令和4年度　粟野小の日誌

午後２時半、かつやま恐竜の森に到着。

「夢とロマン」を求めて、化石発掘体験に挑戦！

恐竜の化石ではないですが・・・、

まだ名前のついていない貝殻の化石を見つけた子がいたとか？！

恐竜博物館前での記念撮影の後、管内で見学・クイズラリーを楽しみました。

もちろん、お土産を買うのも忘れません。ショップは貸し切り状態。

今日の見学・活動はこれで終了。お土産を手に、宿泊先へ向かいます。

１年生は、２・３時間目、グループごとに学校探検。

昨日の事前学習から、ワクワク感が高まっていたようで、

見たり、聞いたり、写真を撮ったり、大はりきりで学習していました

　　　　　　家庭科室　　　　　　　　　　図書室入り口

　　　　　　配膳室　　　　　　　　　　　　用務員室

　　　　　　職員室　　　　　　　　　　　　校長室

はじめて入る部屋もあり、世界が広がったことでしょう！

福井駅に到着。人気スポット「恐竜広場」で学年みんなで集合写真。

その後、中央公園　福井城址跡にて、班別にクイズラリーを楽しみます。

お待ちかねの昼食タイム。笑顔で「かんぱ～い！」

ホテルのレストランでいただく「中華料理」のお味はいかが？

９時ごろ、朝倉氏遺跡に到着。新緑の美しい絡門前にて！

バーチャルガイドを活用しての判別行動。復元街並や庭園などを

散策・見学し、朝倉氏繁栄の時代にタ～イムスリップ！

今日は待ちに待った６年生の修学旅行。

８４名全員参加。体育館で、出発式をしました。

児童代表の挨拶の様子です。修学旅行のルール「け・や・き」と、

テーマ「仲間と協力・楽しく学び　progress」をみんなで再確認しました。

教頭先生からのお話をしっかり聞く６年生。

「全員そろって修学旅行に行けること、大変うれしいです。

　３つの『あ』を守り、いい修学旅行にしましょう。」

　①あいさつ　②あんぜんに　③あたらしい発見を！

今日は登校指導でした。櫛林や市野々の児童の登校の様子です。

班長さんは、信号のない交差点に設置された「横断旗」を活用して横断です。

交通指導員さんからは、

「旗をもったり、手を挙げたりして横断歩道を渡るのことが大事！」と

ご指導いただきました。学校でも子どもたちに呼びかけていきたいです。

３年生の交通安全教室の様子です。警察署の方や交通指導員さんから、

自転車点検の方法や、安全な乗り方について教えていただきました。

校庭での学習を終えた後、実際に、道路へ。

左右確認、左側走行など、学んだことを実践していました。

「本当に自動車が来て、びっくりしたー」という感想もありました。

これから自転車に乗ることのできる範囲が広がります。安全第一！

保護者ボランティアの方々、熱い中、ご支援・ご指導ありがとうございました。

１年生の体育「鉄棒」の様子です。

子どもたちが順番に挑戦しているのは「ぶたのまるやき」という技。

鉄棒や登り棒で、腕力・脚力・忍耐力アップ！

５年生「宿泊学習」(少年自然の家)に向けての学習の様子です。

・生活のきまりの決定　　　　・野外炊爨のやり方

・レクレーション　　　　　　・布団・シーツの敷き方

等、係ごとに分かれて具体的に話し合ったり、実践したりしていました。

今後、「しおり」や「プレゼンテーション」で、学びを共有するのだそうです。

図書室前掲示板の「SDGsを学ぼう！」紹介コーナー。

身近なことへの興味関心も大事ですが、世界の食・環境・水・平和…

様々なことについての、今・未来に目を向けることも大事です。

階段踊り場の「詩を楽しもう」コーナーには、

くどうなおこさんの「のはらうた」からセレクトされたの12の詩。

のはらの住人(生きもの)になりきってのつぶやきやうたに心が和みます。

職員室前に、掲示委員会作の掲示物が飾られました。

季節がさつきから梅雨へとうつろいゆく様子が表現されています。

昼休みに、はさみやのりを持って集合し完成させた、工夫の作です。

