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黒河元気ッズ日誌
もしもの時のために
22日、朝の時間に洪水・土砂災害を想定した避難訓練を実施しました。
校長先生のお話で、ハザードマップを確認すれば、危険な箇所がわかるということで、
休み時間に、校長室の前にあるハザードマップを1年生が見ていました。
昼休みには、異学年交流で、1年と6年、2年と5年、3年と4年という学年のペアで
それぞれいろんな遊びをしていました。とっても楽しかったようで、あちこちの教室から
歓声があがっていました。
サツマイモ苗植えを実施しました!
13日(火)久しぶりにサツマイモの苗植えを全校で実施できました。本校で伝統的に行われてきたサツマイモ栽培ですが,コロナ禍で3年実施を見合わせてきました。そして今年は地域コーディネーターの方々や地区の老人会の方々のご指導とご協力をいただき,4年ぶりに実施の運びとなりました。現在の5年生以上は経験していますが4年生以下は学校で植える体験をしていませんでした。しかし,地域コーディネーターの方々が畝の植え付ける位置にたねもみをまいてマーキングまでしてくれていたおかげで,低学年も中学年もスムーズに作業ができました。
6年生ははじめと終わりの代表挨拶や、残った苗を空いているスペースに植え付けるなど,最後の仕上げまでをしっかりと行いました。粟野地区老人会の会長さんがおっしゃっていたように,みんなの気持ちがサツマイモに伝わって,秋にたくさんのサツマイモが収穫できるといいなと思います。
↓ 地域コーディネータ-の増田さん,川端さん,山本さんが
準備してくださった,植える前の美しい畑。
始めの式(校長あいさつ,指導者・協力者紹介,児童代表あいさつ)
畑での作業の様子
終わりの式(児童代表あいさつ),6年生の仕上げ作業
修学旅行 2日目!
修学旅行一行は2日目を迎えています。本日は,多くの児童が楽しみにしていたUSJに行きました。午後はエキスポシティにあるニフレルと太陽の塔へ行きます。今夜はどんな土産話が聞けるか楽しみですね。
ゆったりと優雅に朝食
まわりの景色もいい感じですね。
USJ! 大人気!!
映画で話題のキャラクターがお出迎え。
ニフレル①
ニフレル②
修学旅行 1日目!
本日,7時ごろに学校へ集合した6年生が関西方面への修学旅行に出発しました。児童を送ってくださった保護者の皆様や学校職員に見守られながら,元気よくバスが待つ駐車場へ向かいました。1日目の見学先として京都では金閣寺,京友禅の型染め体験,奈良に入り東大寺散策などが予定されています。このWebページでも順次紹介していきます。
出発式
バスの中
金閣寺
型染め体験
昼食
東大寺
奈良公園内のシカ
大仏殿の穴あき柱
ホテルでの夕食
夕食メニューはこちら。
1,2年 くろこしいたけハウス探険!
6月7日水曜日に、山地区でしいたけを栽培されている山内さんにお話を聞きに行きました。
黒河のきれいな水、きれいな空気から育てられているしいたけを見て、子どもたちは目を輝かせていました。
栄養がたっぷりあること、しいたけのおいしい食べ方などを聞いて、「おいしそう。」「食べたみたい。」と
口々に話していました。黒河川周辺の自然散策もして、黒河のよさをたくさん見つけることができました。
第2回クラブがありました!
6月5日に第2回クラブ活動がありました。
暑い中でしたが、とても積極的に活動をしていました。
楽しい時間になりました。
4,5,6年生 体力テストを行いました。
5月31日に4,5,6年生で体力テストを行いました。種目はボール投げ、上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びでした。一人一人が自分のベストの記録を出そうと、一生懸命に取り組みました。また、「がんばれー!」と友達を応援していたり、各種目を担当している先生に「お願いします。」「ありがとうございました。」としっかり挨拶をしていたりして、高学年らしい素敵な姿がみられました。
5年生 田植え体験
5月26日(金)5年生で田植え体験に行ってきました。最初は泥をいやがり、「うわー!」「気持ち悪い~」と言っていた子ども達でしたが、だんだん慣れてきて楽しみながら一生懸命苗を植えていました。5年生にとっては初めての校外学習でしたが、バスの運転手さんや、講師のみなさん、お世話になった多くの方々へ「こんにちは」「ありがとうございました!」と気持ちの良い挨拶をしていたのが大変素晴らしかったです。
1,2年生校外学習
5月24日水曜日に、1,2年生が校外学習で高岡神社に行き、写生をしました。天気に恵まれ、みんなで歩いて行きました。各自で場所を決め、思い思いの絵を描いていました。どの児童も一生懸命に取り組み、楽しみながら写生ができました!
「なんでもたべよう!」
5月19日、1年生は栄養職員の先生といっしょに勉強をしました。
食べ物にはいろいろなパワーがあるので、すききらいなく何でも食べることが大切だとわかりました。
授業の終わりには、
「にがてなピーマンもがんばってたべよう。」
「ぎゅうにゅうも、がんばってのもう。」
「これからも、すききらいせず、なんでもたべよう。」などの感想がありました。
毎日給食もしっかり食べている1年生。これからも、どんどん大きくなれそうです。
身のまわりをすっきりしよう
・わすれものをなくそう
・身のまわりを
せいとんしよう
・使った物を
きちんと返そう