令和5年度　粟野小の日誌

　　松ぼっくりけん玉じょうず！　　マラカス作りの説明に集中！　　　　

1-1の子どもたちが、粟野保育園を訪問し、年長さんと交流しました。

11月の金山＆櫛林保育園訪問と、今日で３園すべてと交流できました。

交流を通し、１年生はお兄さんお姉さんんとして成長が見られました。

しっかり話を聞き、ともに楽しく遊んでくれた年長さん、入学を楽しみにしています。

２年生は合同体育で、なわとびに取り組んでいました。

両足跳びの後は、あや跳び・交差跳びなどにチャレンジ！

ペアの子は、数を数えて記録用紙に書いてあげます。記録がのびるといいですね。

６年生は「雨の音」という曲の合奏練習に取り組んでいました。

ピアノ、キーボード、鉄筋、木琴、リコーダー、タンプリン…

などの自分の受け持った楽器演奏に真剣に向き合っていました。

火曜日は、図書ボランティアさんによる読み聞かせの日。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生の様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生の様子

絵本を読んでもらったり、クリスマスソング演奏してもらったり、

朝のスタートが、季節感を感じる幸せな時間となりました。

子どもたちのクリスマスを楽しみにする気持ちが高まったようです。

敦賀市図書館２階に上がってすぐの作品展示コーナーに、

「敦賀市読書感想画コンクール」特選の作品が展示されています。

１階エントランス付近には「時代を彩る大河」コーナーが。

年明けから越前市ゆかりの大河放送がスタートします。

北陸新幹線開業にあわせ、盛り上げていきたいものです。

ぜひ、敦賀市図書館に足を運んでみてください。

1-1の生活科では、今週木曜日の保育園訪問に向けての最後の仕上げ。

この班は、手作りおもちゃの遊び方を年長さんに教えてあげる練習です。

紙を持つ子、説明する子、聞き役など、分担をして本番さながらです。

前時には、年長さんの先輩になる練習をがんばっていた１年生。

３時間目には、２年生の「おもちゃランド」に招待してもらいました。

体育館いっぱいのおもちゃコーナーを順々に回り、大喜びでした。

年長さんが１年生に、１年生が２年生に、２年生が３年生になるのも間近です。

昼休みには、体育委員会企画の「ドッジボール大会」(青黄1～12班)。

青対黄で、ボールが飛び交い、激しいバトルが繰り広げられました。

今年初の企画で、やや時間が不足気味。反省を生かし、明日は青対黄13～24班の対決です。

昨日(12/7)は、「北陸新幹線　福井・敦賀開業まで100日」という日。

学校でも、市からいただいたカードでカウントダウンスタート。

2024.3.16には、敦賀市のおすすめスポットが100枚並ぶ予定です。

「北陸新幹線　福井・敦賀開業」の掲示板もできました。

新幹線開業　=　春　とても楽しみです。

６年生の「歯磨き名人コンテスト」かありました。

歯科医さんから正しい歯磨きの仕方と口の中の健康を大切さを学びました。

子どもたちにとって、普段の自分の歯磨きを振り返るよい機会となりました。

３年生は、国語で「ことわざ・故事成語」の学習をしていました。

「さるも木から落ちる」「ねこも歩けばぼうにあたる」などの

意味や由来を国語辞典で調べ、ノートに書いていました。

図書館階段の掲示がクリスマスバージョンになりました。

入り口のボードでは、新刊が紹介されていました。

11月の読書フェアイベントを通して、来館数・貸出数が

ぐっと増えたとのこと。嬉しい限りです。

１年生が図工で紙・スチレン版画の刷りに取り組んでいました。

作品題材は「おしゃれな動物」。和紙を乗せてもらい、バレンデこすり、

そ～っとめくりあげていました。学校で初めての版画、大満足のようでした。

久々の暖かな陽ざし。スーパー昼休みには、たくさんの子どもたちが外へ。

駆けまわる子、かくれんぼする子、秋の実を見つける子、

子どもたちの歓声が響き、笑顔がはじけていました。

粟野地区社会福祉協議会様より、３冊の本をご寄贈いただきました。

漫画で学ぶ法律の本、自分の心と身体の大切さを教えてくれる本、

そして動物の輸血について書かれた敦賀市出身の別司さんの本です。

しばらくの間、新聞台で紹介し、図書室に入れる予定です。

大切に読ませていただきます。ありがとうございました。

１年生は、体育でなわとびに取り組んでいました。

まずは基本の両足(前)跳びを、できるだけ長く跳ぶ練習です。

ひっかかっても、何回もトライしていました。

４年生は、英語で「パフェをつくろう」といいう学習をしていました。

自分が作りたいパフェのため、フルーツ絵カードを使って買い物ごっこ。

お店屋さん役が「What do you want？」と尋ね、お客さん役が答えます。

「12年後のわたし」が後ろの棚に並ぶ教室で、６年生は図工の授業。

「オルゴールつきボックス」側面＆上面のアイデアスケッチをしていました。

多分、これが小学校最後の制作になるのでしょう。

友だちとも情報交換しながら、意欲的に活動していました。

11/29に清掃交代があり、新しい掃除場所になり２回目の掃除。

低学年は椅子、中・高学年は重い机をせっせと運びます。

長い廊下も頑張って雑巾がけ。手洗い場では、６年生が下級生に

掃除の仕方をやさしく具体的に手ほどき。

各教室のゴミを環境委員会の児童が手際よく、コンパクトにまとめます。

