【令和7年度】あわみな日記

令和７年７月１０日

４年生が理科の学習で育てているヘチマの観察をしました。

つるが伸び、なかには２メートルをこえるつるも見られました。

一人ひとりがしっかりとスケッチし観察しました。

令和７年７月１０日

「今から８０年前の７月１２日、敦賀市の広い範囲にわたり空襲がありました。…」

全校放送で、敦賀への空襲が３度にわたったこと、戦禍によって多くの方々が犠牲になられたことを聞きました。

戦争の惨禍を繰り返さないこと、そして平和の大切さについてしっかりと考えました。

令和７年７月９日

５年生が、情報モラルについて学年全体で学習しました。

SNSやインターネットによって情報が拡散し、消去できない怖さをシミュレーショ

ンで体験しました。

ひとたび情報をアップロードしてしまうと、取り返しがつかない事態になることがわかりました。

令和７年７月８日

昼休みに、飼育委員会企画の「金魚と鯉のえさやり体験」が行われました。

１年生の体験希望者は、飼育委員よりカップに入ったえさを受け取り、水槽の金魚や中庭の鯉にえさをあげました。

日頃の飼育委員の活動を知るとともに、より身近に生き物を感じる機会となりました。

令和７年７月７日

お昼休みに、全校児童の縦割り班（異年齢集団）による「ふれあい遊び」を行いました。

どの班も、６年生が中心となって遊びを企画し、司会、進行も務めました。

各教室から、楽しそうな歓声が聞こえてきました。

令和７年７月７日

６年生が、総合的な学習の時間で、開校５０周年を迎えた粟野南小学校について調査活動を行っています。

調査を進める中で、「芋粥プロジェクト」について調べているグループが、実際に「芋粥」をつくってみたいとの希望から、「芋粥歴史セミナー」で講師を務められた菅井美昭宮司様(公文名天満神社)をお招きし、「芋粥」の調理方法と歴史について教えていただきました。調理後は、グループ全員で当時の高級デザートである「芋粥」を味わいました。

ご多用の中、ご指導いただきありがとうございました。

令和７年７月７日

１年生と２年生の教室前に、七夕かざりが飾られています。

短冊には、「なわとびがたくさんとべるように」「やきゅうがうまくなりますように」「スノボーせんしゅになれますように」「おじいちゃん、おばあちゃん、かぞくみんなが元気でいますように」など一人ひとりの願いが書かれていました。

令和７年７月４日

３年生が、社会科の校外学習に出かけました。

社会科では、わたしたちのくらしとスーパーマーケットとのかかわりについて学習しており、今回は、スーパーマーケットの見学やお店の方へのインタビューを行いました。

商品の並べ方の工夫や普段目にすることのないバックヤードの様子がよくわかり多くの発見がありました。

また、リサイクル活動についても学ぶことができました。

お世話になった皆様、ありがとうございました。

令和７年７月４日

２年生が、水泳学習を行う敦賀市総合運動公園プールに出かけました。

令和７年７月３日

４年生が、社会科と理科の校外学習として、敦賀市清掃センター、浄水場を見学し、こどもの国にてプラネタリウムを鑑賞しました。

見学先でお世話になったみな様、暑い中熱心にご指導いただきありがとうございました。

令和７年７月３日

１年生が、体育の学習で、玉入れ用の玉を使って投げる動作の運動をしました。

体育館の壁には、フラフープで作った目標があり、投げた玉が通過するたびに歓声が上がりました。

暑さに負けず、元気いっぱいの１年生でした。

令和７年７月２日

４年生が、図画工作の学習で、ビー玉が転がる仕組みを使って、楽しく遊べる作品を制作しています。

各層を積み重ね、高さのある作品に仕上がってきました。

あと少しで、それぞれのオリジナルの作品を楽しむことができます。

令和７年６月３０日

公益財団法人日本教育公務員弘済会福井支部より、令和７年度学校教育図書贈呈事業として、児童用図書１９冊をご寄贈いただきました。図書室に配架し、大切に活用させていただきます。ありがとうございました。

令和７年６月２７日

６年生が、敦賀法人会より講師をお招きし、税金教室に参加しました。

クイズ形式のお話や動画を視聴することで、あらためて税金の大切さを知ることができました。

感想の中には「国民を支える税金をどうしていくかを考えることは、私たちにとって大事な今後の課題だと思いました。」と書かれているものがあり、一人ひとりが税金についてしっかり考えることができました。

