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2020年度
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-11-27 00:00:00 |
概要 |
「12 三角形と四角形」 今日は、パソコンで、「図形のしきつめ模様」を作っています。正方形をもとにして、長方形の模様を作ったり、いろいろな色合いや模様ができています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-11-27 00:00:00 |
概要 |
「日づけと よう日」 教科書を、みんなで声を合わせて読んでいます。だんだん、上手になってきています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:学活】 |
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日付 | 2020-11-30 00:00:00 |
概要 |
「レジリエンス学習」 課題解決の5つのステップを使って、自分や仲間の困りごとを解決しようとしています。 各グループで、1人1人の悩み事について、解決方法を考えたり、出た方法のメリットとデメリットを話し合ったりしています。 これからも、自分1人で悩まずに、人に相談することで、たくさんの解決方法を見つけていきましょう。 |
タイトル | 今日の授業【5年:国語】 |
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日付 | 2020-11-30 00:00:00 |
概要 |
「やなせたかし-アンパンマンの勇気」 出来事とたかしの行動や考えたことを、文章中から読み取って、グループでまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-11-30 00:00:00 |
概要 |
「12 小数のかけ算やわり算」 わる数が2けたの、小数のわり算の筆算の練習問題に取り組んでいます。 |
タイトル | 今日の授業【3年:算数】 |
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日付 | 2020-11-30 00:00:00 |
概要 |
「16 分数」 1Lのマスに、7つ目のメモリまで水が入っています。デシリットルで答えるなら7dLですが、L(単位)で答えると・・・ |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-11-30 00:00:00 |
概要 |
「お話のさくしゃになろう」 今日は、お話の発表会です。これまで、一生懸命に準備してきたので、とても上手に発表できています。みんなは、興味しんしんで聴き入っています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:算数】 |
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日付 | 2020-11-30 00:00:00 |
概要 |
「17 ものとひとのかず」 「1人ずつふねにのっています。みさきさんは、まえから6ばんめにのっています。みさきさんのまえには、何人のっていますか。」という問題を、図を書いて考えています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:書写】 |
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日付 | 2020-12-01 00:00:00 |
概要 | 今日は、専門の講師の先生をお招きして指導をしていただきました。書き初め作品の「銀河」を練習しています。さすが、6年生!黙々と書き続ける姿に、本気を感じました。 |
タイトル | 今日の授業【5年:国語】 |
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日付 | 2020-12-01 00:00:00 |
概要 |
「たかしが、どのような人物か考えよう」 94歳までの人生を、どのように生きたのだろう?大ヒットしたアンパンマンは、54歳のときの作品なんだね。「たかし」の考え方や人物像を読み取っています。 |
タイトル | 今日の授業【3・4年:体育】 |
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日付 | 2020-12-01 00:00:00 |
概要 | 器械運動の練習も、中盤をむかえています。自分のエントリー種目も決まり、各ブースに分かれて、自分の技をみがいています。確実な成長(進歩)も見られています。本番までのさらなる上達が楽しみです。 |
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-12-01 00:00:00 |
概要 |
「わくわく算数ひろば」~学びをいかそう~ 習ったことをもとに、少しハイレベルな問題に挑戦しています。「3倍」というのは「3つ分」ということを、図にも式にも使えていたね。 |
タイトル | 今日の授業【1年:学活】 |
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日付 | 2020-12-01 00:00:00 |
概要 |
「レジリエンス学習」 ~「思いやり」〇〇〇〇〇のヒーローになろう~ 自分だったら、どんなヒーローになれるのかな? そのとき、どんな「思いやりのことば」をかけてあげる? やさしいヒーローが、たくさん誕生してましたよ。 |
タイトル | 今日の授業【4年:書写】 |
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日付 | 2020-12-02 00:00:00 |
概要 | 今日は、専門の講師の先生をお招きして指導をしていただきました。「歩み」という字を練習しています。黙々と、一生懸命練習しています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:社会】 |
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日付 | 2020-12-02 00:00:00 |
