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令和4年度 粟野小の日誌
学び 再始動
3年生は、算数で「答えが九九で求められないわり算」についての学習。
黒板にある言葉や、みんなで学んだことをもとに、
この時間のまとめをノートに書いているところでした。
4年生は社会で「福井のおすすめスポット」見つけです。
タブレットを駆使して、恐竜博物館、西山公園などを調べていました。
福井の魅力、いっぱい見つけて紹介し合えるといいですね。
5年生の道徳は、「夢・目標を持つことの大切さ」についての学習。
メジャーリーグで活躍する大谷翔平選手の物語を題材にして、
夢・目標を達成するために努力することを具体的に記していました。
来週に続け
1年生は国語で「ききたいな、ともだちのはなし」という学習です。
好きな遊びを順番に発表し、友だちの輪がますます広がりそうです。
5年生は、理科で「天気の変化」の学習です。
晴れや曇りは、空がどういう状態? 雲はどのようにできるの?
自分の経験や知っていることをもとに、友だちに発表していました。
6年生は、「わたしの生活時間」という家庭科の学習をしていました。
「家族との時間」「友だちとの時間」・・・
コロナ禍でも、いやコロナ禍だからこそ、大切に過ごしたいですね。
元気モリモリ
連休中の授業日。今日から体操服登校の粟野っ子。今日も元気いっぱい!
2年生は算数で、「ひょうとグラフ」「時こくと時間」のおさらいです。
どちらも、机上の学習ではなかなか定着が難しい学習内容。
実生活の中でどんどん使って、確実な力をつけていきたいものです。
1年生は、体育で「よーい、ドン!」と50メートル走。
「まっすぐ走ってー」「最後まで力抜かないよー」
タイムをとる先生の声援にも力(りき)が入ります。
4年生は、全学級が劒神社で写生をしていました。
子どもたちの描きたいものナンバーワンは「鳥居」のようでした。
ジャングルジムの上、動物オブジェの上、春を満喫しながら…。
やる気マンマン
3年生は書写で「二」という字の練習に取り組んでいました。
始筆「トン」、運筆「スー」、とめ「トン」のリズムで書き、名前までしっかり!
修学旅行の事前学習のため、タブレットに向かう6年生です。
朝倉氏遺跡、恐竜博物館等、訪問地のことをリサーチし、
ワークシートに「おっ!」と思うことを記録していました。
きっと「修学旅行のしおり」に生かされることでしょう。
児童会「あわきら★」掲示板に、各委員会の委員長・副委員長の
顔写真と意気込みが掲示されました。
「粟野小をよりよくしたい!」そんな気持ちがあふれています。
少しずつ
1年生は、算数で「いくつといくつ」の学習をしていました。
前の時間にノートに書いた「5は2と3」「5は4と1」などの
復習をしてから、今日の学習に入るところでした。
世界や日本のことを社会で学びはじめた5年生は、
「社会の自学の仕方」をみんなで確認し合っていました。
早速、大型連休の自学で活用できそうです。
これは、給食委員会の子どもたちの活動の様子です。
給食後、各学級の給食ワゴンが戻ってきた後、
ごみをまとめたり、食缶をまとめたり。考えながら手際よく!
11月の生活目標
落ち着いて学ぼう
がまんしないで
──ひとりで悩まず まず電話──
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