令和5年度　粟野小の日誌

１年生は音楽で、「じゃんけん列車」を楽しんでいました。

ピアノ演奏に合わせて教室内を歩き回り、そして全力じゃんけん！

負けた子は勝った子の列につながり、長～い列車ができていました。

５年生は、理科で「自由研究＆工作の発表会」をしていました。

実物を見せながら、研究目的、方法、結果などエッセンスを伝えます。

工夫や苦労がいっぱいつまった研究の発表に、みんな興味津々でした。

そして、今日から待ちに待った給食です。

準備中の３年生は、「久しぶりの給食！」と待ちきれない様子でした。

喫食中の５年生に「おいしい？」とたずねると、笑顔が返ってきました。

今日のメインメニューは「国産ぶたとさわやかチキンのミンチかつ手作りソースかけ」。

ネーミングに負けないおいしいさで、子どもたちにも大人気でした。

8/28朝の莇生野交差点。警察署の方や交通指導委員さんの見守りの中、

子どもたちが元気いっぱい、たくさんの宿題を抱えて登校です。

学校は一気に賑やかになり、うれしい初日のスタートになりました。

朝の全校放送集会の後、各教室では学活が行われました。

２年生教室では「夏休みの思い出」を順番に発表していました。

ある男の子が「オートバイに乗ったのが楽しかったです！」と発表すると、

「えっ、免許持っているの？」とすかさずつっこみが入り、

「お父さんに乗せてもらった！」との返答に「だよね！」笑顔が溢れました。

６年生教室では、夏休みの生活や学習を振り返っていました。

「ドリルパークの宿題は提出しなくてももいいよ。早い段階から、

すごい進んでいる人と全然の人とこーんなに差が出ていたよ。」

という担任の先生のお話に、子どもたちは苦笑い。

「今日からまた最高学年のリーダーとしてがんばるぞ！」

ひと回り大きくたくましくなった６年生、意欲満々のいい顔でした。

第１回目の小中接続事業があり、６年生が粟中で授業体験をしました。

１限目は、グループで「粟中すごろくトーク」を楽しみました。

さいころをふって止まった目のお題について、めいめいが語ります。

「全校児童は何人？」「今、はまっていることは？」などなど…。

初めての友だちの話にも、しっかり耳を傾け、にわかにほんわかムード！

２限目前半は「粟中の学校生活紹介」＆「目指そう！こんな学級」

生徒会制作動画には、中学校生活の様子がてんこもり。

特に小学校にはない部活動紹介には興味津々、前のめりで視聴していました。

「居心地のよいクラスのためには何が必要？」という中学校の先生の問いに、

「思いやり」「メリハリ」「笑顔」…、など、素敵な言葉が飛び交いました。

２限目後半は、一つの画面を共有して「何に見える？」の活動。

一人一人の考えを、ペアやグループ、みんなで共有するうち、

「へー」「ふ～ん」「なるほど」→「見え方は人それぞれ！」

「みんなちがって、みんないい！」となりました。

最初は緊張した様子の６年生でしたが、最後には「中学校が楽しみになった」

「いろいろな人と話せてよかった」「勉強がんばりたい！」と笑顔でした。

６年生２７名がBFC(少年消防クラブ}の講習会に参加しました。

まず、隊員の紹介や今日の学習の内容について話を聞いた後、

実際の消防士さんの訓練の様子を見せていただきました。

「うわぁー高い！」「はやっ！」「こわくないのかな～」

その後、自分たちもハーネスを装着し、低めのコースでのロープわたりや

的をめがけての放水を体験させてもらいました。

消防士さんの仕事や訓練の様子を目の当たりにし、そして体験してみて、

感謝の気持ちをもっと同時に、大きな刺激を受けた子どもたちでした。

朝、体育館で、表彰＆１学期前半終了の全校集会が行われました。

今回の表彰は、児童競書大会(書写)と敦賀誘客ロゴマーク。

