2025年6月の記事一覧

先週の金曜日には、今年度第1回目のアルミ缶回収が行われました。事前に、学校まで持ってきていただいた皆様、当日ゴミ収集所まで出していただいた皆様、ご協力ありがとうございました。

下校前の玄関にて、運営委員の6年生が、がんばりましょうと挨拶。全員で「おう。」と拳を突き上げ、持ち場へと帰っていきました。

児童玄関前で待っていると、まずは児童クラブの子どもたちが、一人一袋ずつ回収した袋を持ってやってきました。そして、事前に持ち込まれていた空き缶を手前に出す手伝いをしてくれました。しばらくすると、6年生の数名が手伝いにやってきてくれました。皆さん、担当の仕事を終えた後まで、ありがとう。

その後、各地点から次々と空き缶が集まってきて、いつものように空き缶の山ができました。最後の一袋まで、教職員とお手伝いの6年生とで、収集車に入れました。

次回は、10月末になります。次回もご協力の程、よろしくお願いします！

本日、２つの授業から、「子どもたちの疑問がいいなあ。」と感じたので紹介します。

１つは、原子力開発機構職員の皆さんによる出前授業4年理科「電流」の授業です。回路の違いで、モーターの回り方が変わるかの実験をしていました。実験説明用の提示模型やモニター資料、各班ごとの比較実験用のセットの準備など、普段、担当教員だけで行う実験よりも手厚い準備をしていただくことで、子どもたちが実験したり考えたりする時間を十分に確保することができていました。例えば、テレビに写してある模範回路の画面で何度も確かめながら自分たちで回路を作ったり、並列つなぎでモーターの風量が弱く感じると、「ん？なんで？」と紙を当ててみたり乾電池の向きを変えてみたりです。自分たちで考えている姿がたくさん見えました。

２つ目は、2年生活科での「カントリーエレベーター見学」です。事前に質問したいことを持参しての見学ではありますが、実際に目の前でものを見ながらお話を聞くと、「この細い管もエレベーターです。」、「ええ！」とか、「この機械とこの機械がつながっていて、お米が移動します。」、「すご～い！」など、驚く情報がいっぱいで、「おもしろ～い。」を連呼していました。五感を使って、自分の目や耳、手で見つけた疑問から、「これは何ですか？」「なんで1年に1回なんですか？」と、興味深くいくつもの質問をぶつけていました。

楽しく学んでいると、自然と質問が湧いてきて、あれこれ聞いたり確かめたくなりますね。

貴重な学習の機会をありがとうございました。

先日は、読み聞かせをする方に一生懸命で、子どもたちの顔を見る余裕がありませんでした。

今日も行われていた読み聞かせでは、聞いている子どもたちの顔をじっくり観察しました。

すると、

体ごと、本や読み手に集中している低学年。

読み手からの質問に次々と答えたり、感想を即つぶやいたりする、リアクション王の中学年。

絵本のような挿絵がなくても、読み手の声をじっくり聞き、お話の世界に入っている高学年。

学年に応じた、本を楽しむ姿に、「沓見っ子、やるじゃない！」と思いました。（写真は解析度を落としているので、細かい表情まではお伝えできず残念です･･･。）

追伸

今日の給食は、県産和風チキンハンバーガーでした。給食のレベルも向上しているようで、とてもおいしくいただきました。子どもたちも、「ハンバーガー」を楽しんでいました！

今週は、年2回実施している「読み聞かせウィーク」の第1回目が始まっています。

登録いただいている読み聞かせボランティアの皆様と教職員が、割り当てに従い、各教室で自分が選んだ本の読み聞かせを行っています。

担当学年の子どもたちを思い描きながら、「どんな本に興味を持ってくれるかなあ･･･。」、「普段、自分では手に取らない本を紹介してみたいなあ･･･。」、「この本の面白さが伝わるかなあ･･･。」など、様々な思いをもって、選書と読み聞かせに臨みます。

子どもたちが、本に集中してくれたり、拍手をしてくれたり、その後紹介した本を読んでくれたりすると、とても嬉しい気持ちになります。

1年生が、ご家庭のご協力のもと、家から持ってきたたくさんの空き箱や空き缶を積み重ねて、思い思いに作品を作っています。子どもの想像力で、空き箱が素敵な作品に変身していました。友だち同士近くにいますが、一人で集中して学んでいました。

4年生の社会では、水のポスターをペアや一人で作っている最中でした。ポスターを見た人にどうしてほしいか考え、仲間と相談しながら、参考にする資料を探していました。

5年生は、班で作成したＰＰ資料を使って、調べた地域の発表をしていました。クイズも盛り込み、聞き手の興味を高めていました。

6年家庭科では、各自で集めた校内の汚れを写真に撮り、汚れの種類と原因を入力。その後、みんなで情報を共有していました。

6年体育では、バレーボールの円陣パスで、連続回数を数えていました。仲間と一緒に、うまくつながることを楽しんでいました。

一人だから集中できること、仲間と一緒だから楽しく学んだり多くの情報を得られたりすることなど、どちらも必要ですね。

今日は、委員会もありました。図書委員会は、各教室へ図書を運んでくれました。運営委員会は、どうも七夕集会のような会を計画しているのではないかと思います。保健委員会は、ハンドソープの補充をしてくれました。放送委員会は、振り返りと次の放送に向けたインタビュー内容を考えていました。全校のみんなのために、見えないところでいろいろ考えたり準備したり動いてくれてありがとう。