咸新小学校の１日

２０２０年度

タイトル 今日の授業【２年：国語】
日付 2020-06-22 00:00:00
概要 「たんぽぽのちえ」
これまで読んできた「たんぽぽのちえ」を振り返るとともに、「１０」の段落を読んで、「なぜ、たんぽぽは、ちえをはたらかせるのか」を考えています。
タイトル 今日の授業【１年：算数】
日付 2020-06-22 00:00:00
概要 「６　たしざん」
合わせて「１０」になるたしざんを、赤と青の２チームに分かれて、見つけ合いをしています。どちらが、多く見つけられるかな・・・
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-06-23 00:00:00
概要 「分数で表した時間」
３／４時間って何分？
まずは、時計を書いて、みんなで考えました。
答えは４５分。正解。
では、時計を書かずに考えると・・・
タイトル 今日の授業【５年：算数】
日付 2020-06-23 00:00:00
概要 「３　比例」
１ｍの値段が８０円のリボンがあります。リボンの長さと代金の関係を表にして調べました。
だいちさんは、９ｍの値段を「８０×９」で求めました。これでいいのかどうかを、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-06-23 00:00:00
概要 「聞き取りメモのくふう」の学習を振り返って、みんなでまとめをしています。
後半は、新しい単元「アップとルーズで伝える」に入りました。みんなは、
「アップ」って何？　「ルーズ」って何？
タイトル 今日の授業【３年：理科】
日付 2020-06-23 00:00:00
概要 「３　チョウを育てよう」
チョウの成虫の体のつくりを、画像資料を見ながら学習しています。そして、その成長の様子を、「たまご→よう虫→さなぎ→成虫」の順に見ていきました。
タイトル 今日の授業【２年：国語】
日付 2020-06-23 00:00:00
概要 「たんぽぽのちえ」
この文章は、時間の順序で説明されていました。話すときや書くときも、順序を考えるようにしていきましょう。時間以外にも、「しかた」や「たいせつさ」の順序もありますね。
それでは、朝学校へ来てから８時までにすることを、時間の順序で書いてみましょう。
タイトル 今日の授業【１年：生活】
日付 2020-06-23 00:00:00
概要 今日は、３人ずつの班に分かれて、学校探検に行きました。自分たちだけで校内をまわるのは初めてで、ドキドキしながら出発しました。給食室の大きなしゃもじや上級生のかっこいい学習の様子、校長室のソファなど、たくさんの発見をすることができました。
タイトル 今日の授業【６年：図工】
日付 2020-06-24 00:00:00
概要 写生「わたしの大切な風景」
色塗りに入りました。６年間の想いを込めて、校舎のあちこちを描いています。床１枚１枚、壁１枚１枚の色にもこだわってますよ。
タイトル 今日の授業【５年：社会】
日付 2020-06-24 00:00:00
概要 「国土の気候の特色」
梅津市の人々は、豊かな水をどのように生活に生かしているのか、資料をもとに考えています。
タイトル 今日の授業【４年：理科】
日付 2020-06-24 00:00:00
概要 「くもりの日や雨の日の気温は、どのように変わるのだろうか。」
晴れの日とくらべてどうなんだろう？晴れの日より低いぞ。変わり方は、天気によって変わるのかな？
タイトル 今日の授業【３年：音楽】
日付 2020-06-24 00:00:00
概要 「けんばんハーモニカ　～ゆびくぐりとゆびまたぎ～」
ド～ドは８音。でもゆびは５本。どうやってひく？！
タイトル 今日の授業【２年：生活】
日付 2020-06-24 00:00:00
概要 「いきもの　なかよし　大さくせん」
いざ校庭へ！いくつ見つけられるかな？
バッタの赤ちゃんがいっぱいいたよ。
カエルはどこかなあ？
よつばのクローバーもはっけん！！
タイトル 今日の授業【１年：国語】
日付 2020-06-24 00:00:00
概要 今日から「くちばし」を勉強していきます。
いろいろなくちばしが出てきます。みんなで読んでいきましょう。
タイトル お昼（給食時）の放送
日付 2020-06-24 00:00:00
概要 新型コロナウイルス感染症対策の一環として、全校児童が、話をせずに静かに給食をとっている時間に、今日も校内放送が流れます。６年生の自主的な企画です。先週は、１年生を迎える企画として「咸新クイズ」でした。今週は「咸新ニュース」です。これは、６年生が、１～５年生が頑張っていることを、それぞれの担任の先生から極秘に調査して、放送を使って、みんなに広げようという取組です。今日は、１年生の頑張りが紹介されました。紹介の後は、手を止めて、全校一斉に「紹介された学年」にとどくように拍手をします。１年生のみんなは、とてもうれしそうです。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-06-25 00:00:00
概要 「むら」から「くに」へ、どうやって変わっていったのだろうか？
食料・田や用水・道具などをめぐって、「むら」と「むら」が争い、どんどん大きな村になり、「くに」へとなっていったんだね。
タイトル 今日の授業【５年：音楽】
日付 2020-06-25 00:00:00