概要 |
「火事からくらしを守る」 火事からくらしを守る人々の働きについてまとめをした後、自分ができることを考えています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:生活】 |
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日付 | 2020-12-02 00:00:00 |
概要 |
「あしたへジャンプ」 お家の人に、自分についてのインタビューをした内容をもとに、自分の1~2歳のころのようすについてまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-12-02 00:00:00 |
概要 |
「てがみで しらせよう」 年賀状の清書をしています。みんな、お正月にちなんだイラストも描いていて、とてもステキな仕上がりです。 |
タイトル | 5・6年【つるがげんきっずスクール】 |
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日付 | 2020-12-02 00:00:00 |
概要 |
今日は、5・6年生を対象に、2限~業間の時間に、敦賀市学校保健会主催の「つるがげんきっずスクール」を行いました。講師として、NPO法人JBスタジオの南先生をお招きして、「ケガを予防する体づくり」をねらいとして「柔軟性を高めるトレーニング、ストレッチ」の授業をしていただきました。 「トントン体操」「ユラユラ体操」「スリスリ体操」「ゴロゴロ体操」の順に、楽しくわかりやすくご指導いただきました。 また、その途中で、ダンスも教えていただき、最後は、ミュージックに合わせて、みんなで合わせて踊ることもできました。 今日、教えていただいた体操は、生活に必要で、ケガの予防に役立つ体操なので、お家でも、楽しく体を動かして、健康な体づくりをしていきたいですね。 南先生、本日は、誠にありがとうございました。 |
タイトル | 今日の授業【6年:体育】 |
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日付 | 2020-12-03 00:00:00 |
概要 | マット運動、跳び箱運動に分かれて、自分の技を練習しています。着地やフィニッシュなどにも気をつけて、取り組んでいます。1週間後の「器械運動発表会」が楽しみです。 |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-12-03 00:00:00 |
概要 |
「13 割合」 先週、学校全体で、図書室で借りられた本は200冊。5年生は、その0.35倍。5年生が借りた本は何冊かを求める問題です。問題を解いて、考え方を発表ボードにまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:理科】 |
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日付 | 2020-12-03 00:00:00 |
概要 |
「12 物のあたたまり方」 空気はどのようにあたたまるのか。実際に、教室の中のいろいろなところの、ストーブをつける前と後の温度の変化を調べています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:書写】 |
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日付 | 2020-12-03 00:00:00 |
概要 | 今日は、専門の講師の先生をお招きして指導をしていただきました。「つり」という字を練習しています。何度も何度も、一生懸命書いて、練習しています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:音楽】 |
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日付 | 2020-12-03 00:00:00 |
概要 |
「8 ようすをおもいうかべよう」 教室に入ると、「あのね、のねずみは」という曲を、振り付けつきで、みんなで歌ってくれました。とっても上手でしたよ。 |
タイトル | 今日の授業【1年:図工】 |
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日付 | 2020-12-03 00:00:00 |
概要 |
「うつした かたちから」 おためしで作った「顔」の作品を、試し刷りしています。どんなふうにできたかな?この経験を生かして、本作品に取り組もう! |
タイトル | 今日の授業【6年:算数】 |
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日付 | 2020-12-04 00:00:00 |
概要 |
「13 場合を順序よく整理して」 ABCDEの5つの地点があり、Aから出発してBCDEすべてをまわってAに戻るのに、どんな順に行くと道のりが一番近くなるかを考えています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:体育】 |
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日付 | 2020-12-04 00:00:00 |
概要 | 「器械運動発表会」に向けて、跳び箱・マット・鉄棒に分かれて、自分の技を完成させようと頑張っています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:総合】 |
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日付 | 2020-12-04 00:00:00 |
概要 |
「100年後に残す咸新小学校の今」 閉校に向けて、今の咸新小の姿を未来に残そうと、動画・新聞・模型・マップの4チームに分かれて活動しています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:算数】 |
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日付 | 2020-12-04 00:00:00 |
