2025年6月の記事一覧

　赤、青、黄　それぞれのチームでの縦割り班で、こども達同士がいっしょに遊ぶ時間をもちました。６年生がリーダーになって遊びの内容を考えまずは、メンバーの名前や顔を覚えること、そして、仲良く声かけができるようになることをめあてに活動しました。

　毎日の清掃活動をいっしょにするメンバーであり、スポーツフェスティバルでも協力して競技や応援にチャレンジするなかまです。昼休みに、高学年が低学年の教室に遊びにいったり、親しく交流する姿も見られます。

　学年や学級をとわず、中郷小のみなさんが、ますます仲良くなって、笑顔いっぱいの楽しい毎日になると嬉しいです。

    この日は、家庭・地域・学校協議会の日でしたので、学校評議員の方々にも子ども達の様子を参観していただきました。６年生のリーダーシップぶりや、子ども達が下の学年の子にやさしく声かけしながら遊んでいる姿に、地域の子ども達の社会性を育てる学校での取組の様子が見られてよかったという感想もいただきました。

　日本原子力研究開発機構、敦賀総合研究開発センターの方々を講師に迎え、４年生は理科で電流について学習を深めました。

　乾電池のつなぎ方によって電流の大きさがかわることを実験を通して学びました。

　直列つなぎ、並列つなぎ、「プロペラがより早くまわり、より涼しくなるのはどのつなぎ方かな」と、こどもたちは結果を予想したり、実験の装置を自分たちでつなげたりしながら、楽しく学んでいました。驚きや発見の声が子ども達からたくさんあがっていました。

　４年生は、食中毒について考える学習をしました。教育実習生との楽しい、そして健康的な生活についていっぱい考える時間となりました。

　まず、食中毒をおこす菌の種類について知り、それらがどこにどんな状態の時に食中毒を引き起こすか、考えました。

　食中毒予防の三原則、つけない、ふやさない、やっつける、について、どのような行動がそのことに結びつくのか、自分の生活と照らし合わせて考えることができました。

　「手洗い」の動画を見ながら、効果的な手洗いの方法についていっしょに学びました。

　最後に、3つのチェック（食事の前やトイレの後に手を洗う、石けんで手を洗う、ハンカチで丁寧にふく）をしながら、食中毒を防ぐために自分の行動を振り返りました。

　手洗いのあとに、ハンカチでしっかり手を拭くことも大切、清潔なハンカチを毎日持ってくることも大切ですね。

　「夏」をテーマの、あざやかな新作です。「いよいよ、夏だ」という気持ちになりますね。

　2年生の掲示版には、「町たんけんマップ」が繰り広げられています。町探検先での発見、気づき、感じたことを分かりやすく、そして目を引くレイアウトで作成されています。

修学旅行２日目です。

昨日の万博では、みんなとっても楽しかったと言っています。

三菱未来館の他にも、各国のパビリオンに並んで入った子たちもいました。（国際交流してます。）

今日は、USJ。

万博　満喫！

リングの下は、暑さをしのげたようです。

三菱未来館に入れました！

（ガンダムも出迎えてくれました）

奈良もいい天気

大仏の大きさにビックリ

鹿せんべいはあげたのかな？

　4年生が、栄養士をまじえて、「朝ご飯について考える」学習をしました。朝ご飯のはたらき、どのようなことを考えて朝ご飯をつくると良いのか等について、メニューを考えながらタブレットを操作して理想とする朝ご飯をつくっていました。

　朝なので、調理や準備に時間のかからないもの、自分が食べられる量、栄養のバランス、主食・主菜・副菜をセットにして、といったポイントを押さえながら考えていました。

　朝ご飯を 落ち着いて味わって食べられるよう、早寝・早起きの生活リズムを整えることも、「しっかり朝ご飯」につながることにも気づきました。

　図書委員会が、昼休み後の読書タイムに、１年生の教室へ出向き、読み聞かせをしていました。一生懸命聞き入る１年生、物語の世界へと引き込まれていました。

　環境委員会が、児童玄関前のプランターに、「小さな親切」運動を進めるための、やさしさの花の種をまき、世話をしています。

　芽が出てきました！　さて、どんな花が咲くのかとても楽しみです。