概要 「音の重なりを感じ取ろう」
「小さな約束」という曲を、２部に分かれて、感染症対策をとりながら、リコーダーで演奏する練習をしています。
タイトル 今日の授業【４年：社会】
日付 2020-06-25 00:00:00
概要 今日は、「都道府県テスト」にチャレンジしました。みんなで答え合わせをしています。いくつできたかな？
タイトル 今日の授業【３年：理科】
日付 2020-06-25 00:00:00
概要 「どれくらい育ったかな」
育ててきたホウセンカの様子について、観察して記録して、気づいたことや考えたことをまとめています。
タイトル 今日の授業【２年：生活】
日付 2020-06-25 00:00:00
概要 「いきもの　なかよし　大さくせん②」
今日は、虫かごを持って、いざ出陣！！
やっぱり、外でいきものにふれている子どもたちは、生き生きしています。
タイトル 今日の授業【１年：図工】
日付 2020-06-25 00:00:00
概要 「やぶいたかたちから　うまれたよ」
いろいろな色や柄をした紙をやぶって、一つの絵を作ろうとしています。何に見えるかな？
タイトル 今日の授業【６年：音楽】
日付 2020-06-26 00:00:00
概要 「星空はいつも」を演奏するために、十分な間隔をとって、リコーダーの練習をしています。１音１音、指の押さえ方や音の響きを確かめながら練習しています。
タイトル 今日の授業【５年：理科】
日付 2020-06-26 00:00:00
概要 各自が育てているインゲンマメの生育の様子を、みんなで観察しています。種を見ると、しわしわになっていますが、どうしてでしょうか？
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-06-26 00:00:00
概要 今日は、「原」という字にチャレンジしています。中心線や墨つぎ、部分の組み立てに注意しながら、もくもくと練習しています。
タイトル 今日の授業【３年：外国語活動】
日付 2020-06-26 00:00:00
概要 「１　Hello!」
ＡＬＴの先生やみんなと名刺（英語）交換をしました。その後、「Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？」（相手の様子を聞く言い方）にたいするこたえ方を練習しました。
タイトル 今日の授業【２年：算数】
日付 2020-06-26 00:00:00
概要 「長さのひき算のしかたを考えよう」
スタートからゴールまで、うさぎさんは７ｃｍ、かめさんは８ｃｍ５mm。ちがいは、どれだけでしょう？
どのように式を作ればいいのかな？
タイトル 今日の授業【１年：音楽】
日付 2020-06-26 00:00:00
概要 「２　はくをかんじとろう」
「しろくまのジェンカ」の曲に合わせて、体を動かしたり、カスタネットでリズム打ちをしたりしています。とっても楽しそうです。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-06-29 00:00:00
概要 「５　分数÷分数」
「１／３ｄLで３／５㎡ぬれるペンキがあります。このペンキ１ｄLでは何㎡ぬれますか？」
このように、分数で割る計算を、どのように考えたらいいのだろう？
タイトル 今日の授業【５年：算数】
日付 2020-06-29 00:00:00
概要 「４　小数のかけ算」
かけ算の積の大きさのきまりについて考えています。どうも「かける数」の大きさに関係があるみたい・・・？
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-06-29 00:00:00
概要 「ラジオ体操」の部分練習をしています。足首の上手な使い方（かかとをつけたり、のばしたり）の注意しています。部分練習の後は、音楽に合わせてやってみよう！
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-06-29 00:00:00
概要 「３　たし算とひき算の筆算」
「７２４＋６３５」や「６３４＋５８９」のように、３位数＋３位数で、百の位がくり上がる筆算のしかたを考えています。
タイトル 今日の授業【２年：算数】
日付 2020-06-29 00:00:00
概要 「１０ｃｍをもとにして、ものの長さをはかろう」
紙テープを、１０ｃｍだと思う長さに切って、ノートにはっています。それでは、そのテープの長さを、定規ではかってみましょう。
タイトル 今日の授業【１年：算数】
日付 2020-06-29 00:00:00
概要 「７ひきざん（１）」
「ちょうちょが７ひきいます。おすのちょうちょは４ひきです。めすのちょうちょはなんびきですか。」この問題は、どんな式にしたらいいのだろう？
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-06-30 00:00:00
概要 「私たちにできること」
環境問題に関する提案書づくりをめざして、関連する、いろいろな情報を、インターネットで調べています。
タイトル 今日の授業【５年：社会】
日付 2020-06-30 00:00:00
概要 沖縄の気候について、各グループで調べたことを、みんなでまとめています。その中で、農業や観光などについても学習を深めることができました。
タイトル 今日の授業【４年：算数】
