咸新小学校の１日

２０２０年度

タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-07-03 00:00:00
概要 「貴族のくらし」
奈良の大仏について、そのスケールの大きさにびっくりです。手のひらが３ｍ１３ｃｍ、顔の大きさが４ｍ７３ｃｍ・・・。大仏の作り方を動画で見ています。２６０万人もの人々の苦労があって作り上げられたものなんだあ。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-11-26 00:00:00
概要 「新しい日本、平和な日本」
高度経済成長期の中、「東京オリンピック」が開かれる一方、公害が多く発生しました。四大公害病について、デジタル教科書の資料を見ながら学習しています。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-07-13 00:00:00
概要 「武士の世の中へ」
１１９２年に、源頼朝が征夷大将軍になり、鎌倉幕府をひらくところを、資料を見ながら学習しています。でも、どうして、頼朝は鎌倉に幕府をひらいたのだろう？
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-12-14 00:00:00
概要 「日本とつながりの深い国」
韓国、中国、サウジアラビア、アメリカ合衆国の４つの国について調べたことを、グループごとに、教科書や資料集を活用して発表しています。
タイトル 今日の授業【６年：理科】
日付 2020-06-05 00:00:00
概要 「人のたんじょう」
人の生命の誕生について学習したことを、各自でまとめています。
タイトル 今日の授業【６年：理科】
日付 2020-12-23 00:00:00
概要 「てこのはたらき」
てこが、どんなときに水平につり合うのかを調べる実験をしています。つり合ったときのおもりの位置と数を記録しています。実験の結果から、てこが水平につり合うときのきまりについて考えています。
タイトル 今日の授業【６年：書写】
日付 2020-12-01 00:00:00
概要 今日は、専門の講師の先生をお招きして指導をしていただきました。書き初め作品の「銀河」を練習しています。さすが、６年生！黙々と書き続ける姿に、本気を感じました。
タイトル 今日の授業【６年：書写】
日付 2020-10-12 00:00:00
概要 「部分の組み立て方」
三つの部分の組み立て方に注意して、「街角」の清書をしています。
タイトル 今日の授業【６年：家庭】
日付 2020-07-31 00:00:00
概要 「５　楽しく　ソーイング」
ナップサック作りに向けて、５年生の時のエプロン作りと比べてレベルアップする部分を中心に、作り方を学習しています。
タイトル 今日の授業【６年：家庭】
日付 2020-10-16 00:00:00
概要 「３　クリーン大作戦」
玄関、階段・出入口、窓、手洗い場、パソコン室など各場所の掃除の報告会をしています。
タイトル 今日の授業【６年：家庭】
日付 2020-08-21 00:00:00
概要 「５　楽しくソーイング」
ミシンを使って、ナップサック作りをしています。今日は、布がずれないように、まち針で止めて、わきを縫っています。
タイトル 今日の授業【６年：家庭】
日付 2020-09-04 00:00:00
概要 「４　暑い季節を快適に」
衣服を清潔に気持ちよく着るためにはどうすればよいか。まずは、どこに、どのような汚れがついているかを考えています。
タイトル 今日の授業【６年：家庭】
日付 2020-09-25 00:00:00
概要 「３　クリーン大作戦」
掃除用具の選び方やいろいろなふき方を学習した後、実際に「掃除実験」をして、どのふき方がきれいになるか調べています。
タイトル 今日の授業【６年：家庭】
日付 2020-07-17 00:00:00
概要 「４　暑い季節を快適に」
暑い季節を快適に過ごすために、どのような工夫をしているか、自分の生活を振り返って考えています。
タイトル 今日の授業【６年：学活】
日付 2020-12-17 00:00:00
概要 　今日は３限目に、角鹿中学校２年生による「新１年生サポートプロジェクト」が、遠隔システムを活用して行われました。
　内容は、①角鹿中クイズ、②部活動紹介、③お悩み相談でした。どの企画も、よく工夫されたもので、６年生の皆は、クイズにリアクションしたり、中学校生活への不安に応えてもらったりして有意義な時間を過ごすことができました。角鹿中２年生の皆さん、ありがとうございました。
タイトル 今日の授業【６年：学活】
日付 2020-11-30 00:00:00
概要 「レジリエンス学習」
　課題解決の５つのステップを使って、自分や仲間の困りごとを解決しようとしています。
　各グループで、１人１人の悩み事について、解決方法を考えたり、出た方法のメリットとデメリットを話し合ったりしています。
　これからも、自分１人で悩まずに、人に相談することで、たくさんの解決方法を見つけていきましょう。
タイトル 今日の授業【６年：学活】
日付 2020-09-30 00:00:00
概要 「ピア・サポート」
体育大会で行う「ラジオ体操コンクール」を成功させるために、仲間のために、どんなサポートができるか、その理由、心配なことなどを考えてまとめています。
タイトル 今日の授業【６年：学活】
日付 2020-10-06 00:00:00
概要 　今日は、栄養教諭の先生にお越しいただき、「食育」の授業をしていただきました。
　「『もったいない』を考えよう」という課題で、「食品ロス」を、どのようにへらしていくことができるかを、グループに分かれて考えて発表しています。
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-06-09 00:00:00
概要 アルファベットの大文字を書く練習をしています。前回、ＡＬＴの先生に教えていただいた「正しい文字の大きさや書き方」に注意して書いています。
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-10-23 00:00:00
概要 英語をリズミカルに繰り返す「チャンツ」で、食材と地域とのつながりを英語で表現する「Are you hungry?」にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-08-28 00:00:00
概要 「４　Summer Vacations in the world」
夏休みの思い出について、英語で発表会をしています。
I went to _________.
