咸新小学校の１日

２０２０年度

タイトル 今日の授業【２年：算数】
日付 2020-12-14 00:00:00
概要 「１３　九九のきまり」
今日は、九九の表をたてに見て考えています。２の段と３の段の数字をたすと、どんな数になるかな？
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-12-14 00:00:00
概要 「日本とつながりの深い国」
韓国、中国、サウジアラビア、アメリカ合衆国の４つの国について調べたことを、グループごとに、教科書や資料集を活用して発表しています。
タイトル 今日の授業【５年：国語】
日付 2020-12-14 00:00:00
概要 「生活の中で詩を楽しもう」
６つの詩の中から、お気に入りの詩を選んで、気持ちや景色、風景などを考えながら読み味わい、視写をするとともに詩にちなんだ絵をそえて仕上げています。
タイトル 器械運動発表会【５・６年】
日付 2020-12-11 00:00:00
概要 　今日の４限目に、５・６年生の「器械運動発表会」を行いました。これまで、自分やチームの技の成功をめざして取り組んできた成果を発揮しようと、みんな真剣な表情で、一生懸命頑張りました。
　発表は、前半は個人で、「鉄棒の部」「マットの部」「跳び箱の部」の順に行いました。後半は、チームごとに「シンクロ・マット」にチャレンジしました。
　個人の部では、高学年らしい、迫力があり、高度な技が発表されました。後半のシンクロ・マットの発表は、どのチームもまとまりがよく、それぞれに、いろいろな工夫があって、すばらしい発表でした。
　今回で、最後となる「器械運動発表会」は、全校児童８３名みんなの頑張りで、大成功に終わることができました。また、応援していただいた、多くの保護者の皆様、誠にありがとうございました。
タイトル PTA企画【しゃべっていいとも】
日付 2020-12-12 00:00:00
概要 　昨年度の「にぎわいカフェ」に引き続き、今年度は、新型コロナウイルス感染症対策を盛り込んだ、ＰＴＡ企画「しゃべっていいとも」が行われました。
　１時間という限られた時間ではありましたが、先生と保護者、保護者同士が、いろいろな話題で、ざっくばらんにお話をするひとときを過ごすことができました。
　このようなステキな企画をしていただいたＰＴＡ役員・総務委員会の皆様、ご参加いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。
タイトル 器械運動発表会【１・２年】
日付 2020-12-11 00:00:00
概要 　今日の２限目に、１・２年生の「器械運動発表会」を行いました。これまで、自分の技の成功をめざして取り組んできた成果を発揮しようと、みんな真剣な表情で、一生懸命頑張りました。
　発表は、「鉄棒の部」「マットの部」「跳び箱の部」の順に行いました。最後の振り返りでは、がんばった自分に対する言葉や、がんばった友だちに対する温かい言葉が発表されました。
タイトル 器械運動発表会【３・４年】
日付 2020-12-11 00:00:00
概要 　今日の３限目に、３・４年生の「器械運動発表会」を行いました。これまで、自分の技の成功をめざして取り組んできた成果を発揮しようと、みんな真剣な表情で、一生懸命頑張りました。
　発表は、「鉄棒の部」「マットの部」「跳び箱の部」の順に行いました。さすが、中学年になると、技のキレも、迫力もついてきています。みんな、とてもすばらしい演技でした。
タイトル 今日の授業【１年：体育】
日付 2020-12-10 00:00:00
概要 明日の「器械運動発表会」に向けて、マットと鉄棒の種目に分かれて練習をしています。みんな、本番の発表の成功をめざして頑張っています。
タイトル 人権集会
日付 2020-12-10 00:00:00
概要 　今日は、業間の時間に、「人権集会」を行いました。まずは、担当の先生から、「人権」について、分かりやすく説明していただきました。その後、図書館の先生に、中山千夏さん作の「どんなかんじかなあ」という絵本の読み聞かせをしていただきました。
　次に、これまで各学級で、みんなが作成した「人権に関する標語」のうち、代表の人から発表がありました。（全員の標語は、各学級に掲示してあります。）どの標語も、心温まる標語でした。
　最後に、校長先生からのお話がありました。「自分が言われていやなことは、ぜったいに他の人に言わない。自分がされていやなことは、ぜったいに他の人にしない。このことを、みんなで約束しましょう。」という内容でした。
　これまでの人権に関する学習や標語づくり、今日の集会で学んだこと、考えたことをもとに、残りの咸新小学校での生活、４月からの角鹿小中学校での生活の中で生かして、みんなで、これまで以上にすばらしい学校にしていきましょう。
タイトル 今日の授業【４年：算数】
日付 2020-12-10 00:00:00
概要 「どんな計算になるのかな」
いくつかの問題文から、場面をしっかりととらえて、どんな計算になるかを考えています。