日付 2020-06-30 00:00:00
概要 「４　一億をこえる数」
オーストラリアの人口は、２１７２７１５８人。イタリアは、５９４３３７４４人。日本は、１２７１１００４７人。中国は、１３３９７２４８５２人。どう読めばいいんだろう？
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-06-30 00:00:00
概要 「こまを楽しむ」
文章を読んで、「はじめ」「中」「あわり」に分けようとしています。
この文藻は説明する文章だから、「はじめ」には「問い」があるから、さがそう！
タイトル 今日の授業【２年：図工】
日付 2020-06-30 00:00:00
概要 「ひかりのプレゼント」
カラーシートを好きな形に切って、とうめいだいしにはったり、油性マジックで絵をかいたりして、光をとおしてきれいにうつる「ひかりのプレゼント」を作っています。
タイトル 今日の授業【１年：国語】
日付 2020-06-30 00:00:00
概要 「くちばし」
一番おどろいたくちばしはどれかな？
「〇〇のくちばしです。どうしてかというと、・・・・・からです。」
みんなじょうずに言えています。
タイトル 今日の授業【６年：図工】
日付 2020-07-01 00:00:00
概要 「わたしの大切な風景」
色の濃淡や影などを工夫して、写生画の色塗りをしています。完成まじかです。
タイトル 今日の授業【５年：体育】
日付 2020-07-01 00:00:00
概要 「ラジオ体操」を、１つ１つの動きを確認しながら、みんなで、一生懸命練習しています。さすが、５年生。1人1人の意識が高いです。
タイトル 今日の授業【４年：理科】
日付 2020-07-01 00:00:00
概要 「天気と気温」
１日の気温の変わり方を表したグラフを見て、天気や時間によって、気温がどのように変わるかを考えています。
タイトル 今日の授業【３年：書写】
日付 2020-07-01 00:00:00
概要 今日は、筆づかいに気をつけて「二」の清書をしました。たくさん書いた中から、１作品を選んでいます。
タイトル 今日の授業【２年：音楽】
日付 2020-07-01 00:00:00
概要 「たぬきのたいこ」の曲に合わせて、３拍子のリズム打ちを、みんなでリレーしています。次は、「ミッキーマウスマーチ」を聴いています。この曲は、何拍子でしょうか？
タイトル 今日の授業【１年：生活】
日付 2020-07-01 00:00:00
概要 「がっこう　だいすき」
学校探検をして調べた、いろいろな教室の様子をまとめて、発表の準備をしています。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-07-02 00:00:00
概要 「天皇中心の国づくり」
８世紀の初めには、国を治める法律もできあがり、租・調・庸といった税についても学んでいます。そして、いよいよ平城京です。
タイトル 今日の授業【５年：家庭】
日付 2020-07-02 00:00:00
概要 「クッキング　はいめの一歩」
調理の手順、点火・炎の調節・消化などガスコンロの使い方を確認した後、青菜のゆで方についても学習しました。
タイトル 今日の授業【４年：図工】
日付 2020-07-02 00:00:00
概要 「わすれられないあの時」
校舎の中や学校の近くの風景の写生画を描いています。線に注意しながら下絵を完成させようとしています。完成した人から色塗りをしています。
タイトル 今日の授業【３年：図工】
日付 2020-07-02 00:00:00
概要 「カラフルフレンドＡ」
大きさが違う３種類のポリ袋やお花紙などを使って、作品を作ろうとしています。どんな作品ができあがるか楽しみです。
タイトル 今日の授業【２年：体育】
日付 2020-07-02 00:00:00
概要 「多様な動きをつくる運動」
今日も、準備体操は「ラジオ体操」です。足や手の動きに注意してがんばっています。だんだん上手になってきました。
タイトル 今日の授業【１年：算数】
日付 2020-07-02 00:00:00
概要 「ちがいはいくつ」
リボンをつけたカエルが５ひき。ぼうしをかぶったカエルが３ひき。ちがいはいくつ？
カエルをブロックにおきかえて、ちがいがわかるようにおきかえてみると・・・
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-07-03 00:00:00
概要 「貴族のくらし」
奈良の大仏について、そのスケールの大きさにびっくりです。手のひらが３ｍ１３ｃｍ、顔の大きさが４ｍ７３ｃｍ・・・。大仏の作り方を動画で見ています。２６０万人もの人々の苦労があって作り上げられたものなんだあ。
タイトル 今日の授業【５年：理科】
日付 2020-07-03 00:00:00
概要 「３　魚のたんじょう」
メダカの卵の様子を、顕微鏡で観察して記録しています。１週間前や３日前と比べて、どのように育っているだろう。
タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2020-07-03 00:00:00
概要 「２　Let's play cards.」
晴れの日と雨の日に何をするのかを、英語で伝えようとしています。
What do you do on sunny day?