概要 | ジュース2/5Lと1/5Lを合わせると何Lになるかを考えています。答えが3/5Lになる理由を、図に書いたりしながら、みんなで伝え合っています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:書写】 |
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日付 | 2020-12-04 00:00:00 |
概要 | 「とめ、はね、はらい」「むすび、まがり」「画の長さ」「間の開け方」など、これまでの練習を振り返って、今日はいよいよ清書です。 |
タイトル | 今日の授業【1年:道徳】 |
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日付 | 2020-12-04 00:00:00 |
概要 | 人権について、みんなで考えた後、人権標語づくりをしています。まずは、下書きをしています。どんなことばがいいかなあ? |
タイトル | 今日の授業【6年:国語】 |
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日付 | 2020-12-07 00:00:00 |
概要 |
「海の命」 新しい単元に入りました。まずは、「題名」「挿絵」などから、どのようなお話なのかを、みんなで想像しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-12-07 00:00:00 |
概要 |
「13 割合」 「大売り出しで、2000円のマフラーが1400円に。代金は、もとの値段の何倍か。」という問題に対して、解いていく考え方を、みんなで伝え合っています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-12-07 00:00:00 |
概要 |
「12 小数のかけ算やわり算」 「おや?〇倍が小数になるぞ???」 比べる量を、もとにする量で割ると〇倍がでるね。小数倍もありです!10で割るときの便利な特別ルールも、ちゃんと覚えていましたね。 |
タイトル | 今日の授業【3年:算数】 |
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日付 | 2020-12-07 00:00:00 |
概要 |
「16 分数」 分数のたし算は、もうバッチリですね。みんな、あっという間に練習問題をかたづけてしまいました。そして、今日からはひき算。sっかりキーワードを見つけて式を立てていましたね。 |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-12-07 00:00:00 |
概要 |
「おにごっこ」 新しい単元に入りました。まずは、教科書を、みんなで読んでいます。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-12-07 00:00:00 |
概要 |
「こえに だして よもう」 読んだり、書いたり、がんばりました。ていねいに、ていねいに視写しています。マスや行をあわせて書くのってむずかしいね!上手に、大きな声で音読できました。 |
タイトル | 今日の授業【6年:外国語科】 |
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日付 | 2020-12-08 00:00:00 |
概要 |
「I want to be ________.」 いろいろな職業を表す英単語を、先生の発音に合わせてリピートしながら、ペアでゲームをしています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:図工】 |
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日付 | 2020-12-08 00:00:00 |
概要 |
「わたしのいい形」 版画の制作に取り組んでいます。掘り終わった人から印刷していきます。インクをつけて刷るところまで、すべて自分たちで行います。さすが5年生ですね。 |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-12-08 00:00:00 |
概要 |
「自分だけの詩集を作ろう」 テーマを決めて詩を集めて、自分だけの詩集を作ろうとしています。まずは、インターネットで、いろいろな詩を調べています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:理科】 |
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日付 | 2020-12-08 00:00:00 |
概要 |
「10 明かりをつけよう」 どんな物が電気を通すのかを調べるために、「電気を通す物発見器」を作っています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:図工】 |
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日付 | 2020-12-08 00:00:00 |
概要 |
「たのしく うつして」 今日は、版画のためし刷りをしています。漢字のプリントをしながら自分の順番を待っています。インクをつけて、紙をのせたら、バレンでよくこすります。さあ、どんなふうにできたかな? |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-12-08 00:00:00 |
概要 |
「ききたいな、ともだちのはなし」 自分の好きな遊びや食べ物について話したり、友だちに質問したりしています。みんな、話し方もしっかりできています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:図工】 |
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日付 | 2020-12-09 00:00:00 |
概要 | 今日は、2つのグループに分かれて活動しています。1つは、共同版画の下絵づくりをしています。3人で話し合いながら、構想を練っています。もう1つは、閉校に向けての児童玄関の飾りを作っています。みんなで役割分担をして、黙々と作っています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:社会】 |