掃除時間が10分間と短くなったため、全力で活動する子どもたち！

今日は就学時健康診断。年長さんがおうちの方と来校しました。

５年生は、会場準備・受付・誘導・園児と検査会場巡り…等、

様々な役割を担い、お兄さん・お姉さんぶりを発揮してくれました。

まずは身長の測定。「次だよ」とやさしく声かけ。

そして、ちゃんとついてきているか確認しながら、各検査会場に向かいます。

検査が早く終わったグループは、図書ボラさんによる読み聞かせ。

その様子を横でしっかり見まもる５年生。

あと５カ月で園児は１年生、５年生は６年生になります。

今日の活動を通して、最高学年になる意識もうんと高まったことでしょう。

３年生は、社会科や校外学習で学んだ敦賀のことを２年生に発表するため、

資料を準備したり、クイズづくりや発表原稿づくりに集中していました。

タブレットの活用も手慣れたもの。ミライエ、東浦みかん、…敦賀は素敵！

５年生は、給食センターの栄養士さんをお招きして「出汁」の授業。

「煮干し出汁」「こんぶ・かつお出汁」「味噌のみ」３種類の

香りをかぎ味わっていました。「私は〇〇が好き！」料理人の顔でした。

６年生は、卒業文集作成に向け「クラスページ」をどうするか話し合っていました。

みんなの意見はタブレットに集約されていました。

これから、話し合い、知恵を出し合い、ページづくりが進むことでしょう。

２年生が、生活科でおもちゃづくりに取り組んでいました。

近々、１年生をお招きして「おもちゃランド」開催するとのこと。

役割分担して準備を進める姿は、すっかりお兄さん・お姉さん！

４年生は、外国語活動「果物の名前を知ろう」を楽しんでいました。

キーワードゲームに勝つため、耳は先生の発音に、目は教科書の絵に！

ゲームを通して、様々な果物の名前を覚えていました。

体育館では、１年生＆６年生が交流活動をしていました。

おにごっこをしたり、手つなぎリレーをしたりして、笑顔はじけます。

６年生が１年生に接するときのものごしは、とーってもやさしかったです。

柴田音頭太鼓保存愛好会の方々をお招きし、３年生が「太鼓」を学びました。

まずは、太鼓のこと、基本的なリズム、バチの持ち方→たたき方

などの説明を真剣に見たり聞いたりして、大切なことをインプット！

その後、自分たちもたたいてみます。練習するごとによい響きになり、

音・リズムがどんどんまとまり、力強く、一つになっていきます。

「地域の大切な宝(伝統文化)を未来に！」意気込みを感じました。

敦賀ロータリークラブ様より、国語辞典23冊をご寄贈いただきました。

図書館にある辞典が傷みも激しく、時代にも合わなくなっていました。

だから、最新版の辞典がずらりと並ぶのは、本当にうれしいことです。

タブレットでもできる意味調べですが、自分で引くとより覚えられそうです。

最新版の辞典、大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

秋空のもと、まずは６年生が小学校最後のマラソン大会

元気いっぱいスタートする６年女子

アップダウンのある遊歩道を３往復する６年男子　

スタート後、校庭を周回する４年生女子

遊歩道を走り終え校庭に入る４年男子

スタート後、校庭を周回する３年生女子

「位置についてバン！」スタートする３年生男子

スタート後、校庭を周回する５年生女子

「位置についてバン！」スタートする５年生男子

５年生男子をラストに、すべての学年のマラソン大会が終わりました。

最後まであきらめず、全力で長距離を走りぬいた子どもたちに拍手です。

朝、図書ボランティアさんによる３・６年生の読み聞かせがありました。

長編を読んでくださる図書ボラさんに身体と目をむけ、

ストーリーの中に入り込んむように聴き入る６年生の姿がありました。

１限目、パンジー苗をプランターに移植する特別支援学級の子どもたち。

カップから苗をそ～っと出し、やさしく丁寧に植え替えていました。

昼休みには、環境委員会の子どもたちが残りの苗を花壇に植え替え。

寒い季節を耐え、春に、色とりどりの花が咲くのが楽しみですね。

（株）明治さんから講師をお招きし「国際理解講座」を受ける５年生。

明治ブルガリアヨーグルトにちなみ、民族衣装をつけたお姉さんに、

ブルガリア共和国の言葉や文化について教えていただきました。

社会で世界の国々のことを学ぶ５年生、また世界が広がりました。

市運動公園プールで、６年生の水泳学習がありました。出かける前に

「楽しむことが一番ですが、公共の施設を使わせていただくことに感謝し、

ルール・マナーを守りましょう。」という先生のお話がありました。

その言葉を守り、楽しく、充実した小学校最後の水泳学習ができたようです。

年間を通して「福祉」について学んでいる４年生。

お身体の不自由な方から、日頃の生活で困っていることをお聞きしました。

「私たちに、どんどん声をかけてくださいね」とゲストティーチャーの方。

自分たちができること、これからした方がよいことなどをうーんと考えました。

今年度、２回目のオープンスクールが開催されました。

約400名のおうちの方や地域の方が来校され、

子どもたちの学び・活動の様子を見ていただきました。

いつも以上に張り切る子、緊張する子…、様々でした。

　１年　国語　「じどう車くらべ」

　２年　算数　「かけ算(２)」

　３年　道徳　「とくジーのおまじない」

　４年　国語　「慣用句」

　５年　外国語　「ハローワールド」(ゲストティーチャー授業)

