2022年 中央小ニュース
2学期スタート
令和4年度2学期がスタート。10月12日、遠隔による始業式を行いました。
校長先生からは、10月6日に宇宙へ飛び立った若田光一さんの言葉を引用し、思いやることで中央小チームの力を強くしていこうという話がありました。
次に、体育大会に向けて、各色の応援リーダーよりアピールがありました。
黄組。
青組。
赤組。
カメラに向かって呼びかけるリーダーの言葉に、教室からも「お~!」という声が響いてきました。
北陸新幹線出前授業②(3年生)
10月4日に、敦賀市役所 新幹線誘客課の方に来ていただき、
北陸新幹線に関わる敦賀のまちづくりについて、お話をお聞きしました。
新しい敦賀駅のVR映像も見せていただいて、ますます楽しみになりました。
新幹線が来ると、
「街並みが変わる」… 駅前の「otta(オッタ)」や金ケ崎緑地など、
素敵になってきています。
「人も変わる」 … イベントや「敦賀おもてなし隊」の活動も教えていただきました。
「では、自分たちにできることって何だろう。」
☆敦賀の好きなところを自慢しよう。
☆バスを見たら、手を振ろう。
☆冬休みや夏休みに新幹線関連の課題があったらやってみよう。
と、ヒントをもらいました。
おもてなしの気持ちで、まちの人と一緒に盛り上げていきたいですね。
福祉の出前授業(4年)
4年生が、ゲストティーチャーをお招きし、福祉について学びました。今回は、手話体験と点字体験です。
手話体験では、手話講師の方が、耳が聞こえない方のコミュニケーションの取り方を手話で伝えてくださり、手話通訳・手話ボランティアの方々が手話の内容を教えてくださいました。「おはよう」「こんばんは」など簡単な手話も学びました。
点字体験では、敦賀市社会福祉協議会の方に、点字の仕組み、読み方、点字が使われている場面などを教えていただいた後、実際に点字に挑戦しました。点筆で穴を押さえ、一文字ずつ打っていきます。自分の名前やクイズの答えを点字にしました。
学んだことは、11月のオープンスクールで発表する予定です。
秋の校外学習(3年生)
3年生が校外学習へ行きました。
テーマは、「つるがのいいとこたんけんたい」
学校前で今日のめあてを確認します。
「安全に」「なかよく」「話をしっかり聞く」
まずは、ジャクエツへ向かいます。
3年生は社会で工場の仕事を勉強しました。
次に、気比神宮へ行きました。
2礼2拍手1礼など、参拝のルールも教えてくださいまし.た。
最後は、敦賀車両基地の工事現場を見学しました。
12両の新幹線が停まれるよう、450mもある、大きな車両基地でした。
子どもたちは、たくさん見て、聞いて、メモして、とてもよく頑張りました。
はじめに確認しためあてを、しっかり達成することができました。
敦賀には、全国に自慢できる場所がたくさんありますね。
リース作り(1年)
1年生が、あさがおのつるでリースを作りました。
支柱からつるをはずすのは大変でしたが、友達と力を合わせてがんばりました。
つるを何重にも丸く重ねて、リースの形ができあがりました。
この後、かざりをつけるのが楽しみです。
★11月の主な予定★
1日(金) 2年生校外学習
(敦賀駅周辺~市立図書館)
6年生校外学習
(海上保安庁)
5日(火)教育相談週間
~11日(月)
6日(水)見守り隊感謝の集い
6年生合唱リハーサル
8日(金)6年生音楽発表会
12日(火)就学時健康診断
13日(水)委員会
15日(金)引き渡し訓練
19日(火)マラソン記録会
21日(木)後期学校訪問
22日(金)クラブ
28日(木)オープンスクール
3,4限目
6年生ケータイ安全教室
29日(金)5年生BFC救急法講習会
11月の生活目標
全力で
チャレンジしよう
『ち』しきを
いかそう
『か』らだをつかおう
『ら』くせず努力
「男性・男児のための性暴力被害者ホットライン」について
「男性・男児のための性暴力被害者ホットライン」について.pdf
家庭教育ハンドブック
家庭教育指針をわかりやすく具体化するとともに、地域での体験活動や相談窓口等も加えて、就学2年前から中学校卒業までの子どもの保護者に配付しています。このハンドブックを、家庭教育の参考資料としてご活用ください。
家庭教育ハンドブック「7つのすすめ」.pdf
子供こどものSOSの相談窓口
敦賀市「知・徳・体」令和プラン
学校における働き方改革について
インターネットの適正利用とネット依存症の未然防止
福井県教育委員会によりリーフレットが作成されました 。インターネットに係わる様々なトラブルが紹介されていたり、その予防策として「フィルタリング」や「家庭でのルール づく り」 「保護者の見守り」 の重要性をなどが書かれています 。
『STOP!いじめ』リーフレット
令和6年度全国学力・学習状況調査の結果から見えた、本校児童の良さと課題について掲載しています。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
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