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日付 | 2020-12-09 00:00:00 |
概要 |
「情報化した社会と産業の発展」 わたしたちのくらしの中で、どのような情報があるか考えたものを、みんなで伝え合っています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:書写】 |
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日付 | 2020-12-09 00:00:00 |
概要 | 書き初め作品「生活」の練習をしています。お手本を見ながら一生懸命練習しています。なかなか難しそうです。 |
タイトル | 今日の授業【3年:書写】 |
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日付 | 2020-12-09 00:00:00 |
概要 | 書き初め作品「友人」を書いています。字のバランスや左右の「はらい」に気をつけて練習しています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:生活】 |
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日付 | 2020-12-09 00:00:00 |
概要 |
「あしたへ ジャンプ」 お家の人へのインタビューをもとに、3~5歳のころの体の成長や好きな物、エピソードをまとめて、写真をはって仕上げています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:算数】 |
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日付 | 2020-12-09 00:00:00 |
概要 |
「18 大きいかず」 「1のくらい」「十のくらい」について学習した後、数え棒を数字で表すとどうなるか、みんなで考えています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:算数】 |
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日付 | 2020-12-10 00:00:00 |
概要 | 「比例と反比例」のまとめとして、算数web単元問題にチャレンジしています。みんな、真剣な表情で問題を解いています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:家庭】 |
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日付 | 2020-12-10 00:00:00 |
概要 |
「6 ミシンでソーイング」 糸を使わずに「から縫い」をして、ミシンの使い方に慣れる練習をしています。直線に縫ったり方向を変えたり、「返し縫い」をしたりしています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-12-10 00:00:00 |
概要 |
「どんな計算になるのかな」 いくつかの問題文から、場面をしっかりととらえて、どんな計算になるかを考えています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
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日付 | 2020-12-10 00:00:00 |
概要 |
「たから島のぼうけん」 好きな冒険物語などを、みんなで出し合って、これから各自で作っていく物語に必要なものを考えています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-12-10 00:00:00 |
概要 |
「13 九九のきまり」 「3×5=15」と「5×3=15」は、答えは同じになっても、それぞれのかけ算の意味の違いを説明し合っています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:体育】 |
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日付 | 2020-12-10 00:00:00 |
概要 | 明日の「器械運動発表会」に向けて、マットと鉄棒の種目に分かれて練習をしています。みんな、本番の発表の成功をめざして頑張っています。 |
タイトル | 人権集会 |
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日付 | 2020-12-10 00:00:00 |
概要 |
今日は、業間の時間に、「人権集会」を行いました。まずは、担当の先生から、「人権」について、分かりやすく説明していただきました。その後、図書館の先生に、中山千夏さん作の「どんなかんじかなあ」という絵本の読み聞かせをしていただきました。 次に、これまで各学級で、みんなが作成した「人権に関する標語」のうち、代表の人から発表がありました。(全員の標語は、各学級に掲示してあります。)どの標語も、心温まる標語でした。 最後に、校長先生からのお話がありました。「自分が言われていやなことは、ぜったいに他の人に言わない。自分がされていやなことは、ぜったいに他の人にしない。このことを、みんなで約束しましょう。」という内容でした。 これまでの人権に関する学習や標語づくり、今日の集会で学んだこと、考えたことをもとに、残りの咸新小学校での生活、4月からの角鹿小中学校での生活の中で生かして、みんなで、これまで以上にすばらしい学校にしていきましょう。 |
タイトル | 器械運動発表会【1・2年】 |
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日付 | 2020-12-11 00:00:00 |
概要 |
今日の2限目に、1・2年生の「器械運動発表会」を行いました。これまで、自分の技の成功をめざして取り組んできた成果を発揮しようと、みんな真剣な表情で、一生懸命頑張りました。 発表は、「鉄棒の部」「マットの部」「跳び箱の部」の順に行いました。最後の振り返りでは、がんばった自分に対する言葉や、がんばった友だちに対する温かい言葉が発表されました。 |
