咸新小学校の１日

２０２０年度

タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2021-01-08 00:00:00
概要 「１８　小数」
水のかさを調べたときのあまりの「３／１０Ｌ」を小数で表すとどうなるかを、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-08-28 00:00:00
概要 今日は、「計算コンテスト」にチャレンジしています。これまで練習してきた成果を発揮しようと、みんな一生懸命取り組んでいます。今週は、全学年が、漢字・計算コンテストにチャレンジしました。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-06-15 00:00:00
概要 「わり算」
「いちごの数は１２個、分ける人数は３人。１人に同じ数ずつ分けると、１人分の数は何個になるかを、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-09-02 00:00:00
概要 「８　長さ」
「ｋｍ」や「ｍ」を使って、道のりを表したり、たし算やひき算の計算にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-06-18 00:00:00
概要 「わり算　～じゅんに考えよう～」
わり算でも、たし算が出てくるんだね！
練習問題も、スラスラとけたよ。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2021-01-15 00:00:00
概要 「１８　小数」
小数と分数の大きさを、どのように比べたらいいかを、みんなで考えた後、練習問題にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2021-01-18 00:00:00
概要 「１８　小数」
小数のたし算やひき算の練習問題にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-09-09 00:00:00
概要 「あまりのあるわり算」
「１３このアメがあります。１ふくろに３こずつ入れます。何ふくろできて、何こあまりますか。」という問いに対して、
１３÷３＝４あまり１
という式と答えになりました。その意味について、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2021-01-27 00:00:00
概要 「１９　２けたをかけるかけ算」
かける数が２けたの数の筆算のやり方をみんなで考えた後、練習問題にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-06-29 00:00:00
概要 「３　たし算とひき算の筆算」
「７２４＋６３５」や「６３４＋５８９」のように、３位数＋３位数で、百の位がくり上がる筆算のしかたを考えています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-11-13 00:00:00
概要 「１４　１けたをかけるかけ算」
「２けた×１けた」の暗算を、どのようにするとよいかを、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-09-14 00:00:00
概要 「９　あまりのあるわり算」
あまりのあるわり算の計算問題を、どんどん解いています。計算のしかたにも、だんだん慣れてきました。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-09-23 00:00:00
概要 「１０　重さ」
重さの比べ方について考えています。
まず、鉛筆と定規の重さを「てんびん」で比べ、次に、鉛筆１本が１円玉何個分かをはかっています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-07-08 00:00:00
概要 「４　時こくと時間」
１分よりみじかい時間のたんい「秒」について、みんなで考えています。
１分３０秒は何秒？
７０秒は何分何秒？
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-11-25 00:00:00
概要 「１本６０円のえんぴつ５本と、２０円のキャップを５こ買いました。代金は、あわせて何円ですか。」という問題を、（　）を使って１つの式に表して計算しています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-09-28 00:00:00
概要 「１０　重さ」
重さの単位「Kg」（キログラム）について学び、１３００ｇは、何㎏何ｇになるかを、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-11-30 00:00:00
概要 「１６　分数」
１Ｌのマスに、７つ目のメモリまで水が入っています。デシリットルで答えるなら７ｄLですが、Ｌ（単位）で答えると・・・
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-07-15 00:00:00
概要 「５　一万をこえる数」
「四百五十万七千九十一」を数字で表すとどうなるかを考えて、みんなで確かめ合っています。この後、「一億」までの数のしくみなどについて学習していきます。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-10-05 00:00:00
概要 「１１　円と球」
「ふきこま」を作って、まわしています。次に、ふきこまに点を書いてまわしたとき、点の見え方がどうなるかをやってみようとしています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-12-04 00:00:00
