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2021年6月の記事一覧
スラスラと
1年生の国語は書写「天地」。
始筆の位置を確認しながら、力強く筆を運んでいました。
2年生、1限目は数学の観点別評価テスト。
取り組んだ練習問題を思い出しながら、確実に解き進めていました。
3年生の体育は松原走。
走り終わって、ホッと一息。
お互いの頑張りを讃えながら、教室に戻ります。
始筆の位置を確認しながら、力強く筆を運んでいました。
2年生、1限目は数学の観点別評価テスト。
取り組んだ練習問題を思い出しながら、確実に解き進めていました。
3年生の体育は松原走。
走り終わって、ホッと一息。
お互いの頑張りを讃えながら、教室に戻ります。
よしっ!
1年生の1限目は国語の観点別評価テスト。
中学校で初めての「テスト」。
注意事項をしっかり確認して、集中して取り組んでいます。
2年生の数学は連立方程式。
代入法や加減法、どちらでも解けるように多くの問題に取り組んでいました。
3年生の理科はテスト前の振り返り。
グループで教え合いをしながら、学習内容の確認。
明日のテストに備えています。
中学校で初めての「テスト」。
注意事項をしっかり確認して、集中して取り組んでいます。
2年生の数学は連立方程式。
代入法や加減法、どちらでも解けるように多くの問題に取り組んでいました。
3年生の理科はテスト前の振り返り。
グループで教え合いをしながら、学習内容の確認。
明日のテストに備えています。
お~ぉっ!
1年生の社会はワークで学習のまとめ。
来週はいよいよ観点別評価テスト。
テストに備えて、ワークで復習。
一つ一つ確認しながら取り組んでいました。
2年生の体育はバレーボール。
ネットを立ててサーブを入れる練習。
しっかり狙って、エイ!
3年生の理科は花粉管の観察。
プレパラートを作って、顕微鏡で観察。
花粉管が伸びていくところが見られるかどうか。
手際よく取り組んでいました。
来週はいよいよ観点別評価テスト。
テストに備えて、ワークで復習。
一つ一つ確認しながら取り組んでいました。
2年生の体育はバレーボール。
ネットを立ててサーブを入れる練習。
しっかり狙って、エイ!
3年生の理科は花粉管の観察。
プレパラートを作って、顕微鏡で観察。
花粉管が伸びていくところが見られるかどうか。
手際よく取り組んでいました。
やっぱり「カツ」
今日は教育実習生が食育の授業。
課題は「スポーツと食事の関係を考えよう」
大会前日に食べるのはカツ丼かツナと豆苗のパスタか。
ペアで相談しながら考えていますが…。
楽しそうに授業に臨んでいました。
課題は「スポーツと食事の関係を考えよう」
大会前日に食べるのはカツ丼かツナと豆苗のパスタか。
ペアで相談しながら考えていますが…。
楽しそうに授業に臨んでいました。
丁寧に丁寧に
写真は上から1年生、2年生、3年生。
止め、はね、はらいに注意しながら丁寧に書き進めていました。
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給食の献立表
R6.11 月予定献立表.pdf
給食だより
R6. 11月給食だより.pdf
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☆今後の行事予定☆
マスク、手洗いうがい、適度な距離
を考えた、新しい生活様式で、
心も体も余裕をもった学校生活をおくろう。
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