２年生は、生活科で「一人一鉢野菜」を育て始めました。

昨日苗を植えたそうで、今朝、早速、水やりにきていました。

「たおれてないかな？」「先生のにも水あげようっと！」優しい心も育ちそう。

５年生の図工作品「心のもよう」です。

様々な技法も用いながら作りためた色や形(心のかけら)。

一つにまとまって「わたしの心」。素敵な作品ばかりです。

６年生廊下には、「修学旅行のめあて」が掲示してありました。

今年度も、県内の魅力スポットを満喫するコース。

「しおり」も仕上がったようで、直前の準備・学習に余念なし！

１年生教室の廊下に、すてきな飾りがずらりと並びました。

図工「ちょきちょきかざり」の作品。折って切った模様が美しく涼しげです。

３年生は、算数で復習プリントの答え合わせをしていました。

「何算になるかな？」という先生の問いに、口々に答えながら、

正しい答えを確認していました。

４年生の図工、写生の下描きの様子です。

先日、自分の目で見たり感じたりした新緑の劒神社。

タブレットで撮った写真を見ながら、さらに描き加えていました。

１年生は、国語で「はなのみち」を学習していました。

くまさんが、ふくろを見つけてのぞいたときの様子や気持ちを

絵にかいたり吹き出しに言葉を書いたりして考えていました。

５年生は理科「魚のたんじょう」で、メダカのオス・メスの見分け方の学習。

「ヒレの形が違う」「確かに！」　

「オスは身長が長い」「メダカの身長って？」「それ関係ある？」など…。

決定的な見分け方は見つかったのでしょうか。

６年生の図工、「光と影」という学習のスタート場面です。

発泡スチロールのような素材の直方体を刃物で削り、本体部分を形づくります。

先生が削る様子を真剣に見入る子どもたち。でき上りが楽しみです。

２年生の書写の授業の様子です。２年生までが硬筆(鉛筆)です。

点画の整った字を書くために、折れ、曲がり、はらいなどについて、

気を付けることをみんなで確認し合っていました。

これは３年生の書写の様子です。毛筆で「二」を書いていました。

お手本を見ながら、横一直線の「トン・スー・トン」に全集中。

準備・後始末も含めての書写の学習。前回より、うんとスムーズ！

ケヤキ・なでしこさんが畑の野菜の観察・除草をしていました。

苗のまわりの細か～い草まで、丁寧にぬいていて感心！

トマトやピーマンなどは、背丈がぐんと伸びていて、ビックリ！

高学年児童は、毎日、学校のために、様々な委員会活動に取り組んでいます。

これは、今朝の環境委員会と運営委員会の活動の様子。

お花いっぱい、あいさつの輪も広がります。　いつも、ありがとう！

５年生は理科で、「植物の発芽と成長」の学習をしていました。

インゲン豆の発芽の様子を観察するための準備に取り掛かるところでした。

月曜日以降、どうなっていくのか…班ごとに継続観察していくようです。

１年生の体育、赤白対抗「じゃんけん勝ち抜き」ゲームの様子です。

じゃんけんに３回勝ったらゴールにたどり着き、座ることができます。

赤チームも白チームも、仲間のために体を張ってじゃんけん勝負！

４年生の社会では、福井県の交通網の学習をしていました。

「越前市から小浜市にはどのように行く？」という先生の問いに、

地図をにらみながら、鉄道、道路(国道・高速)…などの方法を見つけていました。

３年生は算数の授業の終末に、タブレットによる計算練習にトライ。

自分のペースで次々と…。楽しみながら力をつけられて、一石二鳥！

６年生の理科では「物の燃え方と空気」の学習で、実験をしていました。

マッチをすっての火を使った実験なので、緊張感が漂っていました。

果たして石灰水は白く濁ったのでしょうか。

１年生は、算数で「どちらが多い？」のまとめプリントをしていました。

「比べるコツ」をテレビモニターで再確認、それをしっかり聞く子どもたち。

２年生の算数は「10のまとまりをつくってけいさんしよう」という学習。ことで、

