【令和7年度】あわみな日記

令和８年１月２９日

２年生が、体育の学習で「なわとびチャレンジ」を行いました。

記録計測の補助として、５年生が回数を数えました。

５年生から、「がんばれ」「もう少し」と大きな声援があり、２年生も自己ベストを目指して最後までがんばりました。

５年生も、５限目に「なわとびチャレンジ」を行い、自らの自己ベストを目指しました。

令和８年１月２８日

５年生が、家庭科の学習で「おにぎりパーティー」を行いました。

春の田植え、秋の稲刈りと体験学習で収穫した「いちほまれ」を炊飯し、おにぎりにしていただきました。

収穫の喜びとともに、おいしいおにぎりを味わいました。

令和８年１月２８日

４年生が、体育館で「なわとびチャレンジ」を行いました。

これまでの体育や業間なわとびの時間に練習を重ね、自己記録の更新をめざし、集中して取り組みました。

ペアになった記録者からは、制限時間が迫る中「がんばれ」と大きな声援が送られていました。

＜なわとびチャレンジの日程＞

令和８年１月２６日

集会・掲示委員会が企画したイラストコンテストの入賞作品の発表と表彰が行われました。

スクリーンに入賞作品が映し出されるたびに、歓声と拍手がわきおこりました。

令和８年１月２６日

校庭や築山に積もった雪で雪遊びをしました。

大きな雪だるまを協力して作ったり、寝転がったり、ソリで滑ったり、それぞれの学年で雪遊びを楽しみました。

令和８年１月２１日

６年生が、小中連携事業の一環として、粟野中学校の先生（英語科）の出前授業を受けました。

ALTの自己紹介や粟野中学校のガイダンスを英語で聞き取りました。

令和８年１月１６日

６年生主催による、全校児童での５０周年記念パーティーを開催しました。

６年生はこれまで、総合的な学習の時間でテーマ毎のグループ学習を進めてきました。

６年生は、それぞれが探究してきた内容を下級生に伝え、自分たちが受け継いできた大切なものを、次の代へつなぐことができました。

令和８年１月１７日

６年生が、岡本 章 先生を講師にお迎えし、敦賀市出前講座「部落差別（同和問題）～歴史と現状～（小学生編）」を受講しました。

社会科で学習した「厳しく差別された人々」をもとに、その当時の差別の様子、なぜこのような差別が起こったのか、差別の歴史、根拠のない差別、今も続く差別についてお話をお聞きし理解を深めました。 

令和８年１月１４日

１月の委員会活動を行いました。

給食委員会では給食週間にむけての動画を撮影したり、掲示委員会ではクイズ用の掲示物を作成したり、運営委員会では次年度にむけての計画を立てたり、それぞれの委員会で話し合いや活動が行われました。

令和８年１月１３日

本日より、新しいALTとコーディネーターの先生がいらっしゃいました。

自己紹介では、好きな食べ物や好きな色、好きなコミックなどのクイズがあり、正解発表とともに歓声があがりました。