楽しく、分かりやすく教えていただきありがとうございました。

令和７年６月２６日

敦賀人権擁護委員協議会より、「人権の花」をご寄贈いただきました。

校長室で贈呈式が行われ、飼育委員会が目録とプランターを受け取りました。

人権擁護委員の方からのお話しをお聞きし、児童代表として飼育委員会副委員長が「これからも大切に育てていきます。」とお礼の言葉を伝えました。

令和７年６月２５日

４年生が、図画工作の学習で、ビー玉が転がる仕組みを使って、楽しく遊べる作品を制作しています。

着色やデザインにこだわりながら、オリジナルの作品づくに集中して取り組みました。

令和７年６月２４日

５年生が、書写（毛筆）の学習として「ふるさと」を半紙に書きました。

お手本をじっくり見ながら、一文字一文字丁寧に練習しました。

令和７年６月２３日

６年生が、総合的な学習の時間の取組として、「開校５０周年」にちなみ粟野南小学校について調査しています。

グループごとに、それぞれ調べたい内容を決定し、インタビューや資料調査を行いました。

体育大会をテーマにしている班は、校長室にあるトロフィーのリボンから、体育大会の歴史について調べることができました。また、プールをテーマにしている班は、インタビューで今と昔の違いを調べることができました。

７月中旬には、どのグループも調査結果をまとめる予定です。

令和７年６月２０日

２年生が、校外学習として「中池見」と「あっとほうむ」を訪ねました。

令和７年６月１９日

４年生が、栄養指導「食事とそしゃく」の学習をしました。

「かむこと」についてのアンケートをタブレットで回答すると、リアルタイムで棒グラフに表示され、学級の様子がよくわかりました。

また、昔と今の食事の内容を比較し、「かむこと」の変遷について学習しました。

令和７年６月１９日

３年生が、外国語活動「I like blue.（すきなものをつたえよう）」の学習をしました。

まず、ALTと一緒に英語での１０色の発音を確認しました。

次に、かくされた１色を英語で答えるMissing game（ミッシングゲーム）で盛り上がりました。

令和７年６月１８日

６年生が、社会科、理科、総合の校外学習として、「縄文博物館」「きいぱす」を訪ねました。

縄文博物館では、館内の見学、屋外での竪穴住居等を見学し、勾玉づくりを体験しました。

きいぱすでは、発電のしくみと電気製品の消費電力、世界のエネルギー資源の状況や地球温暖化の問題など、エネルギーの利用とそれに伴う課題について学習しました。

縄文博物館
きいぱす

令和７年６月１８日

２年生が生活科の学習として、学校敷地内の生きものを探し、タブレットで撮影しました。

令和７年６月１８日

１年生が、生活科で育てている「アサガオ」の様子を観察しました。

大きく数を増やした葉の特徴を、ノートに文字で記録したり、タブレットで撮影したりしました。

令和７年６月１７日

５年生が、敦賀警察署より講師をお招きし、ひまわり教室（非行防止教室）に参加しました。

SNS関係のトラブルや犯罪について、具体的な事例をもとにお話しいただきました。

例えば、個人情報をアップしなくても、投稿の内容を手がかりにして個人が特定されるというお話もしていただきました。

令和７年６月１６日

フラワー隊活動として、PTA６名の皆さんに、玄関前の花の植え替えをしていただきました。

気温も高い中の作業となりましたが、ご協力いただいた皆様ありがとうございました。

おかげさまで色とりどりの明るい玄関となりました。

令和７年６月１６日

１年生が体育の学習で、体育館では「なわとび」を練習し、校庭では「鉄棒」を練習しました。

新しい技にどんどん挑戦しています。

令和７年６月１６日

５年生が、家庭科で手ぬいに挑戦中です。玉結び・玉どめ・なみぬい・返しぬい・かがりぬい・ボタン付けが正しく安全にできるように練習しています。

また５年生の理科では、植物が大きく成長していくための必要な条件を考え、班ごとに比較実験を行った結果から、植物の成長と日光や肥料との関係をまとめました。

令和７年６月１３日

４年生、５年生、６年生が体力テストを実施しました。

校庭では、５０ｍ走とボール投げを計測し、体育館では、反復横跳びと立ち幅跳びを計測しました。

令和７年６月１２日

６年生が、外国語活動の学習として、日常生活について英語で紹介し合いました。

令和７年６月１２日

４年生が水泳学習のため、敦賀市総合運動公園屋内プールに出かけました。

令和７年６月１２日

水泳学習に４年生が出発する際に、上空には「波状雲」が見られました。

雲が発生しやすい湿度や気温の条件が揃っている時に、空気が持ち上げられるところでは雲が発生し、引き下げられるところでは雲が消えるため、波打つような形になります。

令和７年６月１１日

２年生が、生活科「町たんけん」の学習で、グループにわかれて地域の紹介を付せんに書き、地図に貼りました。

その後、貼られた付せんについて発表する練習をしました。

令和７年６月１１日

３年生が水泳学習のため、敦賀市総合運動公園屋内プールに出かけました。

令和７年６月１０日

１年生が算数「いくつ と いくつ」の学習で、数の合成・分解を考える活動としてタブレットを活用しました。

一人ひとりが楽しみながら取り組み、レベルアップを目指しました。

令和７年６月９日

地震発生を想定した避難訓練を行いました。

緊急地震速報（訓練）が校内放送で流れると、各自が静かに机の下にもぐり、安全に身を守り、次の指示まで待機しました。その後避難経路の安全を確認し、校庭まで避難しました。