タイトル | 器械運動発表会【3・4年】 |
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日付 | 2020-12-11 00:00:00 |
概要 |
今日の3限目に、3・4年生の「器械運動発表会」を行いました。これまで、自分の技の成功をめざして取り組んできた成果を発揮しようと、みんな真剣な表情で、一生懸命頑張りました。 発表は、「鉄棒の部」「マットの部」「跳び箱の部」の順に行いました。さすが、中学年になると、技のキレも、迫力もついてきています。みんな、とてもすばらしい演技でした。 |
タイトル | 器械運動発表会【5・6年】 |
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日付 | 2020-12-11 00:00:00 |
概要 |
今日の4限目に、5・6年生の「器械運動発表会」を行いました。これまで、自分やチームの技の成功をめざして取り組んできた成果を発揮しようと、みんな真剣な表情で、一生懸命頑張りました。 発表は、前半は個人で、「鉄棒の部」「マットの部」「跳び箱の部」の順に行いました。後半は、チームごとに「シンクロ・マット」にチャレンジしました。 個人の部では、高学年らしい、迫力があり、高度な技が発表されました。後半のシンクロ・マットの発表は、どのチームもまとまりがよく、それぞれに、いろいろな工夫があって、すばらしい発表でした。 今回で、最後となる「器械運動発表会」は、全校児童83名みんなの頑張りで、大成功に終わることができました。また、応援していただいた、多くの保護者の皆様、誠にありがとうございました。 |
タイトル | PTA企画【しゃべっていいとも】 |
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日付 | 2020-12-12 00:00:00 |
概要 |
昨年度の「にぎわいカフェ」に引き続き、今年度は、新型コロナウイルス感染症対策を盛り込んだ、PTA企画「しゃべっていいとも」が行われました。 1時間という限られた時間ではありましたが、先生と保護者、保護者同士が、いろいろな話題で、ざっくばらんにお話をするひとときを過ごすことができました。 このようなステキな企画をしていただいたPTA役員・総務委員会の皆様、ご参加いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。 |
タイトル | 今日の授業【6年:社会】 |
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日付 | 2020-12-14 00:00:00 |
概要 |
「日本とつながりの深い国」 韓国、中国、サウジアラビア、アメリカ合衆国の4つの国について調べたことを、グループごとに、教科書や資料集を活用して発表しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:国語】 |
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日付 | 2020-12-14 00:00:00 |
概要 |
「生活の中で詩を楽しもう」 6つの詩の中から、お気に入りの詩を選んで、気持ちや景色、風景などを考えながら読み味わい、視写をするとともに詩にちなんだ絵をそえて仕上げています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-12-14 00:00:00 |
概要 |
「熟語の意味」 訓や漢字の組み合わせを手がかりに、12この熟語の意味を考えています。次に、これらを4種類のグループに分けていきます。漢字と漢字の関係をもとに考えましょう。 |
タイトル | 今日の授業【3年:算数】 |
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日付 | 2020-12-14 00:00:00 |
概要 |
「間の数」 「7本の木を1列にならべて植えます。木は2mずつ離れています。両端の木の間は何mですか。」という問題に対して、図に書いて、みんなで考えています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-12-14 00:00:00 |
概要 |
「13 九九のきまり」 今日は、九九の表をたてに見て考えています。2の段と3の段の数字をたすと、どんな数になるかな? |
タイトル | 今日の授業【6年:算数】 |
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日付 | 2020-12-15 00:00:00 |
概要 |
「図を使って考えよう」 「水槽いっぱいに水を入れるのに、Aの蛇口を使うと10分、Bの蛇口を使うと15分かかります。両方を使うと何分でいっぱいになりますか。」という問題を、みんな、図を書いて考えています。なかなか難しそうです。 |
タイトル | 今日の授業【5年:書写】 |
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日付 | 2020-12-15 00:00:00 |
概要 | 今日は、専門の講師の先生をお招きして、指導をしていただきました。「温かい心」という字を練習しています。みんな、黙々と取り組んでいます。 |
タイトル | 今日の授業【1年:算数】 |
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日付 | 2020-12-14 00:00:00 |
概要 |
「18 大きいかず」 2ケタの数字の書き方を練習しています。10が8つと1が2つで「82」。「56」は10が5つと1が6つ。だんだん慣れてきました。 次は、2ケタのいろいろな数を、数え棒をならべて表す練習をしています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-12-15 00:00:00 |
概要 |
「14 分数」 1より大きい分数の表し方をみんなで考えた後、1より大きい、いろいろな分数を、数直線上に書き込んでいます。 |
タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
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日付 | 2020-12-15 00:00:00 |
概要 |
「たから島のぼうけん」 物語の作り方を「桃太郎」のお話を参考にして、みんなで考えています。ここで考えたことを、自分の作品作りに生かしていきます。 |
タイトル | 今日の授業【2年:書写】 |
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日付 | 2020-12-15 00:00:00 |
概要 |
「つばさを広げ大空にまうこうのとり」 「とめ・はね・はらい」「そろえる・あける」「4つのへやのつかい方」「むすびの形と大きさ」「中心の線にぴったり」などのポイントで、みんなでお手本を見直しています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-12-15 00:00:00 |
概要 |
「たぬきの糸車」 ①と②の場面を読んで、場面の様子や登場人物、話の展開などを読み取って、ノートにまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:国語】 |
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日付 | 2020-12-16 00:00:00 |
概要 | 「海の命」を読んで、太一の生き方から学ぶことをまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:社会】 |
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日付 | 2020-12-16 00:00:00 |
概要 |
「情報産業とわたしたちのくらし」 毎日、いろいろな情報を発信している放送局について、疑問を出し合って学習問題を作ろうとしています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:音楽】 |
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日付 | 2020-12-16 00:00:00 |
概要 | 「茶色の小びん」という曲で合奏を練習していきます。みんなで楽譜を見ながら、各楽器の演奏についてイメージしながら役割分担をしていきます。 |
タイトル | 今日の授業【3年:書写】 |
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日付 | 2020-12-16 00:00:00 |
概要 | 今日は、専門の講師の先生をお招きして、「友人」という作品の指導をしていただきました。みんなは、回を重ねるごとに上手になってきています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-12-16 00:00:00 |
概要 |
「おにごっこ」 自分が紹介したい遊びを決めて発表するための「遊びルールブック」作りをしています。いろいろな遊びの本を参考に、わかりやすくまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:生活】 |
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日付 | 2020-12-16 00:00:00 |
概要 |
「いえの名人をさがそう」 お家の人の中で、いろいろなことの名人をまとめて発表しています。発表を聞いた後、みんなは聞きたいことを質問して、発表者は、しっかりとこたえていました。 |
タイトル | 今日の授業【6年:学活】 |
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日付 | 2020-12-17 00:00:00 |
概要 |
今日は3限目に、角鹿中学校2年生による「新1年生サポートプロジェクト」が、遠隔システムを活用して行われました。 内容は、①角鹿中クイズ、②部活動紹介、③お悩み相談でした。どの企画も、よく工夫されたもので、6年生の皆は、クイズにリアクションしたり、中学校生活への不安に応えてもらったりして有意義な時間を過ごすことができました。角鹿中2年生の皆さん、ありがとうございました。 |
タイトル | 今日の授業【5年:家庭】 |
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日付 | 2020-12-17 00:00:00 |
概要 |
「6 ミシンでソーイング」 今日は、エプロン制作の第一歩「布をたつ」に挑戦です。みんな、たちばさみの使い方に注意しながら、慎重に作業をしています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-12-17 00:00:00 |
概要 |
「14 分数」 帯分数と仮分数を比較して、どちらが大きいかを考えています。①線分図に書いて比べる②仮分数を帯分数に直して比べる③帯分数を仮分数に直して比べる。3通りの方法で考えています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:理科】 |
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日付 | 2020-12-17 00:00:00 |
概要 |
「つくってあそぼう」 クリスマスツリーを作ろうとしています。まずは、ツリーのイラストが印刷してある紙を切り取っています。どんなクリスマスツリーになるのでしょうか? |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-12-17 00:00:00 |
概要 |
「おにごっこ」 みんなに紹介したい遊びをまとめた「遊びルールブック」が仕上がりました。今日は、発表の練習をしています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:道徳】 |
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日付 | 2020-12-17 00:00:00 |