　６年　家庭科　「一食分の献立を考えよう」　

４限目には、「制服リサイクル」もあり、大盛況でした。

PTA保健教養委員会のみなさん、そして駐車場係をしてくださった

PTA各委員会のみなさん、ご協力ありがとうございました。

後期研究会(授業研究会)があり、算数の授業公開を行いました。

２年生の「かけ算」の授業。

箱に詰まったお菓子の数の求め方を考え、発表しています。

６年生の「場合を順序よく整理して」の授業の様子です。

子どもたちが、自分の考えを伝えたり、友だちの考えを聞いたりしています。

事後の研究会で、子どもたちの姿から、その指導法や効果的な

タブレットの活用について学び合いました。

図書委員会企画「秋の読書フェア」が、本日11／13（月）スタート。

午前中には、２年生１学級が読書のため図書館を訪れていました。

本を借りて読んだり、新聞を開いたり、思い思いに読書に浸っていました。

昼休みには「スタンプを集めてくじ引きしたい！」ということで、

たくさんの子どもたちが、本を借りに来ていました。テーブルでは、

委員会の子どもたちが、フェア用のプレゼントづくりに精を出していました。

図書館には「福井県」や「敦賀市」コーナーもあり、調べ学習もできます。

最近、手塚治虫さんの漫画本、「はだしのゲン」なども貸出可となりました。

魅力いっぱいの図書館に足を運び、一冊でも多く本を手に取ってほしいです。

11/11(土)、今年度第２回目の「おりがみすくーる」が開催されました。

教えてくださるのは、読み聞かせでお世話になっている図書ボラさん。

丁寧にご指導いただき、約40人の子どもたちとおうちの方が、

〇福だるま　〇プリンアラモード2024カレンダー　〇紙コップホルダー

を上手に、楽しく創り上げ、大満足。おうちに飾るのが楽しみですね。

図書ボラさん、毎回、工夫を凝らして企画していただき、ありがとうございます。

１年３組の子どもたちが櫛林保育園を訪問し、年長さんと交流しました。

手づくりおもちゃで一緒に遊んだり、「粟小〇☓クイズ」を楽しんだり。

帰ってきた子どもたちは「楽しかった！」「お腹すいた～」など満足顔でした。

５年生は、市運動公園プールで水泳学習をしました。

泳力によって３グループに分かれ、水に親しんだり、どんどん泳いだり。

温かな室内と程よい水温、また温水シャワーも心地よく、快適に学べました。

３年生が校外学習に出かけました。

　　元気に「いってきま～す」　　　　　　年縞博物館見学

　　　はしづくり体験　　　　　　　　　　昔の道具体験

てるてる坊主のおかげあってか、大きく雨の影響を受けず、

それぞれの訪問先で、有意義な学び＆体験できました。

三方青年の家でおいしいお弁当もいただき、充実した一日となりました。

今日は敦賀市音楽発表会。６年生は、リハーサルも兼ね、

朝の集会で、練習を重ねてきた合唱曲「ひろい世界へ」を発表しました。

朝一番にも関わらず、体育館いっぱいにのびやかに響く歌声に、

１～５年生の児童と来校された保護者は魅了されました。

　本番、文化センター大ホールで堂々と発表する粟野小６年生

　　　６年生のみんなが進学する粟野中の２年生の発表

　２部　～ハープの魅力を探る～　美しい音色にうっとり

これまでの練習の成果を発揮し、大舞台でも心を一つに、

明るくのびやかに歌い上げた６年生に心から拍手をおくります。

２年生は全員が集い、生活科「町たんけん発表会」をしていました。

グループごとに学んだことや発見したことを次々と発表し、

聞いている子たちが、質問をしたり感想を言ったりしていました。

今日の反省を活かし、16日のオープンスクールでおうちの方に発表します！

６年生は、明日に「敦賀市音楽発表会」をひかえ、最終練習。

美しいハーモニーが体育館いっぱいに響きました。

音楽の先生や学年の先生たちが感想を言うと、大きな拍手が！