概要 ジュース２／５Ｌと１／５Ｌを合わせると何Ｌになるかを考えています。答えが３／５Ｌになる理由を、図に書いたりしながら、みんなで伝え合っています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-12-07 00:00:00
概要 「１６　分数」
分数のたし算は、もうバッチリですね。みんな、あっという間に練習問題をかたづけてしまいました。そして、今日からはひき算。ｓっかりキーワードを見つけて式を立てていましたね。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-07-20 00:00:00
概要 「５　一万をこえる数」
日本の小学生・中学生・高校生を合わせた人数は、１３１９８８８６人です。この数は、どんな数ですか？大きい数を位ごとに分けて考えよう。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-07-21 00:00:00
概要 「数直線のめもりの読み方を考えよう」
数直線を読むには、まず、何を考えないといけないかな？
キーワードは「ひとめもり」だね。
「つけたします」や「もっとくわしく言います」など、説明もがんばっています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-10-08 00:00:00
概要 「コンパスで、もようをかこう」
３つのもように挑戦！！
３つめは、難しかったようで苦戦！
教えあいながら、がんばっていたね。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-07-27 00:00:00
概要 「５　一万をこえる数」
数を１０倍したときの数を、いろいろな問題をときながら考えています。
タイトル 今日の授業【３年：算数】
日付 2020-12-14 00:00:00
概要 「間の数」
「７本の木を１列にならべて植えます。木は２ｍずつ離れています。両端の木の間は何ｍですか。」という問題に対して、図に書いて、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【３年：総合】
日付 2020-10-21 00:00:00
概要 パソコンのトレーニングメニューを使って、ローマ字入力にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【３年：道徳】
日付 2021-02-01 00:00:00
概要 「そんなつもりじゃなかったのに」
ネットコミュニケーションについてのアニメを見て、ネットへの書き込みの問題点について、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【３年：音楽】
日付 2020-06-24 00:00:00
概要 「けんばんハーモニカ　～ゆびくぐりとゆびまたぎ～」
ド～ドは８音。でもゆびは５本。どうやってひく？！
タイトル 今日の授業【３年：音楽】
日付 2020-11-17 00:00:00
概要 「リコーダー」～グループ発表～
「あの雪のように」の曲を、グループに分かれて、２番まで歌った後、リコーダーを演奏します。みんな、よく頑張っていました。
タイトル 今日の授業【３年：音楽】
日付 2020-10-06 00:00:00
概要 音楽室に入ると、特別に「発表会」をしてくれました。「ゆかいな木きん」という曲で、１番は、みんなで歌い、２番は、鍵盤ハーモニカとリコーダーの合奏、３番は、歌と手拍子でした。聴いていて、とても、楽しい気持ちになりました。
タイトル 今日の授業【４年：】
日付 2020-07-22 00:00:00
概要 「６　暑くなると」
植物や動物の様子が、夏になって、どのように変わったか、画像や実物を観察しながらたしかめています。みんなの育てているヘチマの変化を見て、改めて、びっくりしています。
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-12-22 00:00:00
概要 マットを使って、「立ち幅跳び」にチャレンジしています。いい記録が出せたかな？
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-06-08 00:00:00
概要 体育館いっぱいに間隔をとって、マスクをとって、その場でできる運動を行っています。まずは、ラジオ体操で準備運動をした後、持久跳びに挑戦しています。
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-08-26 00:00:00
概要 ハードル走の前段階として、いろいろな間隔、いろいろな高さの物を、跳びながら走る練習をしています。なかなか難しそうです。
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-06-29 00:00:00
概要 「ラジオ体操」の部分練習をしています。足首の上手な使い方（かかとをつけたり、のばしたり）の注意しています。部分練習の後は、音楽に合わせてやってみよう！
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-09-23 00:00:00
概要 いつものように、まずは、ラジオ体操からです。だんだんと上手にできるようになってきました。後半は、ボールを蹴ったり止めたりして、パスの練習をしています。
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-07-27 00:00:00
概要 みんなで行った「ラジオ体操」を録画したものを見て、そろっていないところや直していくポイントを確かめています。
タイトル 今日の授業【４年：図工】
日付 2020-12-23 00:00:00
概要 版画を制作しています。版を掘り終えた人は、正十二面体作りに取り組んでいます。
タイトル 今日の授業【４年：図工】
日付 2021-01-22 00:00:00
概要 「つくって　つかって　たのしんで」
大きなＭＤＦ板を切って、お気に入りの実用的な箱を作ります。今日は、台板を切る準備をしています。
タイトル 今日の授業【４年：図工】
