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2020年度
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-11-02 00:00:00 |
概要 |
「わたしはおねえさん」 初めて読んだ感想を、みんなで伝え合っています。すみれちゃんの歌やかりんちゃんの気持ちなどについて、感想が出されました。 |
タイトル | 今日の授業【1年:算数】 |
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日付 | 2020-11-02 00:00:00 |
概要 |
「15 ひきざん(2)」 くり下がりのある「13-8」の計算を、「さくらんぼ」をつかって考えています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:国語】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「大切な人と深くつながるために」 ⑤段落の初めの問いかけ「コミュニケーションが得意になるためにはどうしたらいいか」に対する内容を読み取っています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:社会】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「工業生産を支える輸送と貿易」 工業製品の輸送方法には、トラック・船・電車・飛行機などがあること。貿易とは、外国とものやサービスを売り(輸出)買い(輸入)することなど、キーワードを確認しています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:理科】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「11 物の体積と温度」 空気は温められたり冷やされたりすると体積が変わるのだろうか」ということを調べるために、空気の温度を変えて、体積の変わり方を調べる実験をしています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:学活】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「レジリエンス授業」 身のまわりで起こる出来事を表した12枚の絵カードを、「自分がコントロールできるもの」と「自分ではコントロールできないもの」に分けて、ペアで交流しています。 次に、出来事1つずつについて、みんなで理由も発表しながら考えました。 これからは、自分でコントロールできないことで悩むのではなく、自分でコントロールできることで頑張っていきたいですね。 |
タイトル | 今日の授業【2年:音楽】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「7 いろいろな楽器の音の中から、すきな音をさがしましょう」 「だがっき(打楽器)パーティー」を聴いて、出てきた音を出す楽器を当てたり、自分のお気に入りの楽器の音が出てきたら、その音を出すまねをしたりしています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「ともだちのこと、しらべよう」 ペアになって、「いま、一番たのしいこと」を聞いています。そして、それを聞いて思ったことを伝えたり、もっと知りたいことを聞いたりして交流しています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:体育】 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
「ベースボール型運動」 ペアになって、キャッチボール、バウンドしたボールの捕球、トスバッティング等を練習しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:理科】 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
「6 流れる水のはたらき」 教科書の「たしかめよう」の問題を解きながら、単元のまとめをしています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
「10 面積」 「1㎡」の量感を養うために、各グループで、新聞紙を切り貼りして、「1㎡」を作っています。なかなか難しそうです。 |
タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
「すがたをかえる大豆」 本文を読んで、文章の組み立てを考えようとしています。まずは、各段落を簡潔にまとめていきます。 |
タイトル | 今日の授業【2年:図工】 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
「見て 見て おはなし(1)」 「かわにくまがおっこちた」という本を読んで、読書感想画を描いています。ただし、本は見ずに、すきな場面を、自分で想像して描いています。 |
タイトル | 1年:交通安全教室 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
今日は、敦賀市生活安全課と敦賀警察署交通課の方々にお越しいただき、1年生に、交通安全教室を行っていただきました。 まず初めに、交通安全のDVDを見せていただき、「道路は危険がいっぱいあり、交通ルールを守って、自分の身を守る行動をしないといけないこと」を、クイズを交えながら教えていただきました。 次に、実際に、学校周辺の道路に出て、安全に道路を歩く練習をしました。「止まる、見る、まつ」を守って歩行しましょう。 最後に、登下校のあいことば「なわとび」を教えていただきました。 【な】らぼう 1れつで 【わ】たるときは よくみて 【とび】ださない 今日、教えていただいたことを、みんなで守って、ぜったいに事故にあわないようにしていきましょうね。 |
