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令和4年度 粟野小の日誌
そろう
つ
今日も、体育館では6年生を送る会の練習が次々と行われました。
「スイミー」を発表する2年生です。赤い魚たちの中には黒い魚も!
みんなで、元気いっぱい高らかに挿入歌を歌っていました。
ずらりと並ぶと圧倒的な迫力の粟小のサブリーダー5年生!
6年生を送る会の企画・運営に日々全力を尽くしてくれています。
6年生へ感謝・祝福・激励の気持ちをこめ「栄光の架け橋」を斉唱していました。
朝の読み聞かせ後、図書ボラさんたちは本の修繕作業をしてくださいました。
山のように積まれた、傷みの激しい本も一冊一冊、美しくよみがえりました。
朝の読み聞かせも、残すところあと2回となりました。
図書ボラさんのおかげで、みんな読書、本が大好きです。
朝からケヤキ・なでしこのみんなが、いちご大福づくりに精を出し、
まるでお店屋さんのようなお菓子&コーヒーが出来上がりました。
昼休みには喫茶コーナー開店。先生たちが飲み物と大福をいただきました。
甘酸っぱいイチゴとお餅、アンコの相性はバッチリでした。
ドキドキワクワク
1時間目、6年生の縄跳び大会が行われました。
持久跳びの部では「本番で練習以上の成果を出せた!」という声が多く、
技跳びの部では「本番は緊張していい記録が出せなかった…」声もちらほら。
明日以降、学年発表があるそうです。ドキドキ…。
6年生を送る会が来週に迫り、その学年練習も大詰めになってきました。
3年生は、部分発表をして、見ている人が感想を伝えていました。
「出入りの時、足音を立てない方がいいと思います」など、など。
「学年みんなで創り上げよう」という熱い思いを感じました。
4年生も体育館で6年生を送る会の練習をしていました。
ステージでは、真ん中の指揮者に合わせ、楽隊が演奏していました。
広い体育館の他の場所では、寸劇(掃除・登下校・大縄)の
自主練が行われていました。どんな発表になるのかワクワクします。
大縄大会終わる
1月中旬から4週にわたり昼休みに行われてきた大縄大会。今日が最終日!
最終(第4回)大会の赤組、青組、黄組の様子とこれまでの各色の結果です。
どの色も、1回目よりぐんと記録を伸ばし、中には約3倍になった班も!
高学年の優しさ&リーダーシップと低・中学年のがんばりが光ってました。
来週、放送と掲示で、結果発表がなされるようです。(体育委員会による)
大切なこと
「6年生を送る会」にむけ、体育館でステージ練習をはじめた1年生。
手にポンポンや雑巾を持っている子、ランドセル&黄色い帽子の子など様々。
「6年生にサチアレ!」 どんなエールを届けてくれるのでしょう。
5年生は教室で「6年生を送る会」にむけての準備。
体育館壁面の飾り文字を制作したり、壁画デザインを考えたり…。
チームごとに協力し、アイディアを出し合い、取り組んでいました。
津内町3丁目の美化委員(地区内を美しくするお仕事をされている)の方から
3冊の本を学校にご寄贈いただきました。
多くの子が読んだり学習に活かしたりできるよう、図書館の蔵書とさせていただきます。
「ゴミ問題」の現状を知り、地球の未来について考えていきたいものです。
少しずつ
今日は、お楽しみ、図書ボラさんによる読み聞かせの日。
英語の絵本を読んでもらった3年生、時々笑い声が上がっていました。
卒業間近の6年生は、将来について考えるストーリーに引き込まれていました。
2年生は、6年生を送る会に向けての準備をしていました。
後ろの棚には、小さな赤い魚たちのお面がズラリと並びます。
この時間は、学級ごとに分担した海の中の生き物を作っていくようです。
3年生は理科で「磁石」の学習をしていました。
教室の中、身のまわりの金属に磁石を近づけ、試していました。
「一円玉も十円玉もつかないなあ」「この空き缶にはつく!」
金属でもつくものとつかないものが…。何につくのか分かったかな?