日付 2020-07-02 00:00:00
概要 「わすれられないあの時」
校舎の中や学校の近くの風景の写生画を描いています。線に注意しながら下絵を完成させようとしています。完成した人から色塗りをしています。
タイトル 今日の授業【４年：図工】
日付 2020-09-17 00:00:00
概要 「おもしろアイディアボックス」
段ボールの特徴を生かして、自分のものを入れる箱を作ろうとしています。いろいろ工夫して、便利に楽しく使えるものができるといいですね。
タイトル 今日の授業【４年：図工】
日付 2020-07-16 00:00:00
概要 「わすれられないあの時」
校舎の中や学校の周辺を描いた写生画が、もうすぐ完成しそうです。みんな、最後の仕上げに頑張っています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-13 00:00:00
概要 「世界にほこる和紙」
本文を読んで、内容と組み立て（「初め」「中」「終わり」）がどのようになっているかを考えて、班で交流しています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-06-02 00:00:00
概要 「ことわざについて調べよう（１）」
各自で、テーマを決めて、ことわざを集めて報告する学習計画を立てています。まずは、ことわざ辞典を見てみると、知っていることわざが・・・。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-07-30 00:00:00
概要 「新聞を作ろう」
取材をするためにグループで打ち合わせをしたり、紹介文を作ったりしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-16 00:00:00
概要 「世界にほこる和紙」
伝統工芸を伝えるリーフレット作りに向けて、百科事典を使って、調べ学習をしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-12-21 00:00:00
概要 「つながりに気をつけよう」
教科書の例文を、「分かりやすく書くコツ」を使って、読む人にとって分かりやすい文章に直しています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-20 00:00:00
概要 「世界にほこる和紙」
⑥段落から⑩段落までを要約しています。各段落の要点を、どのようにつなげ、まとめたらいいんだろう？各班で話し合いをしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-21 00:00:00
概要 「世界にほこる和紙」
福井県の伝統工芸のリーフレット作りのために、パソコンを利用して、調べ学習をしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-12-24 00:00:00
概要 「青少年からのメッセージ」に取り組んでいます。一生懸命考えながら、自分の思いを文章にしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-08-24 00:00:00
概要 「新聞を作ろう」
学校生活（委員会や学習等）について新聞作りをしています。これまでの取材やアンケートをもとに、グループで分担して清書をしています。もうすぐ完成です。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-22 00:00:00
概要 「福井の伝統工芸」のリーフレットを作るために、パソコン室で情報を集めています。みんなが「読んでみたい」と思うリーフレットにするためには、どんな情報が必要かな？
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2021-01-08 00:00:00
概要 「ウナギのなぞを追って」
全文を読んだ後、「初め」の部分（①～③段落）を、みんなで要約しています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-08-27 00:00:00
概要 「新聞を作ろう」
できあがった新聞を読んで、各班の新聞の分かりやすいところやすばらしいところ、今後の新聞作りに生かしたいところなどの感想をまとめています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-06-12 00:00:00
概要 「白いぼうし」
「女の子はチョウだったのか。」という今日の問いについて、本文を読み取りながら、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-29 00:00:00
概要 「世界にほこる和紙」
パソコンのソフトを使って、福井の伝統工芸についてのリーフレット作りをしています。少しずつ形になってきています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-06-16 00:00:00
概要 「漢字辞典の使い方」
例えば「飛」を調べたいとき、何を手がかりに調べていくとよいでしょう。画数、部首、読み方。それでは、漢字辞典を使ってみましょう。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-09-01 00:00:00
概要 「パンフレットを読もう」
教科書にある札幌市水道局のパンフレットを見て、グットポイント（わかりやすいところやすぐれているところなど）を、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-06-18 00:00:00
概要 「聞き取りメモのくふう」
「君たちは、何のためにメモをとるの？」
「忘れてしまうから、覚えておくため・・・」
では、メモをとってみよう！このクラスの最高メモリストは、だれかな？
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2021-01-18 00:00:00
