咸新小学校の１日

２０２０年度

タイトル ５年：校外学習
日付 2020-11-16 00:00:00
概要 　今日は、総合的な学習の時間に、日本遺産に登録された「樫曲トンネル」、11月3日にリニューアルオープンした「人道の港　敦賀ムゼウム」の見学へ行きました。
　その前に毎年お世話になっている渓山荘さんに、中池見で収穫したお米を渡しました。利用者の方も、大変喜んでくれていました。
　トンネルやムゼウムの見学では、とても熱心にメモをとり、それぞれのすばらしいところを書いていました。
　来週からは、調べたことをまとめていきたいと思っています。
タイトル ６年プログラミング学習【理科】
日付 2021-01-13 00:00:00
概要 　今日の５限目と明日の３・４限目に、ＭＥＳＨを使ったプログラミング学習を行います。
　今日は、その１時間目として、ＭＥＳＨの使い方を理解し、簡単なプログラムを作る授業を行いました。
　児童のみんなは、「スピーカーで音を鳴らすプログラム」を作ったり、「暗い部屋に人が入ってきたときにＬＥＤが点滅して魔女の笑い声がする」レシピを考えて描いたりしています。
　次回は、「電気を効率よく使うプログラムを考えよう」という課題に挑戦します。「明かり」または「扇風機」のどちらかでプログラムを考えておくことが課題として出されました。
タイトル ６年プログラミング学習【理科】
日付 2021-01-14 00:00:00
概要 　昨日に引き続き、今日の３・４限目に、ＭＥＳＨを使ったプログラミング学習を行いました。
　今日は、「電気を効率よく使うプログラムを考えよう」という課題に挑戦しています。「明かり」または「扇風機」のどちらかで考えたプログラムをもとに、３つのグループに分かれてプログラムを作成しています。
タイトル ６年校外学習（中池見湿地）
日付 2020-11-18 00:00:00
概要 　今日は、５・６限目に、６年生が校外学習で、久しぶりに中池見湿地に行ってきました。冬苺、渋柿、オオニガナなどの秋の味覚、カヤネズミの巣、たくさんの種の詰まったガマなどを見つけました。中池見の秋を、たくさん感じることができました。
タイトル ６年生を送る会【開会セレモニー】
日付 2021-02-15 00:00:00
概要 　今日の朝の時間に、オンラインで、「６年生を送る会、開会セレモニー」を行いました。企画・運営は５年生が担当します。
　児童代表開会のことば、校長先生のお話、参加の注意などがありました。
　いよいよ、「６年生を送る会」のスタートです。毎日、１学年ずつ、特設業間の時間に発表していきます。みんなで、盛り上げていきましょう。
タイトル ６年生を送る会【１年発表】
日付 2021-02-17 00:00:00
概要 　今日は、特設業間の時間に、１年生が発表をしました。演題は「おむすびころりん」です。
　おやっ、６年生が修学旅行で、芝政に行ってパークゴルフをしています。その後、お腹がへった６年生がお昼ごはんを食べていると、食べている「おむすび」がころがっていきました。あわてて追いかけると、大きな穴の中に。その穴の中からは、「おむすびころりん・・・」と歌が聞こえてきます。
６年生は、歌に合わせて踊り出しました。
ここでメッセージ「昼の放送をしてくれたり、登校班の班長でリードしてくれたり、ラジオ体操を教えてくれたり、いつもやさしい６年生、大好き。」
　次に、ねずみにふんした１年生１２名が、「ねずみの踊り」を発表しました。そして、４種類の楽器を使った「ねずみの合奏」。
　そして最後に、１年生から、「６年生のみなさん、もうすぐ卒業ですね。器械運動発表会でのかっこいい技、動きのそろったラジオ体操がとってもすごかったです。中学校へ行っても、勉強や運動にがんばってください。応援しています。」と、メッセージを送りました。
タイトル ６年生を送る会【２年発表】
日付 2021-02-16 00:00:00
概要 　今日は、特設業間の時間に、２年生が発表をしました。演題は「１３びきのノラネコたち」です。
　１３匹のノラネコたちは、いつもお腹ペコペコで、今日は、遠くの海の大きなお魚を求めて出発しました。
　しかし、釣れるのは、靴下やおもちゃのアヒル、そして、〇〇先生のタオル・・・
　そして、やっと大きなお魚を釣り上げて、みんなで食べました。お腹いっぱいになったノラネコたちは、運動をしようと、なわとびを始めました。いろいろな「技とび」、ダンスも交えたなわとび。
　次に、みんなで、とってもかわいらしい「ねこダンス」を披露しました。しっかり運動して、美しい体にもどったノラネコたちは、またお腹をすかして、大きなお魚を求めて旅立っていきました。
　最後に、「登下校」や「ラジオ体操」など、とってもお世話になった６年生にお礼をするとともに、全校のみんなにも、「閉校までの間、咸新小のみんなのことを大切にしながら、みんなでがんばっていきましょう。」と、メッセージを送りました。
タイトル ６年生を送る会【３年発表】
日付 2021-02-15 00:00:00
概要 　今日は、特設業間の時間に、３年生が発表をしました。演題は「エール」です。
　まず初めに、６年生のこれまでを振り返って、
〇思い出のつまったランドセル
〇６年生が１年生の頃の「入学式」
〇６年生が４年生の頃の「スキー教室」
〇今年の「体育大会」
など、その折々に、６年生が学んだことを紹介しました。
　次に、漫才風に、６年生のすごさ（特にラジオ体操等）を紹介しました。
　そして、「６年生と勝負、なぞなぞ大会」をして、６年生に答えてもらいました。
　最後に、３年生みんなで、