どうかな?
1年生は、図工で「転がるおもちゃづくり」に取り組んでいました。
本体部分は完成しているので、あとは飾りや模様をつけです。
色紙を好きな形に切ったり折ったり、ペン書きをしたり。楽しそうでした。
5年生は理科で「電池の向きを変えたら電流の向きは変わるか」という実験。
グループごとに、検流計の針のふれ方をしっかり観察していました。
組み立てた「車」は走らせるだけでなく、この実験でも活用されていました。
保健室前には「体・健康に関する〇☓クイズ」が掲示されていました。
保健委員会作です。低学年のクイズ・・・さあ、〇☓どちら?
「手あらいをするとかぜを予防できる」
「歯ブラシは自分がかわいいと思ったものをつかえばよい」
学び広がる
2年生は、助産師さんをお招きして「命」の学習をしました。
お母さんのお腹の中、生まれた時のことを画像や動画・写真で見たり、
本物の「へその緒」を手にしたりして、改めて命の大切さを感じているようでした。
6年生も外部講師をお招きしての授業。テーマは「同和問題」です。
「問題の起こりは、昔の米作りから」などの話に真剣に耳を傾けていました。
社会の歴史の授業も思い起こしながら…。
5年生は、栄養士さんと「出汁のとり方」を学んでいました。
栄養士さんが手にしているのは煮干し。「頭・腹をとって…。」
と説明を受た後、自分たちで出汁をとってみました。
これで「昆布だし」「煮干し出汁」、両方とれるようになった5年生!
さあ2月
3年生は、担任が入れ替わって行うローテーション道徳の時間でした。
道徳の本のお話に出てくる人物の気持ちに自分の気持ちを重ねながら、
「公平に接することは、なぜ大切か?」について、話し合っていました。
4年生は、図工で「まぼろしの花」という題材に取り組んでいました。
自分の思い描く1つの「種」。それが芽吹き、花をさかせたら?
「まぼろしの花」みごとに咲きまくってました。
楽しむ
朝は冷え込みましたが、快晴に恵まれ、子どもたちは雪遊びを楽しみました。
まだ氷の残る校庭に、1番最初に飛び出した1年生。
駆けたり、寝転んだり、足跡つけたり、投げたり、作ったり…思い思いに。
なかには、あえて泥んこの場所での遊びを楽しむ子の姿もありました。
次に、元気いっぱい雪遊びを楽しんだのは2年生。
思い存分遊んだ後、先生が「集合写真撮るよー」と呼び掛けています。
こちらのカメラにも気が付き、ポーズをとってくれました。満足の笑顔!
昼休みにも、いろいろな学年の子が、校庭に飛び出しました。
雪もゆるみ、除雪された後は水たまりになっていましたが、
そんなことは気にもせず、元気いっぱい、思い思いに遊んでいました。
トライ
担任の先生の話にしっかり耳を傾ける1年生の姿がありました。
「自主学習 じぶんでやるべことをかんがえる」という板書もあり。
もうすぐ2年生、「自学」にもトライしていくようです。
5年生は、理科「電波が生み出す力」の実験道具を作成していました。
説明書をみながら組み立てていくのは至難の技。細かい作業部分は、
先生の手元が大型ディスプレイに映し出され、それも頼りに全集中!
4年生は、学活で「お楽しみ会」を開催していました。
「かーってうれしい花いちもんめ、あの子が欲しい、この子が欲しい」と
昔ながらの遊びを楽しむ姿に、思わず頬がゆるみました。
つながる
2限目に6年生の小中接続事業がありました。今回で3回目です。
粟野中の先生による「等しい面積の三角形を描き方を考える」授業が
黒河小・粟野南小・粟野小にWeb配信され、3校の6年生みんなで学びました。
「中学校の先生が笑顔でやさしく授業をしてくれ、楽しかった。
入学が楽しみ!」 ますます前向きになった6年生でした。
昼休みには、青組の第2回大縄大会が行われました。
すきまなく流れるような跳び方で、どんどん回数をのばす班もでてきました。
各色が第2回大会を終え、現在の最高記録は172回(青組)です。
ちなみにこの班の第1回の記録は86回。今日は前回の2倍に!ブラボー!!