明日の朝、集会で、全校児童＆６年生のおうちの方にも発表します。

５年生は、ハーモニーホールに「アートデビューコンサート」に出かけました。

迫力ある生オーケストラ演奏を堪能した後、ホールをバックに記念撮影。

すばらしい秋晴れのもと、お弁当＆芝生地での全力遊びも楽しめ、最高！

１年２組の子どもたちが、金山保育園を訪問し、年長さんと交流しました。

国語で学習した「くちばし」を絵を見せながら音読したり、

自分たちが作ったおもちゃで一緒に遊んだり、

しっかり学習成果を披露、お兄さん、お姉さんぶりを発揮しました。

年長さんも、お話をしっかり聞いてくれ、楽しんでくれました。

学校に来るのが楽しみになったかな？　みなさんの入学が待ち遠しいです。

１年生は合同体育で、様々な変形ダッシュに取り組んでいました。

先週、マラソン大会で長距離を走りぬいた１年生ですが、

これからは体つくりの運動や縄跳びなどにも挑戦していきます。

４年生は、スクールカウンセラーの先生と、心の学習。

「どんな時ムカムカする？」「そんな時は、どうする？」

先生の問いに、日常生活や経験を結び付けながら、しっかり答え、

「アンガーマネジメント」や「ストレス解消法」などを学んでいました。

６年生は、図工で「10年後のわたし」の制作に取り組んでいました。

作品と向かい合いながら、友だちと会話しながら、少しずつ、

将来の自分が形づくられていきます。完成が楽しみです。

１・２年生のマラソン大会が行われ、子どもたちは、

これまでの練習成果を発揮し、全力を尽くしました。

おうちの方や園児のみなさんの熱いエールのおかげで、

転んでけがをしても、遊歩道のアップダウンがきつくても、

長い距離を、最後まで走りぬくことができました。応援ありがとうございました。

３年生は、東浦みかん園とあっとほうむに校外学習に出かけました。

みかん園では、もぎたてのみかんを味わったり、袋いっぱいつめこんだり。

あっとほうむでは、施設内で自由に活動したり、ゲーム・実験を楽しんだり。

おいしいお弁当もいただき、大満足の一日でした。

さわやかな秋晴れのもと、３年生は体育で、マラソン大会に向けての練習。

アップダウンのある遊歩道を２往復するのは、なかなかハードですが、

長距離が得意な子も、苦手な子も、最後まで走り切ってほしいです。

コロナ禍で、３年生の時「みかん狩り」ができず・・・、

先週の校外学習でも、突然の激しい雨と雷雨で「みかん狩り」ができなかった６年生。

今日午後、すばらしい秋晴れのもと、念願の「みかん狩り」に行くことができました。

足取り軽く「いってきま～す！」　　「どれがいいかな…」みかん狩り

「撮るよー」ふるさとCM撮影　　　あふれそうなみかん！「ただいまー」

みかん畑でも、濃厚で甘酸っぱい東浦みかんをたっぷり味わい大満足。

空の青、みかん畑の緑とオレンジ色。また一つ、最高の思い出ができました。

今日は、３年生＆６年生の図書ボランティアさんによる読み聞かせの日。

教室では、魔女に扮した図書ボラさんがハロウィンに関する絵本の読み聞かせ。

子どもたちの後ろ姿から、本の世界に引き込まれる様子が伝わってきました。

図書館壁面や階段踊り場は、図書ボラさんによって、深まる秋の雰囲気に。

「これ(踊り場のかざりつけ)は、私の生きがいです！」と、ある図書ボラさん。

素敵な季節ごとの掲示や造形物作成、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。

ぬくもりのある図書館で「読書の秋」を思い切り楽しみ、味わってほしいです。

３年生廊下には「スーパーマーケット工夫新聞」、学びがあふれています。

職員室掲示板には「深まる秋」を題材にした俳句がずらり。

子どもたちの一句から・・・

「くりのトゲ　とろうとすると　ぼくサボテン」

「帰り道　エノコログサで笑い合う」

