~心やさしく たくましく 自ら求め はげむ子 の育成~
2024年11月の記事一覧
11/21(木)【3年】分数を学んでいます
3年1組では今、分数を学んでいます。2/5Lのジュースと1/5Lのジュースを合わせると何Lになるかを考えました。実際に合わせたり、図で考えたり、線分図で考えたりしました。「なんで3/5Lになるかというと・・・」説明の仕方を考えながら友だちに伝えることができました。
11/20(水)【つくし・ゆうき】おばけやしき
今日の業間と昼休みは、つくし教室がおばけやしきに!この日を楽しみにしていた1、2年生が行列を作って、おばけやしきの開店です。棺や箱から出てくるおばけ、声を出して迫ってくるおばけ、逆さまになっているおばけ、どうすればお客さんを怖がらせることができるかアイデアを出し合い、十分準備して臨みました。みんなキャーキャー言いながら楽しそうに体験することができました。まわっている方もおどろかす方も大満足のおばけやしきでした!
11/13(水)【全校】校内マラソン大会
秋晴れの下、令和6年度校内マラソン大会を市運動公園陸上競技場にて開催しました。この日にむかって、4月から、また朝、業間、昼のマラソンで力を高めてきました。低学年は400m2周、高学年は3周走りました。「がんばれー!」の声援、惜しみない拍手・・・西の子のがんばりとお互いの健闘をたたえ合ったすてきな時間になりました。
11/8(金)【6年】敦賀市小中学校音楽発表会
いよいよ本番です。午前中最後の練習をし、高鳴る鼓動を感じながら市民文化センターへ。写真はリハーサルと本番の様子です。西の子の美しいハーモニーを会場の皆さんにたっぷりと届けることができました。今までで一番のキラキラした表情で、楽しく歌う6年生を見て、うれしくなりました。
11/8(金)【1年】お友だちが来たよ
今日、1年生にお友だちが来ました。居住地校交流で嶺南東特別支援学校からの来校です。1年生のみんなで言葉集めをしたり、歌を歌ったり、プレゼントを渡したりとよい交流ができました。最後に今日の出会いを記念してみんなでパシャリ!思い出の写真を撮りました。また今度会いましょう。
11/7(木)6年生合唱発表会
6年生は明日、敦賀市小中学校音楽発表会に出演します。今日はそこで発表する合唱曲「空は今」を全校のみんなの前で披露してくれました。透き通った空をイメージさせる歌声に1~5年生の児童は聴き入り、すてきな時間が生まれました。6年生の皆さん、明日はがんばってくださいね。
11.1(金)【4年生】嶺南地方の自然と伝統工芸に親しみました(*^o^*)
校外学習に出かけました。
「きいぱす」では、エネルギーの大切さを学びました。「レインボーライン」に登り、自然豊かな三方五湖を望み、浦見運河を探しました。「御食国若狭おばま食文化館で、嶺南地方の伝統工芸である、めのう細工、若狭塗り箸磨き体験をしました。たくさんの体験や経験を積むことができ、実りの多い校外学習になりました。
※「保護者専用」にも画像を掲載しています。是非、ご覧ください。
10/30(水)【3年生】校外学習(敦賀消防署・ジャクエツ・東浦みかん園)
3年生が社会科で学習する「農家の仕事」「工場の仕事」「火事からくらしを守る」という学習の一環として、校外学習に行きました。
消防署では、消防車や救急車を見学し、防火服を着たり消火器体験をしたりしました。
ジャクエツでは、工場の仕事の様子を見学したり、働く人の工夫や思いを聞いたりしました。Bブロックという玩具を使ったワークショップも体験し、高く積み上げるにはどうしたら良いか、班ごとに相談し協力して競い合いました。
午後からは、東浦みかん園でみかん狩りを体験しました。そこで、みかんを大切に育てていることを教えてもらいました。甘酸っぱいみかんを手にした子どもたちは満面の笑みを浮かべていました。
天候にも恵まれ、楽しく充実した校外学習になりました。今回の学習で学んだことを、西の子学習発表会につなげていきます。
全国学力・学習状況調査結果分析(本校)
名前 | 更新日 | |
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R6_(本校分析)全国学力・学習状況調査結果分析.pdf
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【「はーと・ほっとダイヤル」】電話相談 延長のお知らせ
敦賀市ハートフル・スクールでは、電話相談を受け付けています。
~児童生徒・保護者等の皆様へ~
敦賀市ハートフル・スクールでは、夏休み明けの5日間、電話相談の時間を延長します。いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、お気軽にご相談してください。
〇延長期間
・令和6年8月26日(月)~8月30日(金)
・午前9時 から 午後9時 まで
〇電話相談
敦賀市「はーと・ほっとダイヤル」
0120-96-8104(フリーダイヤル)無料
<学校外の教育相談機関>
★福井県「24時間電話相談」
0776-51-0511
★全 国「24時間子どもSOSダイヤル
0120-0-78310
家庭教育相談、青少年悩み相談
0120-090-523
(敦賀市少年愛護センター)
◆相談日時:火~土 9時から16時
◆メールアドレス: aigo@ton21.ne.jp
上記の敦賀市教育委員会作成「家庭教育ハンドブック~7つのすすめ~」のP28にもその他の相談窓口が記載されています。ご活用ください。
文部科学省より
(文部科学大臣からのメッセージは、日誌に掲載してあります!)