名前を呼ばれた人は元気よく返事をして立ち、代表者はステージに。

練習の成果やアイディアを認め、讃えていただけるのは嬉しいことですね。

校長の話の後は、生徒指導の先生の「夏休みを楽しく過ごすため」のお話。

「『火・水・車・人』の４つの事故に気を付け、8月28日に元気に会いましょう」

最後の締めくくりの言葉に、しっかりうなずく子どもたちでした。

その後、各教室では、教科や学活などか゛行われました。

２年生は「お楽しみ会」で椅子取りゲームを楽しんでいました。

おいしい給食をいただき、掃除を終えた後は「地区別集会」。

これまでの集団登校の反省や今後気を付けることを話し合い、

その後、担当の先生とともに、地区ごと下校をしました。

ここまで、勉強に運動に全力でがんばってきた子どもたち。

夏休みは３８日間。ゆっくり休み、たっぷりエネルギーチャージして、

８月２８日に、また元気に登校してくださいね。

１年生は、昨日、今日とシャボン玉遊びを楽しみました。

ストローで吹くばかりでなく、ペーパーやテープの芯で吹いたり、

うちわや針金ハンガーなどを使ったりしてシャボン玉をい～っぱい飛ばしていました。

３年生は、ダブルドッジボールを全力で楽しんでいました。

ボールを２つ使うので、油断もすきもありません！

当てたり、受けたり、かわしたり、暑さも吹き飛ぶ勢いでした。

５年生の外国語では「夢の時間割」の学習をしていました。

個々のタブレットには、自分の将来の夢＆理想の時間割が英作文が。

それをみんなの前で発表するため、英文音読練習に真剣に取り組んでいました。

夏休み前の図書館。夏休みに読むための本の学級貸出が始まりました。

長編・図鑑・お気に入りのシリーズなど、決まった子からバーコード処理。

夏休みは、市立図書館もどんどん活用できるとよいですね。

４年生教室では、担任の先生が作成した「好きな給食ランキング」

「好きなお菓子は？」「夏休み楽しみなこと」などのアンケートに

友だちとわいわいおしゃべりしながら、こたえていました。

タブレットでは、みんなの回答が一覧でき、大盛り上がり！

５年生は家庭科で、手縫いの「返し縫い」にチャレンジ！

先生が実際に縫う手元が大型モニターに映し出されていました。

コツをつかんだら、自力でどんどん縫っていました。

夏休み前には、基本的な縫い方やボタン付け、マスターできそうです。

６月下旬に贈呈いただいた「人権の花」が玄関先で美しく花を咲かせています。

毎朝、環境委員会の子どもたちが水やりを欠かさず、お世話してくれています。

暑さに負けず咲き誇る色とりどりの花。生命力を感じます。そして心が和みます。

日本教育公務員弘済会様より、図書12冊を贈呈していただきました。

子どもたちが興味をもち手に取ってくれそうな本がズラリです。

図書館におさめ、大切に読ませていただきます。ありがとうございました。

夏休み前までの短い期間ですが、ドバイ在住の友だち(本校在籍)が

粟野小学校４年生教室で過ごします。朝、先生とともに教室に入ると、

「わあい！」大きな拍手。仲良く、楽しく生活、学習していきましょう。

３限目には、２年生教室で算数の研究授業がありました。

３けたの数の大きさの比べ方や、不等号の意味や使い方の学習です。

自分の考えを友だちに説明したり、まとめをしたり！とても意欲的でした。

３年生理科では「風やゴムで動かそう」の実験をしていました。

サーキュレータで弱・中・強の風を起こし、車を走らせます。

それぞれの風でどこまで車が進むのか？車の動きを見つめる子どもたち。

５年生国語「みんなが過ごしやすい町へ」の意見発表会の様子です。

自分がまとめた意見文をタブレットでグループの子に伝えます。

聞き終わるとまずは拍手。その後、質問したり感想を述べたり。

「伝えたい・学びたい」気持ちあふれる子どもたちでした。