１年生の時の学習をベースに、17+5の計算方法を真剣に考えていました。

６年生の算数は「図を見て式の意味を考えよう」という学習。

文字を含んだ式の意味を、

「こういうことなんじゃない？」「つまり、～ということだよね」

など、グループで活発に意見交換していました。

３年生は、算数で「答えが九九で求められないわり算」についての学習。

黒板にある言葉や、みんなで学んだことをもとに、

この時間のまとめをノートに書いているところでした。

４年生は社会で「福井のおすすめスポット」見つけです。

タブレットを駆使して、恐竜博物館、西山公園などを調べていました。

福井の魅力、いっぱい見つけて紹介し合えるといいですね。

５年生の道徳は、「夢・目標を持つことの大切さ」についての学習。

メジャーリーグで活躍する大谷翔平選手の物語を題材にして、

夢・目標を達成するために努力することを具体的に記していました。

１年生は国語で「ききたいな、ともだちのはなし」という学習です。

好きな遊びを順番に発表し、友だちの輪がますます広がりそうです。

５年生は、理科で「天気の変化」の学習です。

晴れや曇りは、空がどういう状態？　雲はどのようにできるの？

自分の経験や知っていることをもとに、友だちに発表していました。

６年生は、「わたしの生活時間」という家庭科の学習をしていました。

「家族との時間」「友だちとの時間」・・・

コロナ禍でも、いやコロナ禍だからこそ、大切に過ごしたいですね。

連休中の授業日。今日から体操服登校の粟野っ子。今日も元気いっぱい！

２年生は算数で、「ひょうとグラフ」「時こくと時間」のおさらいです。

どちらも、机上の学習ではなかなか定着が難しい学習内容。

実生活の中でどんどん使って、確実な力をつけていきたいものです。

１年生は、体育で「よーい、ドン！」と50メートル走。

「まっすぐ走ってー」「最後まで力抜かないよー」

タイムをとる先生の声援にも力(りき)が入ります。

４年生は、全学級が劒神社で写生をしていました。

子どもたちの描きたいものナンバーワンは「鳥居」のようでした。

ジャングルジムの上、動物オブジェの上、春を満喫しながら…。

３年生は書写で「二」という字の練習に取り組んでいました。

始筆「トン」、運筆「スー」、とめ「トン」のリズムで書き、名前までしっかり！

修学旅行の事前学習のため、タブレットに向かう６年生です。

朝倉氏遺跡、恐竜博物館等、訪問地のことをリサーチし、

ワークシートに「おっ！」と思うことを記録していました。

きっと「修学旅行のしおり」に生かされることでしょう。

児童会「あわきら★」掲示板に、各委員会の委員長・副委員長の

顔写真と意気込みが掲示されました。

「粟野小をよりよくしたい！」そんな気持ちがあふれています。

１年生は、算数で「いくつといくつ」の学習をしていました。

前の時間にノートに書いた「５は２と３」「５は４と１」などの

復習をしてから、今日の学習に入るところでした。

世界や日本のことを社会で学びはじめた５年生は、

「社会の自学の仕方」をみんなで確認し合っていました。

早速、大型連休の自学で活用できそうです。

これは、給食委員会の子どもたちの活動の様子です。

給食後、各学級の給食ワゴンが戻ってきた後、

ごみをまとめたり、食缶をまとめたり。考えながら手際よく！

６年生は、算数で「文字を使った式に表して考えよう」という学習。

ＸやＹを使った式で答えを導き、それをみんなに伝えます。ハイレベル！

３年生は、図工で「ミニこいのぼりづくり」に取り組んでいました。

白いクレヨンで模様や線を描いた後、水彩絵の具で彩色。十人十色！

今日は、図書ボランティア会議がありました。今年度の活動スタートです。

会議の後は壁面掲示作業。あっという間に、新緑・初夏へと変わりました。

残念ながら、コロナの状況で「読み聞かせ」はスタートできません…。

