令和5年度　粟野小の日誌

文化庁「舞台芸術等総合支援事業(学校巡回公演)」の一環で、

劇団ショーマンシップさんの「ノートルダム物語」を鑑賞しました。

朝、整った舞台(体育館)で、出場児童のリハーサルがありました。

華やかな歌・踊り・大道芸・パントマイム等ありの、まさに総合芸術。

代表児童が、大舞台で大道芸を披露したり、パリ市民の役を演じたり。

舞台後には、６年生児童や出場児童が劇団の方と記念撮影で盛り上がりました。

全校が、笑い、涙し、ともに歌い、夢と希望溢れる作品を堪能し、

「小さな勇気をもって力いっぱい生き抜くことの大切さ」を共感しました。

すばらしい舞台芸術を見せてくださった劇団の方々、ありがとうございました。

２年生は、来週火曜日に生活科の「まちたんけん」を計画しています。

グループごとに訪問先(お店・薬局など)を決めての探検です。

先生を訪問先の人に見立てて、挨拶や質問などの練習をしていました。

５年生は、家庭科で「エプロンづくり」にチャレンジ。

セレクトした模様・図柄の大きな長方形の布に、

慎重に、そして真剣に、ハサミを入れていました。

６年生は、11/9の敦賀市音楽発表会に向けて合唱練習に取り組んでいました。

音楽室で練習を重ねてきた各学級ごとの歌声が初めて一つになり、

子どもたちも先生も大きな喜びを感じたようです。曲名は「ひろい世界へ」。

学年一丸となり、美しいハーモニーを創り上げてくれることでしょう。

気比付属中から依頼された「フクノチカラプロジェクト」。

粟小で集まった５袋の「フク」を気比付属中生が回収に来てくれました。

お礼にレモン石鹸をいただきました。ご協力ありがとうございました。

昨日、全力疾走とノリノリのダンスを披露してくれた１年生。

図工の時間に「体育大会の絵」を楽しそうに描いていました。

初めての体育大会で一番心に残ったことは何？でき上がりが楽しみです。

３年生は、理科の授業で「影はどのように動くのか」を学習していました。

連日の秋晴れで屋外実験も順調に進んだようで、その結果をもとに、

太陽の動きと影の動きの関係について、話し合っていました。

２年生は「マラソン大会」に向けの合同体育に取り組んでいました。

みんなでコースを徒歩で確認した後、校庭を周回し、汗を流していました。

体育大会では８０mを走りぬきました。持久走もがんばってほしいです。

テーマ「粟小伝説～３色のキセキでつなぐ無限大の可能性～」のもと、

全校児童が競技に、表現に全力を尽くし、笑顔輝きました。

　　　　　　　　　　開会式　選手宣誓

　　　　　　１年生表現　「ジャンボリ１年生」

　　　　　２年生学年種目　「ダンシング玉入れ」

　　　　　　　３年生学年種目　「台風の目」

　　　　４年生学年種目　「綱とり合戦～粟小の陣～」

　　　　　　　　５年学年種目　「押しの子」

　　　　　　　　　６年生表現　「ＯＮＥ」

　　　　　　　　　色別対抗リレー　低学年の部

　　　　　　　　色別対抗リレー　高学年の部

　　　　　　　　　　　　閉会式　表彰

応援に来てくださった保護者、地域の皆様、

子どもたちへの熱い声援、そして温かなみまもり、ありがとうございました。

体育大会でつけた力を、また次につなげていきます。

校庭の状況＆天候が万全でないため、体育大会予行は延期されました。

６年生は、国語で物語「やまなし」の学習をしていました。

「作者である宮沢賢治の人生と物語はどうつながっているか」

という、なかなか深い課題について、真剣に向き合っていました。

校庭や体育館では、体育大会に向けての最終練習が行われました。

５限目は３年生が「台風の目」に取り組んでいました。

「走る時は棒から手を離さない」「バトンタッチする時は棒は地面に置く」など、