タイトル | 今日の授業【6年:外国語科】 |
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日付 | 2020-11-06 00:00:00 |
概要 |
「スピーチタイム」 ある日の夕食について紹介しています。 I ate ~~~. 6年生ともなると、外国語の授業も、なかなかハイレベルです。もうすぐ中学生なんだなあと改めて実感しました! |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-11-06 00:00:00 |
概要 |
「算数&プログラミング学習」 スクラッチというソフトを使って、「3の倍数であるかどうか」を判定できるプログラムを組みました。どんなとき、3の倍数になるか。ひみつに気がつきましたか? |
タイトル | 今日の授業【4年:外国語活動】 |
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日付 | 2020-11-06 00:00:00 |
概要 |
「フルーツパフェを作ろう」 友だちの好みをきいて、パフェを作っていきます。どんなごうかなパフェができるか、楽しみですね。 |
タイトル | 今日の授業【3年:外国語活動】 |
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日付 | 2020-11-06 00:00:00 |
概要 |
「形の言い方を知ろう」 「☆」「♡」「◇」「△」「〇」「▢」は、なんていうでしょう? 3年生は、歌にのせて歌をうたったり、体でリズムをとって覚えていきます。 |
タイトル | 今日の授業【1・2年:生活】 |
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日付 | 2020-11-06 00:00:00 |
概要 |
「越前カンタケを植えよう」 植える前に、まずキノコのお話を聞きました。みんな、興味しんしんです。 カンタケは「寒茸」という漢字をかきます。カンタケは寒いときにできるキノコです。みんなで、やさしく育てていこう!水やりのポイントは、砂の色ですよ! 今日植えたカンタケは、クリスマス頃に食べられるように育つよ!おたのしみに。 |
タイトル | 今日の授業【6年:国語】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 |
「漢字を正しく使えるようにしよう」 同じ読み方をする漢字で、どの漢字を使うか迷ったときは、そのようにすればよいか、いろいろな方法を学習しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:国語】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 | 「社会はくらしやすい方向に向かっている」という意見文は、何が、どの順序で書かれているかを、「初め」「中」「終わり」の順で読み取っています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 |
「慣用句」 自分の好きな慣用句を選んで、辞書で意味や使い方を調べてまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 |
「すがたをかえる大豆」 「中」の部分を読んで、大豆を食べる、いろいろな工夫を読み取っています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 |
「わたしはおねえさん」 事件が起こったときの、すみれちゃんの気持ちを、文章中の言葉に注意しながら、みんなで読み取っています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:算数】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 |
「15 ひきざん(2)」 「13-4」のような、くり下がりのあるひき算を、みんなで考えています。「さくらんぼ」をつかった計算は、もう、みんなしっかりできています。 |
タイトル | 今日の授業【5・6年:合同体育】 |
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日付 | 2020-11-10 00:00:00 |
概要 |
「5・6年合同体育」~器械運動~ まずは、太鼓に合わせてウォーミングアップ。 そして、いよいよ、5・6年生も器械運動が始まりました。何やら、ひみつ作戦会議をしていますよ。 |
タイトル | 今日の授業【5年:書写】 |
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日付 | 2020-11-10 00:00:00 |
概要 | 今日は、書写指導員の先生に指導していただきました。ここ半年の自分の成長を感じながら、真剣に書いています。 |
タイトル | 今日の授業【3・4年:合同体育】 |
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日付 | 2020-11-10 00:00:00 |
概要 |
「3・4年合同体育」~器械運動~ 器械運動の季節がやってきました。発表会に向けて、練習スタートです。どんどん技をみがいていってくださいね。 |
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-11-10 00:00:00 |
概要 |
「三角形と四角形」 どんな形が三角形で、どんな形が四角形なんだろう? 見分けポイントは、「かど」と「直線」の数だったね。みんなの「発見」がステキでしたよ。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-11-10 00:00:00 |