考える
2年生は、仕上がった版画の作品名(題名)・名札カードを書いていました。
海の中、宇宙、クリスマスなど、表した世界は十人十色。
「うーん」と頭をひねって、自分の作品に題名をつけていました。
5年生は、社会の「情報を活かすわたしたち」の学習。
買い物をしたりサービスを受けたりしたとき、カードで支払う
「電子決済」という方法があることを動画視聴で学んでいました。
6年生は、偶然にも3学級ともテストに取り組んでいました。
卒業までの日数が、1日1日過ぎていきます。
リーダーとして活躍も、学習に向かう姿勢も素晴らしいです。
やったー
給食委員会児童による「給食感謝のつどい」が開催されました。
各学年の子どもたちの感謝の気持ちのつまった手紙やプレゼントを
栄養士さん、配膳員さん、用務員さんにお渡ししました。
代表して栄養士さんから「これからも毎日安全でおいしい給食をつくります。
みなさん、のこさずきれいに食べてほしいです。」とお話がありました。
このつどいの様子と「給食クイズ」が、明日以降、各教室で放映されます。
昼休みに、赤組の第2回大縄大会がありました。
1年生は赤帽子。どの班も、前回に比べ、とても上達していてびっくり!
最高回数は157回(5分間)、最高伸び率は前回の約1.7倍。飛躍的な進歩です。
同じく昼休み、校庭で元気いっぱい雪遊びをする子どもたち。
10センチもない積雪ですが、小さい雪だるまをつくったり、雪合戦をしたり…。
足跡をつけるだけでも嬉しいようです。明日からも楽しめますように。
おいしい給食ありがとう!
今週は「学校給食週間」。福井県、敦賀市、海外の交流都市料理など、
特色ある献立が続き、子どもたちは毎日ワクワクです。
今日は「ポーランド文化交流献立」。パン・ごはん・牛乳・県産ポークのロースかつ、
ウインナーとじゃがいものスープ煮、お米の国産りんごのタルト…と盛りだくさん。
いつも以上に大きな声で「いただきまーす!」をする5年生!
パクパク、もりもり給食を食べる1年生 (左)
かつやタルトのおかわりに並ぶ3年生 (右)
玄関先には、配膳員さんやセンターの調理員さん・栄養士さん、
用務員さんへの感謝のメッセージや俳句が掲示されています。
やる気満々
2年生は、みんなで「スイミー」の動画を見ていました。
2月末にある「6年生を送る会」で発表するためです。
歌を歌ったり、役になり切って言葉を言ったり…、きっと素敵な出し物を
6年生に届けてあげることでしょう。楽しみです。
6年生は、算数で「場合の数」の学習に取り組んでいました。
「5箇所すべてを周る。どんな周り方があるか?」
問題文から読み取ったことをもとに、図を描いて…真剣です。
3年生は、合同体育で、跳び箱の「開脚跳び」にチャレンジです。
3段、4段、5段、どれを跳ぶか自分で選択できます。
去年の跳んだ感覚も思い出しながら、少しでも高くを目指していました。
わくわく昼休み
今日は、快晴に恵まれ、校庭では、たくさんの子どもたちが
駆けたり、ボール遊びをしたりと、元気いっぱい活動しました。
来週からは雪マークですが、それもまた楽しみにしていることでしょう。
今日は、6年生の図書館利用の日。
週末ということもあり、何人もの子が本を借りに来ていました。
図書委員も大忙し、張り切って貸出作業をしています。
今日は、黄組の大縄大会でした。水・木・金でどの色も第1回大会終了。
跳ぶときに、高学年が低学年をやさしくサポートする姿は微笑ましく、
作戦タイムでリーダーシップを発揮するする姿は頼もしく!
現在の結果は「粟キラ掲示板」に掲示されています。
さあ、どの班(チーム)も、知恵を絞り、全力でがんばりましょう!
