令和7年度

学校で働いている魅力の１つに、子どもたちが見せてくれる、生き生きとした姿に触れることができるということがあります。

写真にあるように、手をのばす、ジャンプする、体を反る、顔を伏せるなど、１つの動きを精一杯している子どもたちの一生懸命さ、無邪気さ、素直さが、大人はかなわない成長のスピードにつながっているのだと思います。

以前、大谷翔平選手のグローブの貸し出し開始についてお知らせしました。今日ようやく、タイミングが合い、子どもがキャッチボールをする時間に遭遇することができました。5年男子でした。どんどん使ってほしいです。

1年生が、捕まえては逃がしを繰り返していた虫を撮影した写真を見ながら、観察日記を書いていました。動かない写真の虫をじっくり見つめ、細かく絵や文で記録できてました。

体育館から、体育大会玉入れの「チェッコリ」が流れてきたので覗きに行くと、グループごとに創作ダンスを発表していました。踊り手も観客も、ノリノリでした。

久しぶりにクラブを見に行くと、タブレットクラブの各自のオリジナル手作りゲームはそれらしく仕上がっており、ダンスクラブではダンスの精度が上がっていました。時間をかけて取り組むと、成果が目に見えるようになりますね。ますますがんばってください。

水曜朝のＮＩＥタイム。新聞記事を選ぶ活動も増えてきて、子どもたちは新聞のどこを見ているのだろうと興味が湧いてきました。

1年生は、全員同じ記事から、カタカナ言葉探しをしていました。そのため、記事の中の「カタカナ」にとても集中し、互いに競って見つけていました。

2年生を見ていると、「サッカーのゴールの瞬間」、「敦賀祭りの山車」、「たくさんの風鈴が並ぶ空間」など、色とりどりの気になる写真から注目しているようです。個性が出ていると感じました。

5年生になると、「世界陸上の棒高跳び世界新」や「紀子さまの誕生日」についての記事を選んでいる人がいました。世界陸上はテレビでも見ていたそうで、最新の話題だと思いました。「紀子さま」の記事では、もっと若い方だと思っていたそうです。

数ある中から自由に何かを選択すると、やはり自分らしさが表れ、違いを互いに楽しむことができますね。

猛暑をものともせず、雑草がぐんぐん伸びています。そこで、朝の10分ほどの時間、全校で何度か校庭のトラックを中心に草取りを行っています。わずかな時間ですが、数の力で何回かすると、随分きれいになってきました。雑草の勢いに負けないぞ！

1年生が実験している、今年2回目のあさがおも、双葉から本葉へと成長しています。

今日、地域の方が、ひまわりをくださいました。職員が花瓶に分け入れていると、葉っぱが動きました。かまきりです。2匹出てきました。虫かごに草のベットを敷き、虫大好き1年生に届けました。

本日、福井新聞社の方が来校し、5年生国語科で「全国紙と地方紙の読み比べ」について、出前授業をしてくださいました。読み比べすることで分かることを、みんなで考えました。読み手に伝えたいことは何かなど、記者の方からもお話を聞かせていただきました。5年生は、昨年度のＮＩＥの学習内容をよく覚えており、今日の授業からの気づきもたくさんつぶやき、「優秀だ！」とお褒めの言葉を何回もいただきました。

読んだ本を、写真と文で全校児童に紹介して共有する「タブレット図書館」の原稿づくりを、1年生が取り組んでいました。１タップずつ確認しながら、地道に文字を打ち込んでいきます。スタートはこの速さですが、いずれ苦手な大人を追い越すまでにＩＣＴ活用ができるようになるのだと思います。

同じく1年生が、体育館でクワガタを見つけ、今日1日だけ近くで過ごしました。ひっくり返っているクワガタを、もとの体勢に戻してあげていました。

3年生が、沓見区にあったらいいと自分が思う施設を自由に想像し、場所を決めて、図や写真をタブレット上の沓見区の地図に貼り付けていました。遊園地、アリーナ、水族館など、夢が広がっていました。

4年生が、交流学習で行うボッチャを試行していました。誰でも楽しめるボッチャで、盛り上がっていました。来週の交流会も楽しくなりそうですね。