概要 |
「外国のむかしばなしを読もう」~はだかのおうさま~ かしこい者には見えて・・・・・・? だいじんや王さまには見えたのかな? みんなには・・・? なぞが深まったね! |
タイトル | 今日の授業【6年:図工】 |
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日付 | 2020-11-11 00:00:00 |
概要 |
みんなで円陣を組んで、何かを話し合っています。 中池見、ラジオ体操、桜、教室、・・・・・・ みんなで協力して、何かを制作しようとしているようです。 |
タイトル | 今日の授業【5年:社会】 |
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日付 | 2020-11-11 00:00:00 |
概要 |
「工業生産を支える輸送」 日本の輸入には、どのような特色があるか、教科書や資料集の地図、表、グラフなどから読み取ったことを、グループごとに話し合ってまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:理科】 |
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日付 | 2020-11-11 00:00:00 |
概要 |
「11 物の体積と温度」 金属はあたためたり冷やされたりすると、体積が変わるのだろうか? 1人1人が考えたことをグループで話し合い、全体では、自分の立場をはっきりさせて、その理由も説明しています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:書写】 |
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日付 | 2020-11-11 00:00:00 |
概要 |
「丸みのある筆づかいを練習しよう」 「つり」という、ひらがな2文字を一度書いてみて、筆の力のいれぐあいを、みんなで振り返ってから2枚目に挑戦です。 |
タイトル | 今日の授業【2年:生活】 |
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日付 | 2020-11-11 00:00:00 |
概要 | いろいろな色や形の落ち葉を集めて、「おちばアート」を作成しています。みんな、それぞれに工夫があって、出来上がりが楽しみです。 |
タイトル | 今日の授業【1年:生活】 |
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日付 | 2020-11-11 00:00:00 |
概要 | あさがおのリースづくりをしています。リボンをまいたり、がざりをつけたり、みんないろいろなくふうをしています。 |
タイトル | 角鹿小中学校に関する在校生保護者説明会 |
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日付 | 2020-11-12 00:00:00 |
概要 |
本日、来年度開校する「角鹿小中学校」に関する在校生保護者説明会」を行いました。 説明内容は、①新設校の概要②PTA活動③生活の決まり④集金⑤質疑応答の順で行いました。 たくさんの保護者の方々にお聞きいただき、真にありがとうございました。 |
タイトル | オープンスクール |
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日付 | 2020-11-12 00:00:00 |
概要 |
本日、今年度初の「オープンスクール」(授業参観2時間)を実施しました。 授業内容は、1時間は、今年度本校が取り組んでいる「レジリエンス学習」、もう1時間は、通常の授業で行いました。 非常に多くの保護者の皆様にご参観いただき、子どもたちも、いつも以上にはりきっていたように感じます。 |
タイトル | NEXCO中日本雪氷対策作業出陣式 |
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日付 | 2020-11-12 00:00:00 |
概要 | 今日、1年生は、「NEXCO中日本雪氷対策作業出陣式」に参加させていただきました。高速道路でお仕事をされる方々に、応援のメッセージを届けました。式の後には、除雪車などの大きな車を間近で見たり、実際に乗せていただいたりすることができました。国語の授業でも、いろいろな自動車について調べたところだったので、実物に触れることができて、大興奮の1年生でした。 |
タイトル | 今日の授業【6年:外国語科】 |
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日付 | 2020-11-13 00:00:00 |
概要 |
「8 My Future,My Dream.」 中学校にある、いろいろなクラブ(部活動)を英語で言うと・・・ ALTの先生に続けて、正しい発音で、みんなで表現しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-11-13 00:00:00 |
概要 |
「11 単位量あたりの大きさ」 兵庫県と京都府の面積と人口から、面積のわりに人口が多いのはどちらかを考えています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:書写】 |
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日付 | 2020-11-13 00:00:00 |
概要 |
平仮名2文字「はす」を書きます。 指先の動きに気をつけて、部分部分の書き方を練習しています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:算数】 |