概要 「ウナギのなぞを追って」
各段落を、みんなで要約しています。キーワードや中心となる文をもとに、みんなでうまくまとめていきます。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-09-07 00:00:00
概要 「ごんぎつね」
全文を読んで、初めの感想を書いています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-06-23 00:00:00
概要 「聞き取りメモのくふう」の学習を振り返って、みんなでまとめをしています。
後半は、新しい単元「アップとルーズで伝える」に入りました。みんなは、
「アップ」って何？　「ルーズ」って何？
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-11-09 00:00:00
概要 「慣用句」
自分の好きな慣用句を選んで、辞書で意味や使い方を調べてまとめています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2021-01-26 00:00:00
概要 「もしものときにそなえよう」
様々な自然災害の中から、テーマを決めて、資料から調べたことを整理して、メモを作成しています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-09-15 00:00:00
概要 「ごんぎつね」
「３」の場面を読んで、ごんのつぐないの様子を読み取って、ごんの心情について、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2021-02-01 00:00:00
概要 「もしものときにそなえよ」
自然災害について書いた文章を発表し合って、内容的に良かったことをみんなで伝え合って、自分の書いた文章も振り返っています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-11-17 00:00:00
概要 「プラタナスの木」
おじいさんの正体について、みんなで考えています。「おじいさんは、プラタナスの木の妖精だ」派と、「おじいさんは人間だ」派に分かれて討論をしています。根拠をはっきりさせて意見を言うことが大切ですね。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-11-19 00:00:00
概要 「プラタナスの木」
③の場面を読んで、木に対するマーちんたちの思いが、いつ、何をきっかけに変わったのかを各自で読み取っています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-07-06 00:00:00
概要 「お礼の気持ちを伝えよう」
お世話になった人に、手紙の型にそって、お礼の気持ちが伝わる手紙を書いています。下書きを完成させた人から清書をはじめています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-11-20 00:00:00
概要 「プラタナスの木」
登場人物の変化という切り口から分かる物語の魅力を考え、その魅力を紹介する文章を書いています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-07-07 00:00:00
概要 「一つの花」
一つの花ときいて、どんなことを思った？
読んでみて、「みんなと話し合いたいなあ」と思ったことは？
先生の範読を真剣にきいています。これから読み深めていくのが楽しみですね。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-11-26 00:00:00
概要 「感動を言葉に」
心を動かされたことなどを思い出し、詩に書くことを決め、みんなで学習計画を立てています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-09-29 00:00:00
概要 「クラスみんなで決めるには」
役割を意識しながら、よりよく話し合いを進める方法を、教科書や動画を参考に学習しています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-07-13 00:00:00
概要 「一つの花」
「２」の場面を読んで、両親の思いを読み取ろうとしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-01 00:00:00
概要 「クラスみんなで決めるには」
話し合いを進めていく小グループに分かれて、役割分担、議題選び、目的設定など、話し合いの準備をしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-06 00:00:00
概要 「クラスみんなで決めるには」
話し合いの仕方にしたがって、２グループに分かれて話し合いをしています。テーマは、「コロナ対策をしながらできる遊び」と「クラスでできる季節行事」です。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-12-08 00:00:00
概要 「自分だけの詩集を作ろう」
テーマを決めて詩を集めて、自分だけの詩集を作ろうとしています。まずは、インターネットで、いろいろな詩を調べています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-12-14 00:00:00
概要 「熟語の意味」
訓や漢字の組み合わせを手がかりに、１２この熟語の意味を考えています。次に、これらを４種類のグループに分けていきます。漢字と漢字の関係をもとに考えましょう。
タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2020-08-28 00:00:00
概要 前回の復習で、１日の生活の流れを英語で表現する練習をしています。
I wake up at __________.