I enjoyed _________.
I ate __________.
It was __________.
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2021-01-15 00:00:00
概要 「Ｌｅｔ'ｓ　Ｔｒｙ２」
What did you see?
We saw many temples.
あなたが、修学旅行で見たものについて、ペアで尋ね合っています。
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-06-19 00:00:00
概要 「１　This is me!」
英語での自己紹介を発表するための練習をしています。担任の先生やＡＬＴの先生にも聞いてもらっています。
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-11-06 00:00:00
概要 「スピーチタイム」
ある日の夕食について紹介しています。
　　I ate ～～～．
６年生ともなると、外国語の授業も、なかなかハイレベルです。もうすぐ中学生なんだなあと改めて実感しました！
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-11-13 00:00:00
概要 「８　My Future,My Dream.」
中学校にある、いろいろなクラブ（部活動）を英語で言うと・・・
ＡＬＴの先生に続けて、正しい発音で、みんなで表現しています。
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-09-18 00:00:00
概要 「５　We all live on the Earth.」
ペアになって、生き物たちの暮らす場所や食べ物などについて、英語で尋ねたり応えたりする練習をしています。
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-07-07 00:00:00
概要 「Let's go to Italy」
世界には、たくさんの国があるね。どこの国に行ってみたいですか？イタリアといえば・・・？コロッセウム、ピザ、オリーブオイル、・・・他には？
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-07-10 00:00:00
概要 「Picture Dictionary P16」を見て、調べたい国を選んでいます。各自、選んだ国の「見る」や「食べる」をインターネットで調べて、その国の紹介文を英語で書きます。
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-12-08 00:00:00
概要 「I want to be ________.」
いろいろな職業を表す英単語を、先生の発音に合わせてリピートしながら、ペアでゲームをしています。
タイトル 今日の授業【６年：外国語科】
日付 2020-10-09 00:00:00
概要 「Sounds & Letters」～聞いたり、書いたり～
ちょっと基本にもどって、正しいアルファベットの書き方を確認しました。
「K」の３画目は、どこから出る？
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-06-02 00:00:00
概要 「わらぐつの中の神様（１）」
全文を読んでから、みんなで話の流れを読み取っています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-12-16 00:00:00
概要 「海の命」を読んで、太一の生き方から学ぶことをまとめています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-12-21 00:00:00
概要 「海の命」
単元の最後に、図書室にある、立松和平さんの「命シリーズ」を読んで、一言感想を書いています。できるだけ多くの本を読みましょう。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-10-19 00:00:00
概要 「メディアと人間社会」
週のはじめは、恒例のブックトークです。時間の使い方や話し方など、だんだんと上手にできるようになってきています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-08-20 00:00:00
概要 「狂言　柿山伏」
狂言を体験しようと、ペアで、山伏と柿主に分かれて、振りをつけながら台詞を言う練習をしています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-06-08 00:00:00
概要 「漢字の形と音・意味」
同じ部分で同じ音をもつ漢字についての問題を解きながら、漢字の意味のつながりなどについて考えています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-08-25 00:00:00
概要 「『鳥獣戯画』を読む」
カエルとウサギが描かれている挿絵を見て、どんな様子が描かれているかを考えて、伝え合っています。いろいろなストーリーや設定が発表されました。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-10-27 00:00:00
概要 「やまなし」の作者である宮澤賢治さんの作品を、各自が選んで読んだ本の印象に残った場面を、「読書感想画」として描いています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-06-15 00:00:00
概要 「笑うから楽しい」
本文を読んで、筆者が２つの事例をあげた意図について考えています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-08-31 00:00:00
概要 自分が読んだおすすめの本を紹介するブックトークをしています。本の内容や面白かったところなどを話して、それに対する、みんなの質問にも応えています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-10-30 00:00:00
概要 「大切な人と深くつながるために」
初めて読んだ感想をノートにまとめ、みんなで伝え合っています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-09-02 00:00:00
概要 「『鳥獣戯画』を読む」
「Ｍｙ鳥獣戯画」作りにチャレンジしています。作者のように、ストーリーを考えながら、横長用紙に３コマの絵を描いています。いろいろな発想があって、出来上がりが楽しみです。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-11-04 00:00:00
概要 「大切な人と深くつながるために」
⑤段落の初めの問いかけ「コミュニケーションが得意になるためにはどうしたらいいか」に対する内容を読み取っています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2021-01-18 00:00:00
概要 「卒業作文」の構成を考えています。まずは、ウェッピングマップで思考を整理しています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-11-09 00:00:00
概要 「漢字を正しく使えるようにしよう」
同じ読み方をする漢字で、どの漢字を使うか迷ったときは、そのようにすればよいか、いろいろな方法を学習しています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-09-09 00:00:00
概要 「『鳥獣戯画』を読む」
福井の魅力発信に向けた準備学習として、まずは、タイピング練習をしています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2021-01-26 00:00:00
概要 卒業作文の下書きをもとに、パソコンのソフトを使って、各自で文字入力をしています。もうすぐ完成です。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-06-30 00:00:00
概要 「私たちにできること」
環境問題に関する提案書づくりをめざして、関連する、いろいろな情報を、インターネットで調べています。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-09-15 00:00:00
概要 「『鳥獣戯画』を読む」
修学旅行で、見た・聞いた・感じた福井の魅力を発信するパンフレット作りをしています。修学旅行中に記録をした「しおり」をもとに、一生懸命取り組んでいます。
タイトル 今日の授業【６年：国語】
日付 2020-11-16 00:00:00
概要 「仮名の由来」
万葉仮名を使って、自分の名前を表したり、短い文を書いたりしています。万葉仮名の表記は、なかなか難しいですね。