一日も早く、図書ボラさんの「読み聞かせ」がはじまりますように！

１年生の図工は、「粘土ですきなものをつくろう」という学習。

こねこねして柔らかくした粘土で、一生懸命、かたちづくります。

２年生は、国語で春の俳句づくりに取り組んでいました。

俳句ができた後は、句にピッタリの絵を描いて仕上げです。

５年生は、書写で、課題の「道」を清書していました。

まわりが後始末をはじめても、名前まで丁寧に書き上げる集中力！

３年生は、外国語で「あいさつをして友だちになろう」の学習です。

英語で自己紹介している友だちの様子を動画で確認。「ふむふむ、こんな感じね！」

４年生は、書写で「林」という字の練習。

先生と一緒に、一画一画、筆の動きや使い方を確かめながら書いていました。

６年生は、タブレットを活用し、先日受けた学力調査の自己採点をしていました。

「どうだった？」とたずねると「できた！」「まあまあかな…」「うーん」様々でした。

１年生の子どもたちの身体計測の様子です。

この部屋では、身長・体重測定と視力検査、別部屋では聴力検査をしていました。

「お医者に診ていただく検査の時も、静かに順番に」と保健の先生からお話がありました。

２年生は、算数で「ひょうとグラフ」の学習をしていました。

教科書の「好きな教科調べ」をみて、まずは表に分類です。

チェックしながら、もれなく、ていねいに！

５年生は、社会で、「世界の中の国土」の学習です。

「これから寒くなる国もあるんだよ」という先生の話に興味津々！

様々な世界の国々との関わりや比較の中で、日本のことを学んでいきます。

６年生は「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。

国語・算数・理科と質問紙(学校や家での勉強や生活の様子について)に

これまで学んだことを活かし、全力でのぞみました。

３年生は、社会で「わたしたちのまち」について学習していました。

「郵便局あるよね」「保育園もあるね」…などなど、

となりの友だちと「学校のまわりにあるもの」を確認し合っていました。

今日はよい天気。４年生の体育は、校庭を広々と使ってのドロケイ。

歓声が響き渡ります。校庭のケヤキの樹の若葉も青々と茂ってきました。

５年生は、国語で物語「なまえつけてよ」の学習をしていました。

２人の登場人物の心の動きや通い合いについて、話し合っていました。

４年生は、俳句づくりに取り組んでいました。

自分で見たこと、心で感じたことを五七五のリズムにのせます。

６限目には、委員会がありました。これは掲示委員会の様子です。

掲示物の貼り方、古い掲示物の処理法、曜日割り当てなどを真剣に聞く高学年！

２年生は、図工で「ねんど」を楽しんでいました。

作りたいものをいっぱいねんど板に並べて大満足！

６年生の国語の様子です。担任の先生が「帰り道」という物語を範読。

子どもたちは、しっとりと、その世界に浸っていました。

元気いっぱいに外遊びを楽しむ粟野っ子でしたが、

「雨が強くなってきました。気温も低いです。

　外で遊んでいる子どもたちは、すみやかに校内に入りましょう」

放送を聞いて、残念そうに外ズック玄関に向かいます。来週はいい天気が続きますよう！

「交通安全教室」があり、交通指導員さんや警察の方から、

「安全な道路の歩き方」を学びました。雨天のため体育館開催でした。

ビデオをみてクイズに答えたり、模擬道路を歩いたりしました。

給食も始まりました。給食当番が早速お仕事。重い食器も運びます。

今日のメニューは、ごはん・かぼちゃフライ・味噌汁・ふりかけ・牛乳。

「おいしい！」パクパク食べるる子、おかわりする子、頼もしいです。

給食の後は、掃除の時間。コロナ対策で縦割り掃除はできていないのですが、

広い体育館では、特別に、６年生による「ぞうきんしぼり＆ふき方」指導。

赤帽子の６年生が、手取り足取り教えてあげる姿は、ほほえましかったです。