概要 |
「26 これなら できる」 家族のために何かができたとき、どんな気持ちになるかを、教科書のお話を読んで考えています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:算数】 |
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日付 | 2020-12-18 00:00:00 |
概要 |
「図を使って考えよう」~歩く・走るバージョン~ この間から、超難問に挑戦しています。 「わからないもの」を「1」とおく考え方、マスターできたかな? |
タイトル | 今日の授業【3年:算数】 |
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日付 | 2020-12-18 00:00:00 |
概要 |
「おり紙で二等辺三角形や正三角形を作ろう」 コンパスを使わなくても、切ったり折ったりするだけで作れたね。今日は「なんで?」が大切ですよ。 |
タイトル | 今日の授業【2年:外国語活動】 |
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日付 | 2020-12-18 00:00:00 |
概要 |
サンタクロースの本当の名前、知ってる? 〈答〉は、セント・ニコラスですね。 サンタのソリをひくトナカイは何匹? 〈答〉は、8匹。みんなに名前がついていたね。 ALTの先生も、サンタのように赤い服を着てくれてました。 |
タイトル | 今日の授業【1年:外国語活動】 |
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日付 | 2020-12-18 00:00:00 |
概要 | 絵本「The Night Before Christmas.」を、ALTの先生が、ジェスチャーを交えて読んでくださいました。サンタさんのお話の世界に入りこんだ1年生。その後は、スプーンで、スノーボールを運ぶゲームを楽しみました。 |
タイトル | 通学路ワークショップ【5年:総合】 |
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日付 | 2020-12-18 00:00:00 |
概要 | 今日は、福井大学の先生お二人に「通学路ワークショップ」をしていただきました。住んでいる地域の近い3グループに分かれて、通学路で「好きなところ」と「危険なところ」を地図に書き込んで発表をしました。これまでの登下校を振り返りながら、楽しく活動することができました。貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。 |
タイトル | 通学路ワークショップ【4年:総合】 |
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日付 | 2020-12-18 00:00:00 |
概要 | 今日は、福井大学の先生お二人に「通学路ワークショップ」をしていただきました。住んでいる地域の近い4グループに分かれて、通学路で「好きなところ」と「危険なところ」を地図に書き込んで発表をしました。これまでの登下校を振り返りながら、楽しく活動することができました。貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。 |
タイトル | 昼休みの後のグラウンド |
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日付 | 2020-12-18 00:00:00 |
概要 |
左の写真が、昨日(12/17) 右の写真が、今日(12/18) |
タイトル | 今日の授業【6年:国語】 |
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日付 | 2020-12-21 00:00:00 |
概要 |
「海の命」 単元の最後に、図書室にある、立松和平さんの「命シリーズ」を読んで、一言感想を書いています。できるだけ多くの本を読みましょう。 |
タイトル | 今日の授業【5年:国語】 |
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日付 | 2020-12-21 00:00:00 |
概要 |
「あなたは、どう考える」 教科書にある意見文を読んで、どのようなところが説得力があってすばらしいかを考えて、sの理由とともに書いています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-12-21 00:00:00 |
概要 |
「つながりに気をつけよう」 教科書の例文を、「分かりやすく書くコツ」を使って、読む人にとって分かりやすい文章に直しています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:算数】 |
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日付 | 2020-12-21 00:00:00 |
概要 |
「17 三角形」 前回の授業で、紙を切って作った二等辺三角形と正三角形のかどの形がどうなっているかを、みんなで考えています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:生活】 |
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日付 | 2020-12-21 00:00:00 |
概要 |
「あしたへ ジャンプ」 お家の人からの手紙を、じっくりと読んでいます。みんな、真剣な表情で、少しうれしそうな表情を浮かべながら読んでいます。保護者の皆様、ご協力、ありがとうございました。 |
タイトル | 今日の授業【1年:算数】 |
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日付 | 2020-12-21 00:00:00 |
概要 |
「18 大きいかず」 100、96、76、39、74 数を順番に並べるには、どこを見ればよいかを考えています。 小さい順に並べると・・・ 大きい順に並べると・・・ |
タイトル | 今日の授業【6年:算数】 |