「柿見ると　母の笑顔を　思い出す」

「読書の秋　心のえいよう　大切だ」

どの学年も、体育の時間のマラソン練習に熱が入ってきました。

４年生の走距離は約1.7㎞。校庭と遊歩道を元気よく走っていました。

校庭から遊歩道に「がんばれー！」と大きな声援を届けていました。

１年生は、先週の校外学習(運動公園)で拾い集めてきた秋のお宝で、

お面をつくっていました。どんぐり、落ち葉を貼り付けたり絵をかいたり。

工夫してつくったお面をつけて、「はい、ピース！」

午後からは、６年生の小中接続事業(中学校の先生の授業体験)があり、

粟中の先生が本校を訪れ、各教室で授業をしてくださいました。

　6-1　美術「色のイメージは？」　6-2　数学「コイン裏表の確率は？」

6-3　理科「水を熱すると？」　　　6-4　国語「この絵何に見える？」

どの学級の子どもたち、はじめての先生の授業にもかかわらず、

いつも通り前向きに取り組み、授業を楽しむ様子が見られました。

中学校進学に、ますますワクワク感を抱いたことでしょう。

１年生は、図工で「ハンガーかざり」に取り組んでいました。

「みてみて、これ、たこ！」「くらげ、きれいでしょ？」

工夫してつくった自慢の作品を、先生や友達に見せて、ゆーらゆら。

２年生は、学級ごとに順番に畑に出て、さつまいもほり！

箱２はい分のいもがとれた後も、「まだ小さいのがあるかも知れない！」

「はやく食べたあい！」と、力を合わせて、ていねいに掘り続けていました。

畑を耕し、草が生えないよう工夫してくださった用務員さんのご協力あってこそです。

６年生は「ふるさとCMづくり」のため、グループごとに録画活動に全集中。

身振り手振りもつけて、せりふも工夫して、納得がいくまで何度も撮り直し。

明日の校外学習(敦賀駅や東浦みかん園)で、さらに新たな体験、学びを積み上げます。

また、敦賀南小６年生とも交流予定だそう。よい天気になるといいですね。

同じく６年生。６限目に「弁護士を活用したいじめ予防授業」がありました。

弁護士さん提示の具体的な事例について「どうしたら、いじめを止めることができるかな？」

などをグループで話し合ったり、ワークシートにまとめたり、真剣に取り組んでいました。

１時間目の授業中、緊急放送が入り、不審者対応の避難訓練スタート。

「職員玄関から不審者侵入」という想定で、職員室にいる男性教員が出動。

各教室では、ドア施錠、できる限りのバリケードをして、

教室の奥に避難。放送を聞き、しっかり、正しい行動がとれました。

２年生は、秋晴れのもと、「まちたんけん」に笑顔で出発！

道路の歩き方、訪問先でのマナー、インタビューの仕方など、

これまで学習してきたことをしっかり発揮して、

粟野のこと、見て、聞いて、いっぱい学んできてくれることでしょう。

訪問を快く受け入れてくださったお店、施設の皆様、ありがとうございました。

文化庁「舞台芸術等総合支援事業(学校巡回公演)」の一環で、

劇団ショーマンシップさんの「ノートルダム物語」を鑑賞しました。

朝、整った舞台(体育館)で、出場児童のリハーサルがありました。

華やかな歌・踊り・大道芸・パントマイム等ありの、まさに総合芸術。

代表児童が、大舞台で大道芸を披露したり、パリ市民の役を演じたり。

舞台後には、６年生児童や出場児童が劇団の方と記念撮影で盛り上がりました。

全校が、笑い、涙し、ともに歌い、夢と希望溢れる作品を堪能し、

「小さな勇気をもって力いっぱい生き抜くことの大切さ」を共感しました。

すばらしい舞台芸術を見せてくださった劇団の方々、ありがとうございました。

２年生は、来週火曜日に生活科の「まちたんけん」を計画しています。

グループごとに訪問先(お店・薬局など)を決めての探検です。

先生を訪問先の人に見立てて、挨拶や質問などの練習をしていました。

５年生は、家庭科で「エプロンづくり」にチャレンジ。