「やさしく、最後まであきらめない、強い６年生を忘れません。中学校でも、がんばってください。」とエールを送りました。
タイトル ６年生を送る会【４年発表】
日付 2021-02-18 00:00:00
概要 　今日は、特設業間の時間に、４年生が発表をしました。演題は「雨ニモ負ケズ、風ニモ負ケズ」です。
　まず初めに、いろいろな楽器を使って合奏している４年生の映像がスクリーンに映し出されました。曲は「茶色の小びん」です。
　次に、「雨ニモ負ケズ～～～～～」の群読が始まりました。そして、群読のリズムで、群読に合わせて、学校生活の中での６年生の活躍ぶりが演じられました。
〇朝の登校時に、安全にみんなを連れてくる６年生。
〇休み時間に、ケンカや困りごとを解決してくれる６年生。
〇みんなをリードしてくれた、６年生の「ラジオ体操」の取り組み。
〇昼の放送で、みんなを楽しませるためにがんばってくれた６年生。
〇閉校に向けて、いろいろな企画（カウントダウンカレンダーや壁飾りなど）をしてくれた６年生。
　そして最後に、４年生から、「６年生のみなさんは、どんなときも、学校の代表として、わたしたちを導いてくれました。そんな６年生に、わたしはなりたい。」という、力強いメッセージでしめくくられました。
タイトル ６年生を送る会【５年発表・プレゼント渡し】
日付 2021-02-19 00:00:00
概要 　今日は、特設業間の時間に、５年生が発表をしました。演題は「スイッチＯＮ～思い出そう六年間～」です。
　まず初めに、学校生活のいろいろな場面の様子を、芸達者な５年生たちが演技しました。
〇給食時間のおかわりジャンケン
〇先生、トイレに行かせてくださーい。
〇教室そうじの時間に・・・
〇わくわくドキドキの席替え
〇昼休みのじゃんけんグリコ
　次に、スクリーンに映し出される文字を並び替えて「意味のある言葉」に直すクイズ。答えがわかった６年生が答えます。
〇１問目は「がんばって」
〇２問目は「ありがとう」
ここで、５年生からメッセージです。「中学校ではレベルが上がって、いろいろ大変だと思いますが、がんばってください。」
　そして、６年生１人ひとりに対して、エピソードとお礼の言葉が伝えられました。スクリーンでは、なつかしい映像も映し出されています。
　最後に、５年生から、「６年生のみなさん、咸新小での６年間はどうでしたか。６年間でつけた力をスイッチＯＮして、がんばってください。」という、力強いメッセージが伝えられました。
　５年生の発表の後は、４年生から「在校生からのプレゼント」が、６年生１人ひとりに手渡されました。「１～５年生のメッセージを集めました。読んでみてください。」と、代表児童の言葉でしめくくられました。
タイトル ６年生を送る会【６年発表】
日付 2021-02-22 00:00:00
概要 　今日は、「６年生を送る会」の最終日となりました。特設業間の時間に、６年生が発表をしました。演題は「それいけ！〇〇〇○〇マン」です。
　「みなさん、この〇に入る文字が分かりますか？」でスタートしました。すると、いきなり体育館横のドアから、５人の６年生たちが登場しました。すると、空（ステージ上）に何者かが・・・
「あれは何だ？」「鳥だ！」「飛行機だ！」「違う！アンパンマンだ！」「違う！違う！」「ポジティブマンだ！！」
　場面は変わって、１限目の算数の授業風景。指名をされた子が、「まちがえたら、どうしよう」と困っています。そこへ、ネガティブマンがいやな言葉をささやくのに対して、ポジティブマンが元気づけます。ポジティブマンがネガティブマンを吸い取ると、その子は、勇気を出して発表して正解します。『みんなの前でも、勇気を出して発表しよう。』
　次は、逆上がりの練習をしている子が、なかなかできません。そこへネガティブマンが「あきらめろ」。ポジティブマンが励ましの言葉を伝え、ネガティブマンにポジティブビーム。そして、その子は、生まれて初めて逆上がりに成功。『苦手なことでも、あきらめずにチャレンジすることが大切だよ。』
　１人の子が、だれに話しかけたらいいか迷って、一人ぼっちです。そこへ、ネガティブマンが「お前は一人ぼっちだ。」ポジティブマンが、「全集中！ポジティブの呼吸１の型！友だちづくりのポイント！」と言って２つのポイントを教えます。
①相手の目を見て話すこと。
②名前をよんでから話し始めること。
その子は、みんなと仲良くなれました。『角鹿小中学校へ行っても、このポイントを使って、友だちをつくってね。』
　最後に、６年生から、１～５年生、先生方、それぞれに、感謝のメッセージが贈られました。そして、今年学習した「ポジティブ教育」で学んだことから、
「困ったことや悲しいこと、不安なことって誰にでもあります。でも、
〇「やまない雨はない！！」
〇「あなたは１人じゃない。」
さらに、６年生が、今年大切にしてきた言葉、
「私たちは、やればできる」
という、力強いメッセージが伝えられました。
　最後に、５年生代表からの「終わりの言葉」で締めくくられました。
タイトル ６年：小中連携合同授業
日付 2020-10-29 00:00:00
概要 　今日は、６年生が、小中連携合同授業に参加しました。角鹿中校区の３小学校が集まり、２つの授業を合同で行いました。
　「レジリエンス教育」の授業では、自分が悩んだり落ち込んだりしたエピソードを１つ取り上げ、そこからどのように立ち直っていったのかを振り返ることで、立ち直るレジリエンスの力を考えました。
　もう１時間は、教科書などの基本的な文章はもちろん図やグラフなどからも情報を読み取ることができるかを測る「リーディングスキルテスト」を行いました。
　みんなは、久しぶりに集う角鹿中校区の仲間といっしょに一生懸命取り組んでいました。