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日付 | 2020-12-22 00:00:00 |
概要 |
「わくわく算数ひろば ~すごろく~」 4人が「すごろく」をするとき、考えられる条件に当てはまる場合を考えています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:図工】 |
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日付 | 2020-12-22 00:00:00 |
概要 |
「わくわくプレイランド」 木の板を使って、切り分けたり組み立てたりして、楽しく遊ぶものを作っています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:体育】 |
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日付 | 2020-12-22 00:00:00 |
概要 | マットを使って、「立ち幅跳び」にチャレンジしています。いい記録が出せたかな? |
タイトル | 今日の授業【3年:理科】 |
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日付 | 2020-12-22 00:00:00 |
概要 |
「つくってあそぼう」 豆電球を使った「クリスマスツリー」を作っています。木に色をぬって、だんだんツリーらしくなってきました。 |
文部科学省からのお知らせです。
これから学年末休業や学年はじめ休業の時期を迎えます。
子供たちが日々抱える心の悩みやストレスが、少しでも軽減できればと思いますので、ぜひメッセージをご家族みなさまでお読みください。
○文部科学大臣メッセージ 「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1302907.htm
(文部科学省ホームページ) ○子供の SOS ダイヤル等の相談窓口 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm (文部科学省ホームページ)
○相談窓口PR動画「君は君のままでいい」 https://youtu.be/CiZTk8vB26I(YouTube 文部科学省公式チャンネル
敦賀市ハートフル・スクールでは、冬季休業明けに、電話相談の時間を延長します。いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、気軽に相談してください。
〇延長期間
令和6年1月9日(火)~1月12日(金)、1月15日(月)
午前9時から午後9時まで
〇電話相談
フリーダイヤル(無料)0120-96-8104
福井県義務教育課より、不登校への理解促進を目的とした不登校サポートガイドブック「ひとりじゃないよ~すべての子どもの笑顔のために~」が届きました。
ご一読ください。
文部科学省からのお知らせです。
夏季休業明け、子どもたちの抱える心の悩みやストレスを少しでも軽減できればと思います。
メッセージをお読みください。
福井県教育委員会と福井県PTA連合会より、「学校における働き方改革」の推進についての文書が届きました。
福井県では、「ふくいわくわく学びweb」と題して、本年度も学習に関するたくさんのコンテンツを児童生徒用ホームページにて配信しています。
詳細は、改めて学校から連絡いたしますので、ぜひ一度おうちのかたと一緒に見てみてくださいね。
https://www.pref.fukui.lg.jp/doc/gimu/manabiweb/jidouseitotop.html
「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」の対象期間が令和5年3月31日まで延長されました。
新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金(委託を受けて個人で仕事をする方向け)
申請窓口や必要書類等については、上記リンク先に掲載しています。
小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口について
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_21202.html
厚生労働省公式LINEチャットボット
友だち追加用リンク:https://lin.ee/qZZIxWA( QR コード↓)
国立若狭湾青少年自然の家では、11月12日(土)~13日(日)に小学生を含むご家族を対象とした、”親子で体験「絵本の世界」”という事業を開催いたします。
また、11月13日(日)に「わかさわんクラフトマルシェ」も開催されます。
下記の案内で詳細をご確認いただき、興味がございましたら、チラシに記載されておりますWEB申し込みフォームよりご応募ください。
福井の子どもと保護者のための教育情報サイト「ふくe-portal(イーポータル)」を公開いたしました。県立学校の情報や、奨学金、参加できるイベント、おすすめの本など、教育に関する役立つ情報を掲載しています。アクセスにはQRコードをご利用ください。
問合せ先:
福井県教育政策課 0776-20-0766
小学生を中心に児童生徒を含む10代以下の感染割合が4割以上を占める状況下で、福井県は、感染拡大警報に引き上げられています。本日より、夏季休業に入り学校外での活動が中心になります。感染防止対策の重要性を再認識・意識改革するために、子ども向け「夏休み!コロナに気をつけよう 親子でチャレンジドリル」に取り組んでみてください。
小中学生を対象に文化財修理現場公開の「文化財ジュニアたんけん隊」を実施します。
福井県教育委員会では、健全なインターネット利用とネット依存症の未然防止を目的として、リーフレットを作成し、インターネットに係わる様々なトラブルを紹介し、その予防策として「フィルタリング」や「家庭でのルールづくり」「保護者の見守り」の重要性を広く周知しています。
福井県PTA連合会および福井県高等学校PTA連合会との連名による保護者・地域の皆様へ向けた文書が作成されました。
ストップいじめ.pdf
敦賀市「知・徳・体」充実プラン
不審者情報
敦賀市小中学校へのリンク
角鹿中学校区小中一貫校ホームページ
角鹿中学校校舎耐用年数
に関する説明会について
角鹿中学校校舎の耐用年数に関する説明会(HP).pdf