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日付 | 2020-11-13 00:00:00 |
概要 |
「14 1けたをかけるかけ算」 「2けた×1けた」の暗算を、どのようにするとよいかを、みんなで考えています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-11-13 00:00:00 |
概要 | 主語と述語をみつける練習問題にチャレンジしています。スペシャルテクニックを使えば、もう大丈夫ですね。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-11-13 00:00:00 |
概要 |
「むかしばなしを よもう」 「おかゆのおなべ」を読んで、すきなところやおもしろかったことなどをまとめた「おはなしカード」を交換し合って、感想を書き込んで、交流しています。 |
タイトル | 3年:交通安全教室 |
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日付 | 2020-11-13 00:00:00 |
概要 |
今日は、敦賀市生活安全課と敦賀警察署交通課の方々にお越しいただき、3年生に、交通安全教室を行っていただきました。 まず初めに、交通安全のDVDを見せていただき、「自転車に乗るときは、交通ルールとマナーを守って、安全運転をしないといけないこと」や「ヘルメットの大切さ」「自転車の安全点検のポイント」を、クイズを交えながら教えていただきました。 次に、グラウンドに出て、自転車の点検をして、ヘルメットをかぶって、正しい自転車の乗り方を教えていただきました。それから、グラウンドにつくった道路と交差点で、実際に、自転車を安全に運転する練習をしました。 最後に、「3つのブレーキ」(手・足・心)を教えていただきました。 今日、教えていただいたことを、みんなで守って、ぜったいに事故にあわないようにしていきましょうね。 |
タイトル | 今日の授業【6年:国語】 |
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日付 | 2020-11-16 00:00:00 |
概要 |
「仮名の由来」 万葉仮名を使って、自分の名前を表したり、短い文を書いたりしています。万葉仮名の表記は、なかなか難しいですね。 |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-11-16 00:00:00 |
概要 |
「12 分数(2)」 「1Lを3等分すると1人分は何Lにありますか。」「ジュース2Lを3等分すると何Lにありますか。」など、わり算の商を、分数で表す練習をしています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-11-16 00:00:00 |
概要 |
「12 小数のかけ算やわり算」 「1本0.2Lの紙パック4本分は何L?」の式は、 0.2×4=0.8 これが正しいかどうかを、これまでの知識で確かめようとしていますが・・・ |
タイトル | 今日の授業【3年:理科】 |
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日付 | 2020-11-16 00:00:00 |
概要 |
「9 物の重さをくらべよう(4)」 プラスティックのスプーンと金属のスプーン、塩と砂糖、コーヒー缶と青い缶などの重さを比べて気づいたことを、みんなで伝え合っています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-11-16 00:00:00 |
概要 |
「お話のさくしゃになろう(1)」 絵を見て、お話を考えています。名前、性別、性格、すきなこと、とくいなことなどを、まず考えて、どんな出来事が起こるかも考えていきます。 |
タイトル | 今日の授業【1年:算数】 |
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日付 | 2020-11-16 00:00:00 |
概要 |
「15 ひきざん(2)」 たし算やひき算のお話を作ろうとしています。まずは、「8+6=14」の紙芝居を作ろう。次は、「8+5=13」を、うさぎさんで作ってみよう。 |
タイトル | 5年:校外学習 |
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日付 | 2020-11-16 00:00:00 |
概要 |
今日は、総合的な学習の時間に、日本遺産に登録された「樫曲トンネル」、11月3日にリニューアルオープンした「人道の港 敦賀ムゼウム」の見学へ行きました。 その前に毎年お世話になっている渓山荘さんに、中池見で収穫したお米を渡しました。利用者の方も、大変喜んでくれていました。 トンネルやムゼウムの見学では、とても熱心にメモをとり、それぞれのすばらしいところを書いていました。 来週からは、調べたことをまとめていきたいと思っています。 |
タイトル | 今日の授業【5・6年:合同体育】 |
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日付 | 2020-11-17 00:00:00 |
概要 | 「器械運動発表会」に向けて、5・6年生が合同体育を行いました。基本のマット練習をした後、5・6年生が協力して、「シンクロマット」を発表しようと、5チームに分かれて、技の順番を相談しています。相談が進むと、実際に体を動かしながら、みんなで考えています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-11-17 00:00:00 |
概要 |
「プラタナスの木」 おじいさんの正体について、みんなで考えています。「おじいさんは、プラタナスの木の妖精だ」派と、「おじいさんは人間だ」派に分かれて討論をしています。根拠をはっきりさせて意見を言うことが大切ですね。 |