まずは、発表原稿を作っていきましょう。
タイトル 今日の授業【３年：社会】
日付 2020-07-03 00:00:00
概要 「敦賀市のようす」
前の授業では、「田」について学習しました。今日は、「山」について考えていきましょう。山や山のふもとの写真を見て、何か気づくことはありませんか？
タイトル 今日の授業【２年：国語】
日付 2020-07-03 00:00:00
概要 「スイミー」
スイミーのお話を、みんなで読んで、初めの感想を書いています。みんな、たくさん書くことができています。
タイトル 今日の授業【１年：音楽】
日付 2020-07-03 00:00:00
概要 「２　はくをかんじとろう」
フルーツや食べ物の中から３つを選んで、２つのリズム（「たん・たん・たん」と「た・た・た・た・たん」）をまぜて表現しようとしています。各自で考えて、練習しています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-07-06 00:00:00
概要 「６　資料の調べ方」
ソフトボール投げの結果記録について、「最大値」「最小値」「ちらばりの範囲」を調べています。
タイトル 今日の授業【５年：国語】
日付 2020-07-06 00:00:00
概要 「見立てる」という文章を読んで、「初め」と「終わり」のまとまりの役割について考えています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-07-06 00:00:00
概要 「お礼の気持ちを伝えよう」
お世話になった人に、手紙の型にそって、お礼の気持ちが伝わる手紙を書いています。下書きを完成させた人から清書をはじめています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-07-06 00:00:00
概要 「こまを楽しむ」
この文章には、いろいろなこまが出てきますが、筆者は、どうして、この順番で紹介しているのでしょうか？
タイトル 今日の授業【２年：生活】
日付 2020-07-06 00:00:00
概要 「生きものをつかまえよう」
生きものをつかまえた後、その生きものたちが、快適に過ごせるように、「えさ」「いごこちのよいおうち」「そのほか」について、一生懸命調べています。
タイトル 今日の授業【１年：算数】
日付 2020-07-06 00:00:00
概要 「あおいさかなが６ぴき。きいろのさかなが２ひき。あおのほうが、なんびきおおいですか？」この問題をとくのに、式と答えを考えています。
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-07-07 00:00:00
概要 「Let's go to Italy」
世界には、たくさんの国があるね。どこの国に行ってみたいですか？イタリアといえば・・・？コロッセウム、ピザ、オリーブオイル、・・・他には？
タイトル 今日の授業【５年：算数】
日付 2020-07-07 00:00:00
概要 「小数が入った計算のきまりをたしかめよう」
小数でもきまりが成り立つのかな？
確かめるのは、なかなかややこしくて手強いぞ！
→答えは、あした！のおたのしみ。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-07-07 00:00:00
概要 「一つの花」
一つの花ときいて、どんなことを思った？
読んでみて、「みんなと話し合いたいなあ」と思ったことは？
先生の範読を真剣にきいています。これから読み深めていくのが楽しみですね。
タイトル 今日の授業【３年：理科】
日付 2020-07-07 00:00:00
概要 「ほかのこん虫の育ち方をくらべよう」
こん虫は、足が６本。だから、クモは・・・？！ヘビは・・・？！
どの卵が、どのこん虫のものかな？
どこに注目して、育ち方のちがいを見つけるといいのかな？
さなぎにならないこん虫もいるそうです。
タイトル 今日の授業【２年：図工】
日付 2020-07-07 00:00:00
概要 「にぎにぎ　ねんど」
「ぎゅっ」とにぎって、何になった？？？
今日のポイントは、「にぎにぎ」ですよ。
タイトル 今日の授業【１年：国語】
日付 2020-07-07 00:00:00
概要 「大きなかぶ」
「うんとこしょ。どっこいしょ。けれども、かぶはぬけません。」
みんなで教科書を読んでいます。
おばあさんも、まごも、犬も、ねこもねずみまでよんできたよ。
タイトル 七夕飾り完成集会
日付 2020-07-07 00:00:00
