2021年5月の記事一覧

　１年生の理科は生物の分類。

　植物や動物の分類について、グループでわかりやすいようにまとめています。
　このあとポスターセッション？
　相談しながら取り組んでいました。

　２年生の英語は、旅行計画。

　グループ内で自分のプランの発表。
　コロナ禍が終息したときのために、しっかり考えています。

　３年生の英語は、ALTと英会話。

　身振りを入れながら一生懸命説明しています。
　ALTも笑顔で受け答え。

　１年生の国語は、国語辞典を使って。

　グループで辞書を引きながら課題に取り組み、語彙を増やす活動。
　一生懸命活動していました。

　２年生の家庭科は「洗濯について」。

　洗剤のしくみについて勉強し、正しい洗濯方法を確認。
　日頃の洗濯に役に立てようと、しっかり聞いていました。

　３年生の数学は、因数分解のまとめ。

　提示された問題にしっかり取り組んでいました。

　１年生の英語。

　写真は、プリントの英文を完成させ、教科書で確認している場面。
　「覚えていた英文を書く」「確かめる」がスムーズにできているようです。

　２年生の道徳は「まだ食べられるのに」。

　今話題のＳＤＧｓにも関わる内容。
　しっかり考えて、すぐ行動にうつしましょう。

　３年生の体育は、50ｍ走。

　ちょっと風が強いですが、元気に力走。
　自己記録は出たでしょうか？

　１年生の技術科は木工。

　板に記した線に沿って鋸を動かしますが…。
　ペアで協力して活動していました。

　２年生の家庭科はミシン。

　まずはその使い方の説明を聞きいています。
　次は実践。準備はＯＫ？

　３年生の社会は「民主化」について。

　グループで自分の考えを説明しています。
　わかりやすく伝わるように一生懸命でした。

　１年生の英語は、ＡＬＴと。

　“can”を使った疑問文とその受け答え。
　作文をし、声に出し、しっかり活動していました。

　２年生の理科は化学反応式。

　化学変化の前後で、原子の数が変わらないようにするために…。
　分子数を調整する考え方に取り組んでいました。

　３年生の理科は、電池。

　金属によってイオンになりやすさが違うことを利用すると…。
　原子よりもさらに深い学びに取り組んでいます。

　１年生の美術はレタリング。

　明朝体で「永」の字を書いて、着色。
　丁寧に色を塗って、作品完成に向け取り組んでいました。

　２年生の英語は、ＡＬＴといっしょに活動。

　ＡＬＴの質問に班で考え、答えていきます。
　楽しそうに取り組んでいました。

　３年生は今日も確認テスト。

　問題用紙も大きくなり、机の上の使い方も工夫しながら取り組んでいました。

　１年生の国語は「詩の心」。

　便覧を使って調べ学習。
　その使い方の説明をしっかり聞いていました。

　２年生の社会は日本のエネルギー。

　みんなの将来に関わる大きな問題。
　しっかり考えて、今できることから行動に移さないと…。

　３年生は確認テスト。

　連休の学習の成果が発揮できるか！
　しっかり問題と向き合っていました。