チャレンジ
6年生は、2学級合同で「バスケットボール」に取り組んでいました。
ペアローテーションしながら、1対1でドリブルで相手をかわす練習です。
バスケットボールが大得意のK先生をかわすのに必死です。
2年生教室では、絵の具で、魚に、様々な色をのせていく学習。
「初絵の具だよ」「見て、見て、きれいな色でしょ!」
クレヨンとはまた違う違う彩色を思い切り楽しんでいました。
5年生のある学級では、「学級会」で話し合い活動をしていました。
議題は「先生のいない時の授業態度について」です。さすが高学年、
自分たちで、よりよい学校生活を創り上げようという意気込みを感じました。
元気いっぱい
1年生の1学級が、金山保育園の年長さんを訪問しました。
(他の2学級は、粟野&櫛林保育園におもちゃとビデオレターを届けました)
まず「くじらぐも」を発表し、その後、おもちゃを一緒に作り、遊びました。
お礼に、年長さんが、サプライズで歌を発表してくれました。
「今日楽しかった人?」「仲良くなれた人?」に「ハーイ!」と元気よく。
昼休みには、赤組の大縄大会があり、体育館が熱気で包まれました。
2年間、コロナのために実施できませんでしたが、今年度は、
赤・青・黄組それぞれが4回、5分間跳び、その最高回数で競います。
体育委員会が、今日の縦割り班ごとの回数を発表すると、
大きな歓声や拍手が起こりました。
その後、縦割り班ごとに反省会をして、第2~4回目につなげます。
伝統芸能「能楽」を楽しむ
文化芸術による子供の育成事業の巡回公演ということで、
公益財団法人 山本能楽堂さんによる「狂言」と「能」を3~6年で鑑賞しました。
左は、狂言「柿山伏」の舞台。修行を終えて故郷に帰る途中、
柿の木に上り、柿を盗み食いした山伏と柿の木の持ち主の掛け合いが
ユーモラスに演じられ、何度も大きな笑いがわき起こりました。
右は、能楽隊の演奏の様子。
「みなさんのよく知っている五人囃子ですよ」
「楽器は一番古いもので350年前のもので、今後も大切に使い続けます」
説明を聞いて、「えーっ」という驚きの声が上がりました。
左は、能「羽衣」の舞台。漁師が、松の枝にかかる美しい羽衣を見つけますが、
それは天女のもの。「それがないと天に帰れない」と悲しむ姿に心動かされ、
衣を返します。そのお礼に天女の舞を見せてもらっている場面です。
右は、質問タイムの様子です。6年生の子は、
「柿山伏で木から落ちたけど痛くなかったですか?」
「教科書で柿山伏を習ったけど、今日はぼくたちに分かりやすい
セリフになっていて分かりやすかったです」
としっかり質問や感想を発表していました。
タイムスリップしたような美しい舞台、迫力ある和楽器の美しい調べ、
とても幸せなすばらしいひと時でした。
さあ、やるぞ
1年生は、国語で「たぬきの糸車」を学習していました。
たぬきと、きこりと、おかみさんと…みんなで登場人物の確認。
ほのぼのととした物語教材、みんなで読み味わってくださいね。
5年生は算数で、多角形の作図に取り組んでいました。
コンパスと定規、分度器を駆使して、真剣です。
図形を描き終えたら、担任の先生にチェックしてもらっていました。
6年生は、合同体育で大縄に取り組んでいました。
さすが6年生、連続跳びがスイスイできていました。
今週から、縦割りの大縄大会がスタートします。
下級生にやさしく跳ぶ秘訣や入り方を教えてあげることでしょう。
11月の生活目標
落ち着いて学ぼう
がまんしないで
──ひとりで悩まず まず電話──
はーと・ほっとダイヤル
0120-96-8104
(ハートフルスクール)
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受付日時 月~金 午前9時~午後4時まで
- 相談内容 「いじめ」「友だちのこと」「べんきょうのこと」など
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家庭教育相談、青少年悩み相談
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(敦賀市青少年愛護センター)
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