概要 今日は、２限後に、「七夕飾り完成集会」を行いました。みんなの書いたねがいごとがかないますように。大きな七夕飾りを、おもいをこめて、持ち上げました。みんなの書いたねがいごとは、明日から、校内放送で紹介されます。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-07-08 00:00:00
概要 「聞いて考えを深めよう」
テーマは「シャーペンよりえんぴつを使った方がいい」です。このテーマに対して、自分の考えをまとめています。賛成、反対という自分の立場をはっきりさせて、理由も書いていきます。
タイトル 今日の授業【５年：社会】
日付 2020-07-08 00:00:00
概要 「国土の気候の特色」
「つゆ」「台風」「季節風」について、各自で、一生懸命調べています。
タイトル 今日の授業【４年：算数】
日付 2020-07-08 00:00:00
概要 「４　一億をこえる数」
これまでの学習を参考にして、「３けた×３けた」の筆算のしかたを考えています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-07-08 00:00:00
概要 「４　時こくと時間」
１分よりみじかい時間のたんい「秒」について、みんなで考えています。
１分３０秒は何秒？
７０秒は何分何秒？
タイトル 今日の授業【２年：国語】
日付 2020-07-08 00:00:00
概要 「スイミー」
「３」の場面を、みんなで読んで、海のすばらしいものに出会ったときのスイミーのようすを考えています。
にじ色のセリーのようなくらげ・・・
水中ブルドーザーみたいないせえび・・・
タイトル 今日の授業【１年：生活】
日付 2020-07-08 00:00:00
概要 今日は、マウスの使い方の学習です。
ちょうどドラッグの練習をしています。なかなか思うようにはいきません。みんな、とっても集中して取り組んでいます。
タイトル 今日の授業【６年：体育】
日付 2020-07-09 00:00:00
概要 今日の体育も、前半は、準備体操をかねて、ラジオ体操の練習です。一つ一つの動きを確かめたり、お互いの動きを注意しながら練習しています。さすが６年生、かなりのレベルになってきました。
タイトル 今日の授業【５年：道徳】
日付 2020-07-09 00:00:00
概要 「すれちがい」
友達２人におこったある出来事を、それぞれの立場から書かれている２つの文章を読んで、友達とすれちがいが起こったらどうすればいいのかを考えています。
タイトル 今日の授業【４年：社会】
日付 2020-07-09 00:00:00
概要 「ごみのしょりと利用」
クリーンセンターのしくみをまとめた資料を見ながら、ごみのゆくえやごみ処理の流れなどについて学習しています。
タイトル 今日の授業【３年：理科】
日付 2020-07-09 00:00:00
概要 「トンボやバッタを育てよう」
こん虫の育ち方のきまりを見つけるために、バッタやチョウ、セミなどの成長の様子を表した写真を見ながら、ちがいをみんなで考えています。
タイトル 今日の授業【２年：算数】
日付 2020-07-09 00:00:00
概要 「くり下がりのあるひっ算」
「４２－２６」の筆算のしかたを、みんなで考えています。１のくらいがひくことができません。どうすればいいんだろう？
タイトル 今日の授業【１年：図工】
日付 2020-07-09 00:00:00
概要 「おおきな　かぶ」の音読劇でつかう「お面ずくり」をしています。どんな音読劇になるか楽しみです。
タイトル ５年もがんばっています！
日付 2020-07-09 00:00:00
概要 昼休みに、校舎内を歩いていると、体育館から「ラジオ体操」の音楽が聞こえてきます。体育館へ行ってみると、５年生が、ラジオ体操コンクールに向けて自主練習をしています。５年生も頑張っています！
タイトル 手作りマスクをご寄贈いただきました！
日付 2020-07-09 00:00:00
概要 今日、泉ヶ丘婦人会の方々がご来校され、咸新小学校の全校児童と先生方にと、手作りマスクをご寄贈いただきました。一つ一つを手作りされ、きれいにラッピングしていただき、すてきなメッセージをそえていただきました。５，６年生の児童代表２名が、みんなを代表してお礼の言葉を伝えました。明日、全校児童に配付させていただきます。本当に、ありがとうございました。大切に使わせていただきます。
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-07-10 00:00:00
概要 「Picture Dictionary P16」を見て、調べたい国を選んでいます。各自、選んだ国の「見る」や「食べる」をインターネットで調べて、その国の紹介文を英語で書きます。
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-07-10 00:00:00
