2020年

４年生の日記

うみのこスポーツフェスティバル本番！！

投稿日時 : 2022/06/16  matsubara 

６月16日（木）うみのこスポーツフェスティバルを迎えました。

延期になった分、みんなも待ち遠しい様子でした。

高学年の仲間入りをし、昨年よりもリーダーとしての自覚が芽生えたのではないでしょうか。

 

【１００ｍ徒競走】　緊張感がひしひしと伝わります。

      

 

【力を合わせて大なわチャレンジ】　大縄は各色とも２００回を超えました！！

　　　

 

 

みんなの笑顔が大成功を物語っています・・・★★

 

来年は学校の頼れるリーダーになれるように、これからも頑張ります！！

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筆者の考えをつかもう！！～アップとルーズで伝える～

投稿日時 : 2022/06/02  matsubara 

国語で「アップとルーズで伝える」という説明文の学習に取り組みました。

筆者の考えをとらえる活動として、新聞紙から「アップ」と「ルーズ」の写真を選び、

筆者の伝えたいことをとらえて発表しました！！

写真から伝わること、なぜアップ・ルーズにしたのか・・・記事も読みながら筆者の考えをとらえようとしていました。

分かりやすい説明の工夫はしっかりおさえられたかな？？

        

 

         

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ヒヤリハットって？？

投稿日時 : 2022/05/30  matsubara 

総合の時間に、危機管理の学習として、「ハインリッヒの法則」を取り上げました。

「ハインリッヒの法則」とは、　１：２９：３００　と表すことができ、

１つの重大な事故の背景には、２９回の軽度な事故、３００回の危ない瞬間（ヒヤリハット）があるというものです。

 

今回の学習では、教室の中で「ヒヤリハット」を見つけ、なくすための対策を考えました。

タブレットを活用し、みんなの考えが共有できるようにしました！

 

危機管理のための整理・整頓。みなさんに伝わると幸いです。

 

　　

 

　　

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お楽しみ会開催されています。。。！

投稿日時 : 2022/05/30  matsubara 

「お楽しみ係」が誕生日の友だちへのお祝いを企画してくれています！！

６限目や昼休みを使ってみんなで楽しい時間を過ごしています。

企画・運営を経験することは、来年の「うみのこサブリーダー」につながるいい機会ですね。

　

 

　

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空気砲で空気の流れをつかむ！

投稿日時 : 2022/05/13  matsubara 

理科の時間に「空気砲」を使って空気の流れを感じる実験をしました。

教科書に載っていない実験ですが、知的好奇心をくすぐる教材として取り扱ってみました。

線香の煙をためた空気を打ち出すと空気の流れが．．．！

児童のふり返りからは、「空気砲の穴を★の形にするとどうなるの？家で試したみたい。」

という意見もあり、思考の深まりを感じました。

 

　

 

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