校庭では、点呼、人員確認、報告がスムーズに行われました。防災担当からの話や講評も静かに真剣に聞くことができました。一人一人の命を守るために、全員の命を守るために、これからも真剣な態度で訓練に臨みます。

令和７年６月６日

開校５０周年を記念して、校庭に「粟野南　５０ｔh」を人文字で描き、上空から撮影しました。

一人ひとりがカラーパネルを頭上に置き、全員の気持ちを合わせて、本校の歴史に残る１枚を撮影することができました。

これまでの１０周年、２０周年、３０周年、４０周年の記念写真に続けて掲示する予定です。

令和７年６月６日

登校時間にイソヒヨドリの観察用のフィールドスコープを設置しました。

屋上から聴こえてくる美しい鳴き声とともに、イソヒヨドリのさえずる様子を観察することができました。

令和７年６月５日

５年生が水泳学習のために、敦賀市総合運動公園プールに出かけました。

どのグループも集中して学習に取り組み、自分なりの目標を達成し、満足そうな笑顔が多く見られました。

令和７年６月５日

１年生が、生活科「いきものさがし」の学習で和久野中央公園に出かけました。

公園では、植物や昆虫など、いろいろな生き物を発見しようと、小さな科学者が目を輝かせていました。

令和７年６月５日

登校時間になると、北校舎の屋上から、イソヒヨドリの美しい鳴き声が聴こえてきます。

イソヒヨドリのオスは、春から夏の繁殖期にかけて、縄張りの高い場所から美声を奏でます。

まるでイソヒヨドリが、登校を出迎えているようです。

令和７年６月４日

校外学習は順延となりましたが、体育館で元気いっぱいにボールを使った運動で体を動かす１年生でした。

リレー形式のゲームでは、頭上を渡したり、股の下を通したりチームで協力しながら活動しました。

令和７年６月３日

４年生が体力テストにむけて、反復横跳び、上体起こし、立ち幅跳びの練習を行いました。

自己ベスト目指して、精一杯取り組む姿が見られました。

令和７年６月２日

６年１組において、本年度第１回目の授業公開が行われました。

本校の研究テーマ「自分の思いや考えをもち、主体的に学びを深める子の育成～「わくわく」から「納得」へ！数学的な見方・考え方を生かした授業づくり～」から、算数「場合を順序よく整理して」の単元を公開しました。

一人ひとりの表情から、しっかりと考えていることが伝わってくる授業となりました。

令和７年５月３０日

２年生、４年生、６年生が業間マラソンを行いました。

４年生、６年生は外周を走り、２年生は、校庭でサーキットトレーニング（登り棒、ラダー、馬跳び、タイヤ跳び、鉄棒）を行います。

令和７年５月２９日

写生（図画工作）のモチーフとして、校庭に重機が登場しました。

タブレットで写真を撮影し、拡大縮小して構図を確認する姿が見られました。

令和７年５月２８日

福井ユナイテッドより、伊東コーチ、北脇選手をお招きし、サッカー教室を開催しました。

はじめに、福井ユナイテッドよりサッカーボールをご寄贈いただき、学級毎に記念撮影を行いました。

ウォーミングアップとして、ペアでボールのキープゲームを行いました。

北脇選手のキープしたボールにタッチすることは至難の業でした。

次に２種類のミニゲームを行いました。

伊東コーチや北脇選手よりその都度指定された人数で対戦します。

ミニゴールを狙う形式と残ったメンバーが手をつなぎゴールキーパーとして守る形式を体験しました。

限られた時間でしたが、思い切り体を動かし、ゴールが決まる度に各チームより歓声が上がりました。

サッカーの楽しさ、体を動かすことの楽しさを味わうことができました。

お世話になった福井ユナイテッドの皆さま、ご指導ありがとうございました。

令和７年５月２７日

１時間目のさわやかな気候の中、２年生の教室からは、国語「スイミー」の音読が聞こえてきました。

若草学級では、国語の授業に、集中して取り組む様子が見られました。

３年生の教室では、国語「こまを楽しむ」の学習で、班で話し合う場面が見られました。

音楽室では、４年生が「まきばの朝」を鑑賞し、その情景を思い浮かべていました。

６年生は、理科「人のからだのつくり」の学習で、模型を使って器官の位置を確かめていました。

令和７年５月２６日

日本赤十字社福井県支部より救急法指導員をお招きし、教職員対象の救急法講習会を実施しました。

プール学習の注意事項、応急手当の基本、一次救命処置（BLS）、熱中症について、実技を交えながら研修しました。

令和７年５月２６日

１年生が、算数「いろいろな　かたち」の学習で、各自が持ち寄った空き箱や空き缶などを使い、グループで話し合い、協力しながら立体を構成しました。

形づくりの活動を楽しみながら、ものの形の特徴にあった構成を考えていました。