タイトル | 今日の授業【3年:音楽】 |
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日付 | 2020-11-17 00:00:00 |
概要 |
「リコーダー」~グループ発表~ 「あの雪のように」の曲を、グループに分かれて、2番まで歌った後、リコーダーを演奏します。みんな、よく頑張っていました。 |
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-11-17 00:00:00 |
概要 |
「直角三角形」 長方形と正方形を切って、三角形を作っています。今までの三角形とは、どこがちがうかな?ヒントは、〇〇の形ですね!? |
タイトル | 今日の授業【1年:体育】 |
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日付 | 2020-11-17 00:00:00 |
概要 |
「マットあそび」 1年生も、器械運動発表会に向けて、がんばっています。どうやったら、前転、きれいに回れるかな? |
タイトル | 今日の授業【6年:社会】 |
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日付 | 2020-11-18 00:00:00 |
概要 |
「長く続いた戦争と人々のくらし」 敦賀大空襲について、当時の様子を表した文献や地図などの資料を見ながら学習しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:社会】 |
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日付 | 2020-11-18 00:00:00 |
概要 |
「工業生産を支える輸送と貿易」 原料や資源を多く輸入している日本では、どのような取り組みが進んでいるかを、各グループでまとめて発表しています。 |
タイトル | 今日の授業【3・4年:体育】 |
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日付 | 2020-11-18 00:00:00 |
概要 | 器械運動発表会に向けて、各自ができる技を増やそうと、マット運動と鉄棒に分かれて、練習に取り組んでいます。 |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-11-18 00:00:00 |
概要 |
「お話のさくしゃになろう」 考えたお話の「中」の部分を書いた後、グループになって読み合い、お互いにアドバイスをしあっています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-11-18 00:00:00 |
概要 | 「ものの名まえ」を読んだ後、「くだものやさん」「さかなやさん」「やおやさん」にあるものの名まえを、みんなで出し合っています。とってもたくさんの名まえが集まりましたね。 |
タイトル | 全校集会(角鹿小中学校説明) |
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日付 | 2020-11-18 00:00:00 |
概要 |
今日は、業間の時間に、全校集会を行い、校長先生から「角鹿小中学校」の校舎内外の様子や登下校(スクールバス)などについて説明をしていただきました。 児童のみんなは、集中してお話を聞き入っていました。来年度からの、新しい学校での学習が楽しみですね。 |
タイトル | 6年校外学習(中池見湿地) |
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日付 | 2020-11-18 00:00:00 |
概要 | 今日は、5・6限目に、6年生が校外学習で、久しぶりに中池見湿地に行ってきました。冬苺、渋柿、オオニガナなどの秋の味覚、カヤネズミの巣、たくさんの種の詰まったガマなどを見つけました。中池見の秋を、たくさん感じることができました。 |
タイトル | 今日の授業【6年:音楽】 |
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日付 | 2020-11-19 00:00:00 |
概要 | 音楽室に入ると、6年生のみんなが、高音で英語の歌詞の「エーデルワイス」を披露してくれました。高い声が出るように、よく練習しましたね。とってもきれいな歌声でした! |
タイトル | 今日の授業【5年:理科】 |
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日付 | 2020-11-19 00:00:00 |
概要 |
「7 物のとけ方」 コーヒーシュガーを入れた液と、かたくり粉を入れた液を比べて気づいたことを、グループごとに話し合っています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-11-19 00:00:00 |
概要 |
「プラタナスの木」 ③の場面を読んで、木に対するマーちんたちの思いが、いつ、何をきっかけに変わったのかを各自で読み取っています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
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日付 | 2020-11-19 00:00:00 |
概要 |
「すがたをかえる大豆」 単元のまとめとして、食べ物のひみつを説明する文章を書いています。書き終わった人から、辞書を使って、ことわざ調べをしています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-11-19 00:00:00 |
概要 |