てんこもりの一日でしたが、まったく疲れも見せず、

「今日も楽しかった！明日も楽しみ！」と元気いっぱい下校しました。

今日学んだことが、早速下校、そして明日から生かされることでしょう。

３年生は、総合で、タブレットの使い方を学習していました。

「自分が撮った写真を先生に送信する技」を習得し、即実行です！

５年生は学活の時間に、係活動をしていました。

話し合いをしたり、係のポスターの写真を撮ったり。活気あふれてました。

１年生は、今日までが、給食なし３時間での下校。

遊歩道を通り下校する子どもたち(上)と校門を通り下校する子どもたち(下)。

大きなランドセルを背負いながらもしっかりした歩みです。

「また明日！」「さようなら！」明日からは給食が始まります。

２年生は、生活科でチューリップの観察。

葉や花の様子を目で見たり触ってみたり、写真におさめたり。

４年生は、図工で思い思いに「こいのぼり」を描いていました。

そのこいのぼりに、この後、絵の具で彩色するようです。

「５月５日はこいのぼり～♪」元気に泳ぐカラフルこいのぼり、楽しみです。

健康診断がスタートしました。これは、６年生の視力検査の様子です。

今後、身長・体重・張力・内科・耳鼻科など、学年に応じ、様々な検査を受けます。

新一年生が加わって、今日から気持ち新たに集団登校。

桜舞い散る遊歩道を登校する様子です。足元は桜のじゅうたん。

「ここは保健室。ここから先の廊下は静かに歩きます」

学校のルールを学ぶ１年生。この後は、玄関でズックの入れ方の学習。

２年生は、「よろしくね！」自己紹介カードを作成していました。

３年生は、改めて「連絡帳の書き方」を確認していました。

４年生は、タブレットも活用し、「１学期の係」の話し合い。

５年生は、宿題の「〇〇カード」の説明をしっかり聞いていました。

６年生は「学級のルール」をみんなで再確認。学級づくりの第一歩！

どの学年の子どもたちも、先生も、「やる気」にあふれていました。

よいスタートがきれたようです。

桜満開、やわらかい日差しの中、学校生活がスタートしました。

２～６年生は、新任式・始業式で新しい先生や校長先生の話を

しっかり聞くことができました。

新しい学年の教科書も配付してもらいました。

「どんなこと勉強するのかな」興味深々です！

10時から、入学式が挙行されました。

新入生、担任の先生と初ご対面です。

入学式のあと、図書ボラさんの読み聞かせを楽しみました。

各教室の新入生。先生の話を良い姿勢で聞きます。

新入生80名を迎え、全校児童549名で、令和4年度スタートです。

２年生になる

子どもたちが育てた

チューリップ、

赤色が一番に開花！

春の陽気にさそわれて、

職員有志で

秋葉山散策に！

頂上の亀岩広場。

学校はもちろん、

敦賀の街並みが

一望できました。

頂上にある「小人の家」。

名付けたのは誰？ 

粟野小の庭のような秋葉山。

みんなで楽しみましょう！

児童クラブの子どもたちは、

お花見お散歩でしょうか。

保育園の子どもたちが

お散歩に来ていました。

遊歩道の桜の木の下で

ハイ、チーズ！

 劒神社にも

保育園の子どもたち。

遊具で遊んだり、

走りまわったり。

入学式・始業式を２日後にひかえ、学校では先生たちが、

「みんなとどんなことをしようかな～」とワクワクしながら、

入学式＆新学期の準備を着々と進めています。

４月８日、みなさんの入学・登校が待ち遠しいです！

朝、放送による「２学期終業式」「修了式」「退任・離任式」がありました。

これは、この３月で学校を去られる先生のお話を聞く子どもたちの様子です。

たくさんの思い出を胸に・・・寂しいですが笑顔でお別れです。

今年度の頑張りを認め合い、春休みが終わったら新しい学年で！

元気で再会する日を楽しみに元気に「さようなら！」

お別れする先生に見守られながら・・・。

放課後、先生たちは、来年度に向けて「タブレット研修会」。