細かいルールを確認したり作戦を立てたりしながら、２回戦実施。

３年生の真剣な走りに台風も遠くへ吹っ飛びそう。本番は晴れますように！

１年生の体育大会表現の練習を、粟野保育園児が見に来てくれました。

園児たちも一緒に「ジャンボリ１年生！」を踊って大盛り上がり。

「校庭が広いなー」「踊りカッコイイ！」年長さんからの憧れの声。

２年生は「ダンシング玉入れ」で玉を投げたり、踊ったり。

曲の切りかわりが、真剣勝負とダンシングタイムの切りかわり。

子どもたちの笑顔がはじけます。もう明日が本番でもよいくらいです。

６時間目は、体育大会にむけての委員会・応援練習の時間でした。

校庭では、放送委員会、決勝係などが本番さながらの実地練習。

応援リーダーは声を張り上げ、身体を動かし、応援の仕上げ。

体育館では、得点係が、得点を入れるタイミングや順番の確認。

今年から新しい得点板になり、張り切って仕事ができそうです。

外国語の授業では、中学校の英語につながる「ライティング(writing)」の学習。

「書き始めは大文字。途中は・・・」という先生の話を真剣に聞く６年生。(左)

理科の授業では、砂・泥・れきの混合物が水で流れたときの堆積の仕方を

確かめていました。実験をする子、その様子を撮影する子、どちらも真剣でした。(右)

６限目、下級生をお客様にして、体育大会の表現種目を披露しました。

技が決まるたびに大きな拍手や歓声。６年生にとっては大きな励みです。

奉仕作業＆市の環境整備のおかげで美しく整ったグラウンドや遊歩道で、

本番さながらの演技を見せてくれた６年生、下級生の憧れです。

朝、放送による２学期始業式がありました。

まず、校舎内に元気いっぱい校歌が響き渡りました。

その後の校長講話は、絵本「教室はまちがうところだ」の読み聞かせ。

学習にもぴったりの秋。なんでも言える教室＆授業をつくっていきましょう。

１年生は、学活で２学期の係を決めていました。

先生が黒板に書いた係名の横に、その仕事をしたい人の名札をはっていきます。

一番人気は「配達係」。その後、みんなで話し合いをして決めていきます。

６年生は、算数で「場合を順序よく整理して」の学習。

タブレットに表や図でかいて、試合の組み合わせ方法を

真剣に考えていました。この後の意見交流でもタブレットをフル活用です。

１学期最終日。２限後、全校表彰＆１学期終業式がありました。

　税の絵はがきコンクール入賞　　　　写生画コンクール入賞者

　読書感想文コンクール入賞者　　　校長講話「失敗は成功のもと(母)」

涼しい秋風も応援してくれ、体育大会にむけての練習も順調に進んでいます。

　　　　　１年生表現　　　　　　　　　　　６年生表現

給食を終え、笑顔で「さようなら！」「またね！」と学年ごとに下校しました。

秋休みにエネルギーチャージし、２学期、元気はつらつ再スタートしたいですね。

保護者のみなさま、地域のみなさまのご支援・ご協力をいただき、

１学期を無事終了することができました。ありがとうございました。

朝活動の時間を利用して、高学年(４～６年)の色別リレー練習。

さすが高学年の子どもたち、バトンゾーンを使いながらバトンをつなぎ、

一人一周、走りぬいていました。今日の練習を終え、作戦会議でしょうか。

昼休みには、敦賀税務署長様や敦賀法人会副会長様(会長代理)が来校され、

「税に関する絵はがき」コンクールの表彰式が行われました。

敦賀税務署長賞、敦賀教育長賞、敦賀法人会長賞、優秀賞等、

立派な賞状や副賞を手にした子どもたち。やや緊張気味でしたが、嬉しそうでした。

がんばりや努力を認め、褒め讃えていただけて本当によかったですね。おめでとう。