「公園に何人かいます。あとから9人来たので、みんなで26人になりました。はじめは何人いましたか。」 まず、分かっていることを、みんなで確かめてから、テープ図をつかって考えています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:図工】 |
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日付 | 2020-11-19 00:00:00 |
概要 |
「かざって なに いれよう」 最後のしあげに、色をぬったり、飾りをつけたりして、自分のお気に入りの入れ物に仕上げようとしています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:算数】 |
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日付 | 2020-11-20 00:00:00 |
概要 |
「見積もりを使って」 1αの水田から、お茶わん何杯分のお米がとれるかを、どのように見積もったらいいかを、ペアで考えています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:外国語科】 |
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日付 | 2020-11-20 00:00:00 |
概要 |
「5 What is the post office?」 教室を町に見立てて、机の上に「町にあったらよい場所カード」を置いて、道案内のやりとりを英語でする練習をしています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-11-20 00:00:00 |
概要 |
「プラタナスの木」 登場人物の変化という切り口から分かる物語の魅力を考え、その魅力を紹介する文章を書いています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:社会】 |
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日付 | 2020-11-20 00:00:00 |
概要 |
「事故や事件からくらしを守る」 学校の中には、火事などの災害に備えた設備が、どこにどのように置かれているかを調べた結果を、みんなでまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:書写】 |
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日付 | 2020-11-20 00:00:00 |
概要 |
「字の形(1)」 「新しい1年がはじまります」の中で、一文字一文字を見て、「長い」「みじかい」をキーワードにした、気をつけるところを、みんなで探して発表しています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-11-20 00:00:00 |
概要 |
「ものの 名まえ」 ものの名まえを集めて、おみせやさんごっこをするために、おみせの人とお客さんの言葉を考えています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:国語】 |
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日付 | 2020-11-24 00:00:00 |
概要 |
「大切にしたい言葉」 座右の銘にしたい言葉を1つ選ぶために、インターネットで、いろいろな言葉を調べています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:国語】 |
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日付 | 2020-11-24 00:00:00 |
概要 |
「やなせたかしーアンパンマンの勇気」 実在の人物の人生を描いた伝記の1つ「やなせたかし」さんの伝記を読んでいます。アンパンマンは、みんな知っていますよね? |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-11-24 00:00:00 |
概要 |
「12 小数のかけ算やわり算」 「小数÷整数」の計算の仕方を考えています。かけ算の仕方を思い出して、2通りのやり方で計算しています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:理科】 |
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日付 | 2020-11-24 00:00:00 |
概要 |
「10 明かりをつけよう」 クリスマスツリーに明かりがつきました。このツリーを作るとすれば、何が必要ですか?みんなで考えて、必要な物を出し合っています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:図工】 |
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日付 | 2020-11-24 00:00:00 |
概要 |
「たのしく うつして」 画用紙に、自分の顔のりんかくを描いて、ハサミで切り取っています。この顔のりんかくをどうするのかな? |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-11-24 00:00:00 |
概要 |
「ものの 名まえ」 今日は、これまでいろいろな準備をしてきた「お店屋さんごっこ」をしています。交代で、お店の人、お客さんになって、しっかりと会話をしています。 |
タイトル | 今日の給食【6年生企画】 |
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日付 | 2020-11-24 00:00:00 |