新しく導入される「スタディアプリ」や「ロイロノート」の

使い方を学習しました。「来年もがんばるぞ！」やる気満々です。

保護者のみなさま、地域のみなさま、

　一年間、ご支援・ご協力ありがとうございました。

３年生は、理科でこの一年間で学んだことを活かした「おもちゃ広場」。

「見て！見て！」イライラ棒やすべり落ちる飛行機などで楽しんでいました。

２年生は、タブレットで１年間の復習をしていました。

計算、漢字、言葉遊びなどを自分で選び、レッツトライ！

昼休み、春の陽気に誘われで、多くの子どもたちが外遊び。

校庭の一角のケヤキの木もすくすく育ち、子どもたちを見守ります。

今の学年での生活も今日を入れてあと３日となりました。

１年生は、「夢へのパスポート」に、一番楽しかったことを

絵や文でかいていました。もうすぐ２年生です。

４年生は、「わたしの詩集づくり」に取り組んでいました。

タブレットで編集作業をしていました。すっかり使いこなしています。

５年生は、理科室でテストを直しをしていました。

自分で調べたり友だちに助けてもらったりしながら、

正しい解答をしっかり書き込み、次につなげます。

２年生教室の様子です。自分たちがこれまでつくりあげてきた作品を

みんなで配り、作品ぶくろに納めていました。「いもほりしたよね－」

３年生は、お楽しみ会をしていました。係の子が前立ちビンゴゲーム。

「やったー」「えー」などの声が入り交じり、大盛り上がりです。

昼休みは快晴！とまではいきませんでしたが、すっかり春の陽気。

たくさんの子どもたちが駆け回り、歓声が響き渡りました。

昨日、卒業式が挙行され、９６人が粟野小学校を巣立ちました。

一人一人、証書を受け取る所作や態度は、とても立派でした。

「お別れの言葉」。様々な思い出やお世話になった人たちへの感謝、

未来への決意(言葉と歌)が、会場内一人一人の心に届き感動でした。

そして今日、卒業生は、朝元気いっぱい学校に集い、粟野中学校へ。

小中接続事業、粟野中体験入学です。

６年１組、今から帰りの会だというのに、最後までタブレット操作。

まだやり残したことがあるのかな？

６年２組、何やら相談している子もいました。

何の相談でしょうか。

６年３組、ちょうど帰りの会が始まるところでした。

この教室で、この仲間と、この会をするのも今日で最後。ピースサイン！

朝、放送による全校表彰がありました。

書写、作文、図画などで頑張った人が表彰されました。

１年生教室では、名前を呼ばれた子が立つと、思わず拍手が起こりました！

３年教室では、漢字・計算コンテスト、縄跳びなど、

学年の取り組みで頑張った子たちも、次々と

担任の先生から賞状を受け取り、嬉しそうでした。

５年生は「夢へのパスボード」に「今の自分」を綴っていました。

社会の教科書を開いて、書きこみをしている子もいました。

教科の「学び」のからヒントを得たようです。素晴らしいですね。

６年生数名が、廊下の一角でタブレットにむかって会話していました。

「こっちのほうがいいんじゃない？」「うん、やっぱりそうしよう」など…。

総合で取り組んでいる「福井のすごい！」、最後の最後まで妥協なし。

１年生は、お店屋さんごっこの準備をしていました。

筆箱、鉛筆などの文房具、お菓子、おもちなどを絵にかき値段をつけます。

お金を使って、売り買いしてみるのだそう。楽しそうでした。

３年生は、理科で「磁石と電流」を使ったおもちゃづくりをしていました。

説明書を見ながら必死。早く仕上がった子がミニ先生になってくれるのだそう。

４年生は、コンテスト練習に取り組んでいました。

１年間で習った漢字はしっかり覚えて５年生に！めざせ合格！！

５年生は、外国語で　writing　test　に取り組んでいました。

まずは自分の名前を英語で書くことからスタートです。

６年生は、卒業制作の「オルゴールつき小物入れ」づくりです。