セレクトした模様・図柄の大きな長方形の布に、

慎重に、そして真剣に、ハサミを入れていました。

６年生は、11/9の敦賀市音楽発表会に向けて合唱練習に取り組んでいました。

音楽室で練習を重ねてきた各学級ごとの歌声が初めて一つになり、

子どもたちも先生も大きな喜びを感じたようです。曲名は「ひろい世界へ」。

学年一丸となり、美しいハーモニーを創り上げてくれることでしょう。

気比付属中から依頼された「フクノチカラプロジェクト」。

粟小で集まった５袋の「フク」を気比付属中生が回収に来てくれました。

お礼にレモン石鹸をいただきました。ご協力ありがとうございました。

昨日、全力疾走とノリノリのダンスを披露してくれた１年生。

図工の時間に「体育大会の絵」を楽しそうに描いていました。

初めての体育大会で一番心に残ったことは何？でき上がりが楽しみです。

３年生は、理科の授業で「影はどのように動くのか」を学習していました。

連日の秋晴れで屋外実験も順調に進んだようで、その結果をもとに、

太陽の動きと影の動きの関係について、話し合っていました。

２年生は「マラソン大会」に向けの合同体育に取り組んでいました。

みんなでコースを徒歩で確認した後、校庭を周回し、汗を流していました。

体育大会では８０mを走りぬきました。持久走もがんばってほしいです。

テーマ「粟小伝説～３色のキセキでつなぐ無限大の可能性～」のもと、

全校児童が競技に、表現に全力を尽くし、笑顔輝きました。

　　　　　　　　　　開会式　選手宣誓

　　　　　　１年生表現　「ジャンボリ１年生」

　　　　　２年生学年種目　「ダンシング玉入れ」

　　　　　　　３年生学年種目　「台風の目」

　　　　４年生学年種目　「綱とり合戦～粟小の陣～」

　　　　　　　　５年学年種目　「押しの子」

　　　　　　　　　６年生表現　「ＯＮＥ」

　　　　　　　　　色別対抗リレー　低学年の部

　　　　　　　　色別対抗リレー　高学年の部

　　　　　　　　　　　　閉会式　表彰

応援に来てくださった保護者、地域の皆様、

子どもたちへの熱い声援、そして温かなみまもり、ありがとうございました。

体育大会でつけた力を、また次につなげていきます。

校庭の状況＆天候が万全でないため、体育大会予行は延期されました。

６年生は、国語で物語「やまなし」の学習をしていました。

「作者である宮沢賢治の人生と物語はどうつながっているか」

という、なかなか深い課題について、真剣に向き合っていました。

校庭や体育館では、体育大会に向けての最終練習が行われました。

５限目は３年生が「台風の目」に取り組んでいました。

「走る時は棒から手を離さない」「バトンタッチする時は棒は地面に置く」など、

細かいルールを確認したり作戦を立てたりしながら、２回戦実施。

３年生の真剣な走りに台風も遠くへ吹っ飛びそう。本番は晴れますように！

１年生の体育大会表現の練習を、粟野保育園児が見に来てくれました。

園児たちも一緒に「ジャンボリ１年生！」を踊って大盛り上がり。

「校庭が広いなー」「踊りカッコイイ！」年長さんからの憧れの声。

２年生は「ダンシング玉入れ」で玉を投げたり、踊ったり。

曲の切りかわりが、真剣勝負とダンシングタイムの切りかわり。

子どもたちの笑顔がはじけます。もう明日が本番でもよいくらいです。

６時間目は、体育大会にむけての委員会・応援練習の時間でした。

校庭では、放送委員会、決勝係などが本番さながらの実地練習。

応援リーダーは声を張り上げ、身体を動かし、応援の仕上げ。

体育館では、得点係が、得点を入れるタイミングや順番の確認。

今年から新しい得点板になり、張り切って仕事ができそうです。

外国語の授業では、中学校の英語につながる「ライティング(writing)」の学習。

「書き始めは大文字。途中は・・・」という先生の話を真剣に聞く６年生。(左)