〇文部科学大臣メッセージ
「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/mext_01406.html(文部科学省ホームページ)
〇相談窓口PR動画「君は君のままでいい」
https://you.be/CiZTk8vB261(YouTube) (文部科学省公式チャンネル)
〇子供のSOSダイヤル等の相談窓口 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm(文部科学省ホームページ)
<家庭教育リーフレット「STOP!いじめ」 >
こちらからご覧ください。 stop_ijime.pdf
厚生労働省では、体罰禁止に関する考え方等を普及し、社会全体で体罰等によらない子育てについて考えていただくとともに、保護者が子育てに悩んだときに適切な支援につながることを目的として、令和元年9月から、「体罰等によらない子育ての推進に関する検討会」において、有識者による検討を進めてまいりました。
令和2年2月18日(火)に第4回検討会を開催し、検討会として「体罰等によらない子育てのために」をとりまとめましたのでお知らせします。
「体罰等によらない子育てのために」リーフレット.pdf
1「学校の授業と家庭学習の連動の強化」
2「家庭での学習習慣の定着の促進」
3「再び臨時休業になってしまった時の備え」
のため、「【西の子】~家庭学習モデル~」を策定いたしました。
すでに学年だよりとしてお手元に配布させていただきました。
今後は、
A 学校の授業で実施することにより効果的な学習内容
(「話し合い活動」「協働作業」など)
B 時間をかけ繰り返し行うことにより定着を図る学習内容
(「適用問題」「繰り返しドリル/漢字・計算」など)
を明確にし、子どもたちの学力向上を図りたいと思います。
ご不明な点は、担任にお問い合わせください。
保護者の皆様のご理解、ご協力をお願いいたします。
基本の考え方
「本校は算数科を中心に研究しておりますので、算数科のモデルとなっています」
基本の考え【授業と家庭学習の連動を図った学習の流れ】.pdf
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
また、「西の子家庭学習モデルは」、
敦賀市教育委員会から配布されている「家庭学習ガイド」
を参考にしています。
(※臨時休業中の学習時間のモデル「円グラフ」としても配布しました)
発展的な自主学習の際の参考になります。あわせてご活用ください。
家庭学習ガイド入門編.pdf
家庭学習ガイド小学校低学年用.pdf
家庭学習ガイド小学校高学年用.pdf
ご家庭での学習時間を確実に確保していただきますようお願いいたします。
【自宅で防犯・交通安全教室】
○福井県警察少年女性安全課Twitter
https://mobile.twitter.com/fukui_syounen
【小学校低学年向けのインターネット絵本「よいこのおやくそく」】
【動画で交通安全!】など
福井県警ホームページ
https://www.pref.fukui.lg.jp/kenkei/
https://www.pref.fukui.lg.jp/kenkei/doc/kenkei/naka7-naka100_d/fil/0409dogadekoutuuanzen.pdf
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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保護者・地域の皆様へ
【学校における働き方改革】について
お子さんにスマホ等を使わせるご家庭があるかと思います。その際には、必ず「フィルタリング」を行ってください。お子さんを守るためにお願いします。
チラシのダウンロードはこちら
R2保護者を対象とした「フィルタリング啓発チラシ」.pdf
有害情報、ネット依存症予防等、お子さんをネットの被害からを守るために、保護者の方ができる3つのポイントについてお示しします。(詳細は下記からダウンロード)
R2家庭教育通信リーフレット(ネットの適正利用).pdf