最後の仕上げのニス塗りをしている２人。全集中。

２年生は、これから図書館にむかうところでした。

借りた本を手に持ち「さあ、次は何を借りようか！」楽しみです。

３年生は、自分のペースで「まとめのワーク」を進めていました。

３年生で学んだことは、しっかり自分のものとして４年生へ！

１年生は、図工の「かみざころころ」の仕上げの時間でした。

コロコロ転がったらきれいだろうなーと思われる作品ばかりでした。

４年生は縄跳び大会」。本来なら２月中に行われる予定でしたが、

やっとできました。跳ぶ子も数える子も真剣です。

ホームページがリニューアルしました。

気持ち新たに、子どもたちの様子をお伝えしてまいります。

昨日３月３日、６年生を送る会がありました。

今年は、体育館に集うことなく、

各学年が作成した「卒業生へのメッセージ」を６年生が教室で楽しみました。

上から、１組、２組、３組の様子です。

子どもたちも先生も、「あんなことあったね！」などと盛り上がったり、

一緒に踊ったり、歌を口ずさんだりしながら、在校生の心を受け止めていました。

「春近し」のはずなんですが・・・

これは、粟野っ子の通学路。雪一面です。
桜谷公園遊歩道から校庭を通ってくる子どもたちの様子です。
この雪がとけたら、本当の春がやってくるかな？

４年生教室では、雪がふりやすい地形の学習をしていました。
「ふむふむ…」納得している様子が伝わってきました。

２年生は、「楽しかったこと」の絵を描いていました。
新一年生のための教室の飾り(掲示)に使うようです。
「みんなでした雪遊び」の絵もありました。

「６年生を送る会」にむけての練習・収録も大詰めです。

２年生は、教室で元気いっぱい歌に合わせて、踊っていました。
うまくいったら収録でしょうか。

３年生は順々にステージに立ち、他の友だちが見守る中、
ハンドベルやソーラン節、言葉などを順々に披露していました。

５年生は、体育館に横広がりに並び、歌を歌っていました。
心にジーンと響く歌です。ギャラリーから先生が録画です。

例年と形は違いますが、テーマ
「夢にむかってかがやけ　わたしたちのヒーロー」のもと、
全校の力を結集させます。明日、各学年の出し物完成予定です！

６年生は「１２年後のわたし」の制作に浸ってました。
彩色に没頭する子、先生に仕上がりを確認してもらう子、
でき上がった作品を後ろの棚に運ぶ子、様々です。

完成した作品が、少しずつ並び始めました。
スポーツ選手、薬剤師など、個性的で夢あふれる作品ばかり。

午後から、体育館での初めての卒業式練習です。
間隔を広くとった座席、冷え込んだ空間…ですが、
６年生のやる気がみなぎり、いい声が響き渡りました。

１年生は、図工で「かみざらコロコロ」を作り始めるところ。
皿をどんな形にして転がそうかな？
どんなかざりつけをしようかな？
ワクワク感が、子どもたちの後ろ姿から伝わってきました。

３年生は「６年生を送る会」のステージ練習をしていました。
今までは、クラスごと、パートごとにしていたものを
合らせていきます。できあがり具合をみんなで確かめながら！

５年生は「６年生を送る会」の飾り付けの準備です。
クラスカラーの赤い花をせっせと量産していました。
他のクラスでも、黄色・青色の花が着々と仕上がっています。

「６年生を送る会」の練習をする４年生の様子。
どうやらオリンピックに関連付けた発表のようで、これは
６年生と縄跳びを競い合う場面！さあ金メダルはどちらに？

昼休みは、雪の中で元気に遊ぶ子どもたちの声が響きました。
２年生の子が、木の幹に生えているきのこを発見！
本当に、藤の木の幹に、カンタケのようなきのこがにょっこり！
なんという名前のきのこ？きのこ博士さん、教えてください。

図書室に続く階段踊り場には、バレンタインにちなんだコーナー。
チョコもいいですが、本もいいですね。
「にんきもののひけつ」という本がセットされていました。
「読んでみたい！」と思いましたが、我慢しました。