理科の授業では、砂・泥・れきの混合物が水で流れたときの堆積の仕方を

確かめていました。実験をする子、その様子を撮影する子、どちらも真剣でした。(右)

６限目、下級生をお客様にして、体育大会の表現種目を披露しました。

技が決まるたびに大きな拍手や歓声。６年生にとっては大きな励みです。

奉仕作業＆市の環境整備のおかげで美しく整ったグラウンドや遊歩道で、

本番さながらの演技を見せてくれた６年生、下級生の憧れです。

朝、放送による２学期始業式がありました。

まず、校舎内に元気いっぱい校歌が響き渡りました。

その後の校長講話は、絵本「教室はまちがうところだ」の読み聞かせ。

学習にもぴったりの秋。なんでも言える教室＆授業をつくっていきましょう。

１年生は、学活で２学期の係を決めていました。

先生が黒板に書いた係名の横に、その仕事をしたい人の名札をはっていきます。

一番人気は「配達係」。その後、みんなで話し合いをして決めていきます。

６年生は、算数で「場合を順序よく整理して」の学習。

タブレットに表や図でかいて、試合の組み合わせ方法を

真剣に考えていました。この後の意見交流でもタブレットをフル活用です。

１学期最終日。２限後、全校表彰＆１学期終業式がありました。

　税の絵はがきコンクール入賞　　　　写生画コンクール入賞者

　読書感想文コンクール入賞者　　　校長講話「失敗は成功のもと(母)」

涼しい秋風も応援してくれ、体育大会にむけての練習も順調に進んでいます。

　　　　　１年生表現　　　　　　　　　　　６年生表現

給食を終え、笑顔で「さようなら！」「またね！」と学年ごとに下校しました。

秋休みにエネルギーチャージし、２学期、元気はつらつ再スタートしたいですね。

保護者のみなさま、地域のみなさまのご支援・ご協力をいただき、

１学期を無事終了することができました。ありがとうございました。

朝活動の時間を利用して、高学年(４～６年)の色別リレー練習。

さすが高学年の子どもたち、バトンゾーンを使いながらバトンをつなぎ、

一人一周、走りぬいていました。今日の練習を終え、作戦会議でしょうか。

昼休みには、敦賀税務署長様や敦賀法人会副会長様(会長代理)が来校され、

「税に関する絵はがき」コンクールの表彰式が行われました。

敦賀税務署長賞、敦賀教育長賞、敦賀法人会長賞、優秀賞等、

立派な賞状や副賞を手にした子どもたち。やや緊張気味でしたが、嬉しそうでした。

がんばりや努力を認め、褒め讃えていただけて本当によかったですね。おめでとう。

秋らしくひんやりした朝活動の時間を活用して・・・

体育大会開会式の代表練習に取り組んでいました。

団長は手をピンとのばし、声を張り、副団長は色旗を掲げての選手宣誓。

後ろ姿からも気合、緊張感が漂います。

同じ時間に、低学年の色別リレーの練習もしていました。

着実に次の走者にバトンが渡るよう、１年生は色ビブスを着用。

「バトンをもらったら、すぐに走って－－」「がんばれーー」

リレー担当の先生の指導、励ましのもと、全力疾走！

朝、「体育大会」にむけての児童集会がありました。

最初に、運営委員が、今年度の体育大会テーマを発表しました。

「粟小伝説　～３色のキセキでつなぐ無限大の可能性～　」

次に、各色の団長・副団長が、決意・目標を熱く、堂々と語りました。

最後は、全校児童から募集した「体育大会の絵」の結果発表。

１～６年生の優秀作品(各１点)は「しおり」の絵に、

最優秀賞作品は「プログラム表紙」の絵となります。

発表されると「おー」という歓声や拍手がわきおこりました。

１８日の体育大会にむけて、まっしぐらです。

朝活動の時間から１限目、６年生が初の校庭での体育大会表現練習。

子どもたちも先生も裸足です。体育館練習で学んできたことを

広い校庭で、場所(ポイント)を確認しながら。気合と意欲を感じました。

体育大会の練習が進む中、教室では１学期末にむけて学習のまとめ。

１年生は、これまで習ったカタカナをノートに丁寧に書いていました。

ひらがな・カタカナをマスターし、漢字が出てくるのも、もう間近。

昼休みには、色別リレーの各色代表選手が体育館に集合。

代表選手としての心構えや今後の練習についての話の後、

各色、バトンを渡す順番やバトンの渡し方を実際にやっていました。

２年生は、栄養士の先生と「３大栄養素」についての学習。

