咸新小学校の１日

２０２０年度

タイトル 今日の授業【６年：音楽】
日付 2020-10-22 00:00:00
概要 「メヌエット」～リコーダー～
Ｄ．Ｃ．（ダカーポ）やＦｉｎｅ（フィーネ）など、専門用語出現！
でも、ちゃんとイミがわかってましたね。さすが６年生！
ソの♯（シャープ）に挑戦する人も・・・。
タイトル 今日の授業【６年：音楽】
日付 2020-06-11 00:00:00
概要 「つばさをください」を聴いて、曲の感じが変わるところを、楽譜を見たり、もう一度曲を聴いたりして考えています。「前半はゆるやかな感じで、後半ははずむような感じ」それでは、歌ってみましょう。
タイトル 今日の授業【６年：音楽】
日付 2020-08-27 00:00:00
概要 「ラバーズコンチェルト」という曲で、これから合奏をしていきます。まずは、①のパートの階名を書いています。
タイトル 今日の授業【６年：音楽】
日付 2020-06-18 00:00:00
概要 「星空はいつも」
リコーダーでふいてみよう。でも、その前に音符はよめるかな？楽譜の線は何本ある？合い言葉は、「みそしるファイト」ですね。
タイトル 今日の授業【６年：音楽】
日付 2020-06-26 00:00:00
概要 「星空はいつも」を演奏するために、十分な間隔をとって、リコーダーの練習をしています。１音１音、指の押さえ方や音の響きを確かめながら練習しています。
タイトル 今日の授業【６年：音楽】
日付 2020-09-17 00:00:00
概要 「ラバースコンチェルト」
リコーダーで、「１」と「２」のパートに分かれて合奏する練習をしています。音が重なったところは、とってもきれいですね。
タイトル 今日の授業【６年：音楽】
日付 2020-11-19 00:00:00
概要 音楽室に入ると、６年生のみんなが、高音で英語の歌詞の「エーデルワイス」を披露してくれました。高い声が出るように、よく練習しましたね。とってもきれいな歌声でした！
タイトル 今日の授業【６年：道徳】
日付 2020-11-02 00:00:00
概要 「レジリエンス授業」
苦しい、つらい気持ちになったときに、気持ちをやわらげて、落ち着く気晴らしの方法を、みんなで交流して、出し合っています。その中から、自分にあう「気晴らしの薬」を考えました。
タイトル 今日の授業【６年：総合】
日付 2020-08-19 00:00:00
概要 修学旅行の行き先についての事前学習として、インターネットを利用して調べています。
タイトル 今日の授業【６年：総合】
日付 2020-10-21 00:00:00
概要 「プログラミング」
条件分岐も使って、いろいろなアニメーションを作っています。自分の思ったとおりに動かそうと、真剣に取り組んでいます。
タイトル 今日の授業【６年：総合】
日付 2020-09-07 00:00:00
概要 修学旅行に向けて、敦賀湊と三国湊の共通点を考えるために、「敦賀ふるさとマップ」を活用して、まずは、敦賀のふるさと学習について振り返っています。
タイトル 今日の授業【６年：総合】
日付 2020-09-28 00:00:00
概要 コンピュータを使って、氷の上にいるエルサを、プログラミングで動かしていきます。なかなか思った通りには畚いてくれません・・・
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-12-15 00:00:00
概要 「図を使って考えよう」
「水槽いっぱいに水を入れるのに、Ａの蛇口を使うと１０分、Ｂの蛇口を使うと１５分かかります。両方を使うと何分でいっぱいになりますか。」という問題を、みんな、図を書いて考えています。なかなか難しそうです。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-10-14 00:00:00
概要 「表を使って考えよう」
ポイントは、表の中の項目を何にするか！！
そして、どの数字からスタートするかで、センスが光りますね。注目するのは、数字の変わり方ですよ！
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-06-01 00:00:00
概要 角柱と円柱について学習しています。角柱や円柱の上下の面を底面といい、横の面を側面ということを確認しています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-12-18 00:00:00
概要 「図を使って考えよう」～歩く・走るバージョン～
この間から、超難問に挑戦しています。
「わからないもの」を「１」とおく考え方、マスターできたかな？
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-08-18 00:00:00
概要 「９　比とその利用」
棒の長さとかげの長さで「比の値」を学習しています。その比の値を使って、２つの比が等しいかどうかを確かめています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-12-22 00:00:00
概要 「わくわく算数ひろば　～すごろく～」
４人が「すごろく」をするとき、考えられる条件に当てはまる場合を考えています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-10-20 00:00:00
概要 「変化と関係」のまとめとして、練習問題にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-08-24 00:00:00
概要 「１０　図形の拡大と縮小」
方眼紙に書かれた４つの三角形の、底辺や高さ等を比べて、どのような違いがあるかを、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2021-01-08 00:00:00
概要 「６年のまとめ②」
分数について、約分と通分、帯分数と仮分数、２つの分数の大小などの問題を解きながら、まとめをしています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-06-12 00:00:00
概要 「文字と式」
「１ｄＬで０．８㎡ぬれるペンキがあります。このペンキ４ｄＬでは、何㎡ぬれますか。」という問題を、絵や図を書いて考えています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2021-01-12 00:00:00
概要 「６年のまとめ③」
６つの「計算のきまり」を使って、いろいろな問題にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-06-16 00:00:00
概要 「分数×整数、分数÷整数」
「２ｄLで４／５㎡ぬれるペンキがあります。１ｄLでは何㎡ぬれますか。」この問題を、図に書いて▢を使った式を立てて考えています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-09-01 00:00:00
概要 「１０　図形の拡大と縮小」
三角形ＡＢＣの頂点Ｂを中心にして、２倍・３倍の拡大図を、定規やコンパスを使って書いています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-06-23 00:00:00
概要 「分数で表した時間」
３／４時間って何分？
まずは、時計を書いて、みんなで考えました。
答えは４５分。正解。
では、時計を書かずに考えると・・・
