あわみな日記

【令和6年度】あわみな日記

体育学習発表会にむけて(3年生)

令和6年5月8日

体育学習発表会にむけて、どの学年も練習に取り組んでいます。

体育館では、整列の確認や表現運動の練習が行われていました。

あいさつ運動

令和6年5月8日

生活委員会による「あいさつ運動」がはじまりました。

明るいあいさつで1日をスタートしましょう!

調理実習

令和6年5月7日

5年生が、家庭科の学習で調理実習に取り組んでいます。

包丁を使って、ジャガイモを切る練習をしました。

慣れない包丁に、真剣そのものでした。

ネットモラル

令和6年5月7日

 6年生が、敦賀市少年愛護センターより講師をお招きし、ネットモラル出前講座を受講しました。

 文字だけで伝えることの難しさ、相手を思いやることの大切さを再確認しました。

<例文>

「遊びに行っていい」

「何で来るの」

 この「何で」は、「車で」「自転車で」「歩いて」「どのような方法で」という意味で「何(なに)で」と尋ねている場合であっても、正しく伝わらないことがあります。

「そうそう、同じようなことがあったよ。」と共感しながら話に聞き入る姿も見られました。

交通安全教室

令和6年5月2日

 3年生が、自転車の安全な乗り方を身につけ、自転車に乗るときのきまりを守り、交通安全の意識を高めるために、敦賀市役所生活安全課、敦賀警察署交通課、敦賀市交通指導員の方々にご協力いただき、交通安全教室を実施しました。

 はじめに、自転車の点検の仕方、安全な乗り方についてお話をお聞きしました。

 その後、実際に道路を走行し、さらに練習をしました。

 交通安全教室にむけて、自転車の準備にご協力いただいた保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。