I eat breakfast at _________.
I study at school at _________.
etc
タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2021-01-15 00:00:00
概要 一日の生活を、英語で伝える表現を学習しています。
I have breakfast.
I check my school bag.
I leave my house.
タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2020-06-19 00:00:00
概要 「２　Let's play cards.」
英語をつかって、天気や遊びのことを伝える言い方を学習しています。
タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2020-11-06 00:00:00
概要 「フルーツパフェを作ろう」
友だちの好みをきいて、パフェを作っていきます。どんなごうかなパフェができるか、楽しみですね。
タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2020-07-03 00:00:00
概要 「２　Let's play cards.」
晴れの日と雨の日に何をするのかを、英語で伝えようとしています。
What do you do on sunny day?
まずは、発表原稿を作っていきましょう。
タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2020-09-18 00:00:00
概要 「５　Do you have a pen?」
世界の子どもたちのカバンの中身について、英語で紹介された映像を見て、気づいたことを話し合っています。
タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2020-07-17 00:00:00
概要 一週間の予定について、英文を聞き取って答えたり、曜日クイズをしたりして活動しています。
タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2020-10-09 00:00:00
概要 「アルファベットゲームをしよう」～BINGO～
ＡＬＴの先生の発音を聞き取って、ビンゴをあてるぞ！１番にビンゴになったのは、だれかな？
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-06-05 00:00:00
概要 「林」
点画の種類と、その筆づかいを確かめながら練習しています。「左はらい」「右はらい」「曲がり」「そり」・・・
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-08-21 00:00:00
概要 筆づかいや字形に気をつけて、「あめかんむり」「雲」を書く練習をしています。
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-10-23 00:00:00
概要 画の方向に気をつけて、「麦」という字を練習して、清書しています。
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-09-04 00:00:00
概要 「筆順と字形『左右』」
お手本を見て一度書いてみて、それぞれの字の筆順を確認してから、それぞれの字の字形を、赤ペンで囲みながら確かめています。
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-06-26 00:00:00
概要 今日は、「原」という字にチャレンジしています。中心線や墨つぎ、部分の組み立てに注意しながら、もくもくと練習しています。
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-11-13 00:00:00
概要 平仮名２文字「はす」を書きます。
指先の動きに気をつけて、部分部分の書き方を練習しています。
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-09-25 00:00:00
概要 「字の形、画の方向」
「麦」の字を初めて書きます。まずは、手でなぞってみてから、実際に書いていきます。
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-07-10 00:00:00
概要 今日は、「原」という字の清書です。みんな集中して頑張っています。前回の授業に比べて、とっても上手になりました。
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-11-27 00:00:00
概要 「歩み」を、一画一画ていねいに書いています。画と画のつながり、結びの筆づかい、漢字とかなの大きさの違いなどに気をつけて練習しています。
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-12-02 00:00:00
概要 今日は、専門の講師の先生をお招きして指導をしていただきました。「歩み」という字を練習しています。黙々と、一生懸命練習しています。
タイトル 今日の授業【４年：書写】
日付 2020-12-09 00:00:00
概要 書き初め作品「生活」の練習をしています。お手本を見ながら一生懸命練習しています。なかなか難しそうです。
タイトル 今日の授業【４年：理科】
日付 2020-07-29 00:00:00
概要 「雨水のゆくえと地面のようす」
土や砂のつぶの大きさによって、しみこみ方に違いがあるのか、砂場の砂と校庭の土で比較して調べる実験をしています。
タイトル 今日の授業【４年：理科】
日付 2020-10-14 00:00:00
概要 「夏とのちがいを見つけよう」
外へ夏とのちがいを見つけに出かけました。いくつ、ちがいに気がついたかな？
虫の大きさ、葉っぱの色、気温、虫の数など。
発表は、次の時間ね。