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-09-08 00:00:00
概要 「およその形と大きさ」
およその面積を求めてみよう。東京ドームの面積は？
思わず、円の面積の公式に苦戦！
手のひらの大きさも求められるよ！
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2021-01-22 00:00:00
概要 「６年生のまとめ」
xとyの関係をグラフに表したり、どのようなときにどんなグラフを表すのがよいかを考えたりする問題にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2021-01-27 00:00:00
概要 「６年のまとめ」
今日は、いろいろな文章問題にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-06-29 00:00:00
概要 「５　分数÷分数」
「１／３ｄLで３／５㎡ぬれるペンキがあります。このペンキ１ｄLでは何㎡ぬれますか？」
このように、分数で割る計算を、どのように考えたらいいのだろう？
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-09-16 00:00:00
概要 「１２　比例と反比例」
比例する２つの量ＸとＹでは、「Ｘ×きまった数＝Ｙ」の関係について、時間にともなって増える水の深さを表す表から考えています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-07-06 00:00:00
概要 「６　資料の調べ方」
ソフトボール投げの結果記録について、「最大値」「最小値」「ちらばりの範囲」を調べています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-11-20 00:00:00
概要 「見積もりを使って」
１αの水田から、お茶わん何杯分のお米がとれるかを、どのように見積もったらいいかを、ペアで考えています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-09-23 00:00:00
概要 「１２　比例と反比例」
鉄の棒の長さをＸm、重さをＹkgとして、
ＸとＹの関係を、式とグラフに表そうとしています。　
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-11-27 00:00:00
概要 「１３　場合を順序よく整理して」
６色の色紙から４種類を選んで組にします。組み合わせは、全部で何通りありますか。表を作って、みんな集中して考えています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-09-29 00:00:00
概要 「１２　比例と反比例」
比例を使って解く練習問題の答え合わせをしています。ペアで発表や確認をしながら進めています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-07-14 00:00:00
概要 「７　円の面積」
公式を使って、円の面積を求めるいろいろな問題にチャレンジしています。直径しか分からないもの、半円の面積など、だんだんとレベルアップしていきます。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-12-04 00:00:00
概要 「１３　場合を順序よく整理して」
ＡＢＣＤＥの５つの地点があり、Ａから出発してＢＣＤＥすべてをまわってＡに戻るのに、どんな順に行くと道のりが一番近くなるかを考えています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-07-20 00:00:00
概要 「８　立体の体積」
角柱の体積を求めようとしています。式を立てて求めていきますが、それぞれの数字の意味を考えていくと・・・
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-07-22 00:00:00
概要 「８　立体の体積」
階段のような立体、バームクーヘンのような立体の体積を求める問題です。どのように求めればよいのか、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-12-10 00:00:00
概要 「比例と反比例」のまとめとして、算数web単元問題にチャレンジしています。みんな、真剣な表情で問題を解いています。
タイトル 今日の授業【６年：算数】
日付 2020-07-29 00:00:00
概要 「場合をあげて調べよう」
「一箱３個入りの豚まんと２個入りの豚まんが売られています。全部で豚まんを３５個買います。それぞれ何個ずつ買えばいいですか。」という問題に対して、みんなが考えた解き方を交流しています。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-06-03 00:00:00
概要 「環境を守る私たち」
高度経済成長期の、京都、鴨川が汚れていた頃、きれいな川を取りもどすために、どのような努力があったのかを、教科書の資料から読み取っています。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-06-10 00:00:00
概要 「国の政治のしくみと選挙」
国会について学習する前に、まずは、知っている「国民の祝日」について、みんなで調べています。いくつ答えられるでしょうか。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-06-17 00:00:00
概要 「日本の歴史」
今日から歴史の学習をしていきます。まずは、地球の歴史からです。ノートの真ん中に一本の線を引きます。左端は「地球誕生」（４５億年前）、右端は「現在」です。では、人類が誕生したのはいつですか？
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-06-22 00:00:00
概要 「縄文時代のくらし」
縄文時代のくらしについて、人々の生活の様子が分かるいろいろな資料を参考にして、みんなで考えながら学習しています。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-06-25 00:00:00
概要 「むら」から「くに」へ、どうやって変わっていったのだろうか？
食料・田や用水・道具などをめぐって、「むら」と「むら」が争い、どんどん大きな村になり、「くに」へとなっていったんだね。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-09-14 00:00:00
概要 「明治の国づくりを進めた人々」
ペリー来校以来、新しい国づくりをめざした若い武士たちの活躍について学習しています。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-07-02 00:00:00
概要 「天皇中心の国づくり」
８世紀の初めには、国を治める法律もできあがり、租・調・庸といった税についても学んでいます。そして、いよいよ平城京です。
タイトル 今日の授業【６年：社会】
日付 2020-11-18 00:00:00
概要 「長く続いた戦争と人々のくらし」
敦賀大空襲について、当時の様子を表した文献や地図などの資料を見ながら学習しています。