概要 | 今日の給食の時間に、6年生が企画をして、各教室をオンラインでつなげて、「ジェスチャークイズ」を行いました。みんなは、給食を食べながら、静かに楽しみました。 |
タイトル | 今日の授業【6年:図工】 |
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日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
概要 |
「版から広がる世界」 思い出がこもった「中池見」をテーマに、共同版画を作ろうとしています。まずは、各自で下絵を描いています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:理科】 |
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日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
概要 |
「7 物のとけ方」 食塩とミョウバンが、50mlの水にどこまで溶けるかを、各グループで調べています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:理科】 |
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日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
概要 |
「物のあたたまり方」 前回の実験の結果をもとに、各班で、金属のあたたまり方についてまとめています。金属は、あたためられたところから、だんだんと全体があたたまっていくというまとめになったところで、先生から質問が出ました。 凹の形をした金属の板をあたためるとどうなりますか? |
タイトル | 今日の授業【3年:算数】 |
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日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
概要 | 「1本60円のえんぴつ5本と、20円のキャップを5こ買いました。代金は、あわせて何円ですか。」という問題を、( )を使って1つの式に表して計算しています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
概要 |
「図をつかって考えよう」 「かきとりんごを買います。かきは、りんごより15円やすいそうです。かきは75円です。りんごは何円ですか。」という問題を、テープ図をつかって、2つの数の違いに注意して考えています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
概要 |
「日づけと よう日」 「日付け歌」と「曜日歌」を読んで、日づけの読み方を練習しています。まちがえずに言えるようになったかな? |
タイトル | 今日の授業【6年:社会】 |
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日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
概要 |
「新しい日本、平和な日本」 高度経済成長期の中、「東京オリンピック」が開かれる一方、公害が多く発生しました。四大公害病について、デジタル教科書の資料を見ながら学習しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
概要 |
「分数と小数・整数の関係」 単元のまとめとして「たしかめよう」問題にチャレンジしています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
概要 |
「感動を言葉に」 心を動かされたことなどを思い出し、詩に書くことを決め、みんなで学習計画を立てています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:社会】 |
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日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
概要 |
「火事からくらしを守る」 火事を防ぐために、地域では、どのような取り組みをしているのかを調べています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
概要 |
「お話のさくしゃになろう」 お話づくりの仕上げとして、表紙を作っています。お話のなかみを思いえがかせるようなステキな表紙ができあがりそうです。 |
タイトル | 今日の授業【1年:生活】 |
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日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
概要 |
「たのしい あき いっぱい」 見つけた落ち葉と同じ形の葉っぱに色をぬったり、見つけた秋の中で、いちばんのお気に入りを絵にしたりしています。みんな、色づかいが上手です。 |
タイトル | 今日の授業【6年:算数】 |
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日付 | 2020-11-27 00:00:00 |
概要 |
「13 場合を順序よく整理して」 6色の色紙から4種類を選んで組にします。組み合わせは、全部で何通りありますか。表を作って、みんな集中して考えています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:音楽】 |
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日付 | 2020-11-27 00:00:00 |
概要 |