今日の献立に使われている食材を赤、黄、緑に仲間分けしていました。

「さつま芋は焼き芋になるけど、野菜の仲間(緑)だと思う」という意見に対し、

「実は、芋は黄色の仲間！」と教えていただき、「え～」っと声が上がりました。

５年生教室では、学級活動で「お楽しみ会」をしていました。

「〇月生まれのひと—」「ドラえもんがすきなひとー」の声で、

わ～っと立ち、空席を探す「人間バスケット」を楽しんでいました。

６年生の体育大会「表現種目」の練習では、放射状の隊形をつくり、

順々に立ったり座ったりするウェーブにチャレンジしていました。

音楽に乗り、タイミングを見て、繰り返し、繰り返し！

５年生は、体育大会の学年種目で取り組む「大玉転がし」の練習。

１回目はトラック旋回リレー、２回目はフィールド折り返しリレー。

さあ、本番はどちらになるのでしょう。楽しみです。

４年生は実習の先生と、国語で「ごんぎつね」の学習をしていました。

おっかあを亡くしてひとりぼっちになった兵十に、くりや松たけを

せっせと届けるごんの気持ちを、グループで一生懸命考えていました。

２年生が校外学習へ。行き先は、市立図書館、敦賀駅、あっとほうむです。

来春の新幹線開業にむけ、新幹線の試走もスタートしました。

新しい駅舎の完成も間近です。敦賀の魅力、いっぱい発見できるといいですね。

１年生は、算数で「かさをくらべよう」の学習をしていました。

「ペットボトルと水筒に入った水はどちらが多い？」

赤と青の色水を使い、確かめるところでした。興味津々！

４年生は、体育大会学年種目「綱取り」の練習です。

まっしぐらに綱めがけて走り、引っ張り合う様子は、まるで本番のよう。

地面が乾燥しているためか、砂ぼこりも舞い上がり、迫力満点でした。

６年生は、学校の好きな場所を選んでのグループ写真撮影です。

このグループのセレクトは職員室。ポーズをきめて、ハイチーズ！

他、玄関の上、校庭、遊歩道、体育館、校長室などで、笑顔はじけていました。

天候に恵まれ、５年生は沓見の田んぼで稲刈り体験ができました。

鎌をもっての稲刈りは初めての子がほとんどでしたが、

講師の先生に教わりながら、やる気満々、楽しく活動できました。

最後にはコンバインでの稲刈りや脱穀も見学でき、

「機械化による生産性の向上」を目の当たりにし、感動！

暑さが少し和らぎ、校庭での体育大会練習も始まりました。

ゴール目指し、全力疾走の１年生。徒競走の練習です。

「まっすぐに－」「ここまでがんばれー」先生たちの声も響きます。

２年生は、体育会で「ダンシング玉入れ」の練習です。

音楽を聞き分けて、玉入れタイム・ダンシングタイムが切りかわります。

玉を拾い投げる時には熱気ムンムン。ダンスを踊る時には笑顔全開でした。

昨日、気比付属中の生徒さんが「届けよう服の力プロジェクト」の

協力依頼のため来校しました。家で眠っている子ども服を海外に！

という取組です。本日、保護者にもお便りを配付しました。

世界のため、SDGsのため、私たちにできることをしたいですね。

今日は３・６年生の図書ボランティアさんによる読み聞かせの日。

６年生は、机をさげ、絵本のまわりに思い思いに集まり、

目と耳と心で、絵本の世界を味わい楽しんでいました。

４年生教室では、教育実習生が外国語の授業にトライしていました。

「文房具の(英語での)言い方を知ろう」という学習です。

子どもたちは、発音を聞き、元気いっぱいリピートしていました。

今日の給食メニューは、ナン、キーマカレー、サラダ、みかんゼリー。

大きなナンをちぎり、キーマカレーに浸し、パクリと食べる１年生。

コッペパンもおいしいですが、しっとりしたナンはまた格別のようです。

２年生は、生活科で「動くおもちゃづくり」に取り組んでいました。

家から持ってきた箱や材料を上手に使い、友だちと協力して、

ゴム・磁石の力を動くおもちゃを創り上げていました。

３年生は社会科で、先日のスーパーマーケット見学のふりかえり。

タブレットでクラスのみんなの学びが一覧でき、それも参考にして、

売り方の工夫や、働く人の苦労などをまとめていました。

６年生の体育大会表現種目の練習が着々と進んでいます。

曲にのっての一人技→二人技→五人技…さすが６年生、魅せてくれます！

一通り終わると、子どもたちから大きな拍手がわき起こりました。

また、来週につながります。