概要 今日は、「原」という字の清書です。みんな集中して頑張っています。前回の授業に比べて、とっても上手になりました。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-07-10 00:00:00
概要 「まいごのかぎ」
場所と出来事に着目して場面に分けて、登場人物のそのときどきの気持ちを考えながら、みんなで読んでいます。
タイトル 今日の授業【２年：算数】
日付 2020-07-10 00:00:00
概要 「くり下がりのあるひっ算」
昨日は、どうしていいか分からなかったけど、今日は、ばっちりやり方が分かりました。みんな、すらすらと問題をといています。
タイトル 今日の授業【１・５年：合同体育】
日付 2020-07-10 00:00:00
概要 まず最初に、５年生のラジオ体操を見せてもらってから、１年生のラジオ体操を５年生に見てもらっています。５年生は、どこを直してあげたらいいか考えながら見ています。その後、グループに分かれて、一つ一つの動きを５年生に教えてもらいました。
タイトル 給食時間の校内放送
日付 2020-07-10 00:00:00
概要 給食の時間に、２年生の教室をたずねてみると、６年生が企画をする、お昼の放送が始まりました。「こんにちは、七夕ラジオの時間です。今日も、みなさんの願い事を紹介します。今日のゲストは３年生のみなさんです。」３年生の願い事の発表の後、テレビ放送が始まりました。「こんにちは、学校向上委員会です。来週から、大きい声が出せなくても、あいさつをよくする取り組みをスタートします。まずはレベル１『相手の目を見てあいさつしよう』です。頑張っていきましょう。」これを見ている２年生からは、「がんばるぞ」という表情が感じられました。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-07-13 00:00:00
概要 「武士の世の中へ」
１１９２年に、源頼朝が征夷大将軍になり、鎌倉幕府をひらくところを、資料を見ながら学習しています。でも、どうして、頼朝は鎌倉に幕府をひらいたのだろう？
タイトル 今日の授業【５年：国語】
日付 2020-07-13 00:00:00
概要 「和語・漢語・外来語」
前回の授業で学習したことを、実際に使えるようにするために、練習問題にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-07-13 00:00:00
概要 「一つの花」
「２」の場面を読んで、両親の思いを読み取ろうとしています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-07-13 00:00:00
概要 「まいごのかぎ」
全文を読んで、場面が分かれるところはどこかを考えています。
タイトル 今日の授業【２年：国語】
日付 2020-07-13 00:00:00
概要 「スイミー」
このお話を、みんなでふりかえってまとめています。この５つの場面から、お気に入りの場面を紹介してもらいます。教科書の「ことばのたからもの」のことばをつかって紹介しましょう。
タイトル 今日の授業【１年：国語】
日付 2020-07-13 00:00:00
概要 「はをへを　つかおう」
「かわに、わにがすんでいた。
わには、かわからかおをだし、
どこへいこうか、かんがえた。
わには、きしべにねころぶと、
なにをしようか、かんがえた。」
この文章の中で、「は」とかいて「わ」と読むもの、「へ」とかいて「え」と読むものを見つけています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-07-14 00:00:00
概要 「７　円の面積」
公式を使って、円の面積を求めるいろいろな問題にチャレンジしています。直径しか分からないもの、半円の面積など、だんだんとレベルアップしていきます。
タイトル 今日の授業【５年：算数】
日付 2020-07-14 00:00:00
概要 「５　小数のわり算」
小数で割るわり算について、みんなが考えた解き方について、解き方を説明したり、みんなで考えたりしています。
タイトル 今日の授業【４年：社会】
日付 2020-07-14 00:00:00
概要 「ごみのしょりと利用」
昔と今のゴミ処理のしかたを調べて、比べようとしています。昔は、３０年前、５０年前、７０年前に分けて、ゴミ処理のしかたを表した絵を、時代ごとにならべて考えています。
タイトル 今日の授業【３年：社会】
日付 2020-07-14 00:00:00
概要 「敦賀市のようす」
市の特色やよさを伝えるために、オリジナルガイドマップを作っています。みんな、いろいろな工夫をしてがんばっています。