「曲想の変化を感じ取ろう」 まずは、「夢の世界を」を、言葉を大切にしながら練習しました。次に、「キリマンジャロ」を合奏するために、楽器ごとに分かれて練習しています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:書写】 |
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日付 | 2020-11-27 00:00:00 |
概要 | 「歩み」を、一画一画ていねいに書いています。画と画のつながり、結びの筆づかい、漢字とかなの大きさの違いなどに気をつけて練習しています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
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日付 | 2020-11-27 00:00:00 |
概要 | 「ありの行列」に出てくる漢字を、ドリルを使って練習しています。国語の時間の初めは、毎時間、漢字の力をつけようと取り組んでいます。 |
文部科学省からのお知らせです。
これから学年末休業や学年はじめ休業の時期を迎えます。
子供たちが日々抱える心の悩みやストレスが、少しでも軽減できればと思いますので、ぜひメッセージをご家族みなさまでお読みください。
○文部科学大臣メッセージ 「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1302907.htm
(文部科学省ホームページ) ○子供の SOS ダイヤル等の相談窓口 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm (文部科学省ホームページ)
○相談窓口PR動画「君は君のままでいい」 https://youtu.be/CiZTk8vB26I(YouTube 文部科学省公式チャンネル
敦賀市ハートフル・スクールでは、冬季休業明けに、電話相談の時間を延長します。いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、気軽に相談してください。
〇延長期間
令和6年1月9日(火)~1月12日(金)、1月15日(月)
午前9時から午後9時まで
〇電話相談
フリーダイヤル(無料)0120-96-8104
福井県義務教育課より、不登校への理解促進を目的とした不登校サポートガイドブック「ひとりじゃないよ~すべての子どもの笑顔のために~」が届きました。
ご一読ください。
文部科学省からのお知らせです。
夏季休業明け、子どもたちの抱える心の悩みやストレスを少しでも軽減できればと思います。
メッセージをお読みください。
福井県教育委員会と福井県PTA連合会より、「学校における働き方改革」の推進についての文書が届きました。
福井県では、「ふくいわくわく学びweb」と題して、本年度も学習に関するたくさんのコンテンツを児童生徒用ホームページにて配信しています。
詳細は、改めて学校から連絡いたしますので、ぜひ一度おうちのかたと一緒に見てみてくださいね。
https://www.pref.fukui.lg.jp/doc/gimu/manabiweb/jidouseitotop.html
「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」の対象期間が令和5年3月31日まで延長されました。
新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金(委託を受けて個人で仕事をする方向け)
申請窓口や必要書類等については、上記リンク先に掲載しています。
小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口について
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_21202.html
厚生労働省公式LINEチャットボット
友だち追加用リンク:https://lin.ee/qZZIxWA( QR コード↓)
国立若狭湾青少年自然の家では、11月12日(土)~13日(日)に小学生を含むご家族を対象とした、”親子で体験「絵本の世界」”という事業を開催いたします。
また、11月13日(日)に「わかさわんクラフトマルシェ」も開催されます。
下記の案内で詳細をご確認いただき、興味がございましたら、チラシに記載されておりますWEB申し込みフォームよりご応募ください。
福井の子どもと保護者のための教育情報サイト「ふくe-portal(イーポータル)」を公開いたしました。県立学校の情報や、奨学金、参加できるイベント、おすすめの本など、教育に関する役立つ情報を掲載しています。アクセスにはQRコードをご利用ください。
問合せ先:
福井県教育政策課 0776-20-0766
小学生を中心に児童生徒を含む10代以下の感染割合が4割以上を占める状況下で、福井県は、感染拡大警報に引き上げられています。本日より、夏季休業に入り学校外での活動が中心になります。感染防止対策の重要性を再認識・意識改革するために、子ども向け「夏休み!コロナに気をつけよう 親子でチャレンジドリル」に取り組んでみてください。
小中学生を対象に文化財修理現場公開の「文化財ジュニアたんけん隊」を実施します。
福井県教育委員会では、健全なインターネット利用とネット依存症の未然防止を目的として、リーフレットを作成し、インターネットに係わる様々なトラブルを紹介し、その予防策として「フィルタリング」や「家庭でのルールづくり」「保護者の見守り」の重要性を広く周知しています。
福井県PTA連合会および福井県高等学校PTA連合会との連名による保護者・地域の皆様へ向けた文書が作成されました。
ストップいじめ.pdf
敦賀市「知・徳・体」充実プラン
不審者情報
敦賀市小中学校へのリンク
角鹿中学校区小中一貫校ホームページ
角鹿中学校校舎耐用年数
に関する説明会について
角鹿中学校校舎の耐用年数に関する説明会(HP).pdf