会より、「学校における働き方改革」の推進についての文書が届きました。
福井県では、「ふくいわくわく学びweb」と題して、本年度も学習に関するたくさんのコンテンツを児童生徒用ホームページにて配信しています。
詳細は、改めて学校から連絡いたしますので、ぜひ一度おうちのかたと一緒に見てみてくださいね。
https://www.pref.fukui.lg.jp/doc/gimu/manabiweb/jidouseitotop.html
「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」の対象期間が令和5年3月31日まで延長されました。
新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金(委託を受けて個人で仕事をする方向け)
申請窓口や必要書類等については、上記リンク先に掲載しています。
小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口について
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_21202.html
厚生労働省公式LINEチャットボット
友だち追加用リンク:https://lin.ee/qZZIxWA( QR コード↓)
国立若狭湾青少年自然の家では、11月12日(土)~13日(日)に小学生を含むご家族を対象とした、”親子で体験「絵本の世界」”という事業を開催いたします。
また、11月13日(日)に「わかさわんクラフトマルシェ」も開催されます。
下記の案内で詳細をご確認いただき、興味がございましたら、チラシに記載されておりますWEB申し込みフォームよりご応募ください。
福井の子どもと保護者のための教育情報サイト「ふくe-portal(イーポータル)」を公開いたしました。県立学校の情報や、奨学金、参加できるイベント、おすすめの本など、教育に関する役立つ情報を掲載しています。アクセスにはQRコードをご利用ください。
問合せ先:
福井県教育政策課 0776-20-0766
小学生を中心に児童生徒を含む10代以下の感染割合が4割以上を占める状況下で、福井県は、感染拡大警報に引き上げられています。本日より、夏季休業に入り学校外での活動が中心になります。感染防止対策の重要性を再認識・意識改革するために、子ども向け「夏休み!コロナに気をつけよう 親子でチャレンジドリル」に取り組んでみてください。
小中学生を対象に文化財修理現場公開の「文化財ジュニアたんけん隊」を実施します。
福井県教育委員会では、健全なインターネット利用とネット依存症の未然防止を目的として、リーフレットを作成し、インターネットに係わる様々なトラブルを紹介し、その予防策として「フィルタリング」や「家庭でのルールづくり」「保護者の見守り」の重要性を広く周知しています。
福井県PTA連合会および福井県高等学校PTA連合会との連名による保護者・地域の皆様へ向けた文書が作成されました。
ストップいじめ.pdf
敦賀市「知・徳・体」充実プラン
不審者情報
敦賀市小中学校へのリンク
角鹿中学校区小中一貫校ホームページ
角鹿中学校校舎耐用年数
に関する説明会について
角鹿中学校校舎の耐用年数に関する説明会(HP).pdf