令和4年度　粟野小の日誌

１年生は、体育で持久走に取り組んでいました。
自分の番になったら走り、しばらく休んでまた走り！
縄跳びで鍛えた持久力で、みんな足取り軽く、余裕の走りでした。

６年生が総合の学習で「福井のすごい！」を撮影していました。
ここは階段の踊り場、バックはブルーシート。
仕上がり間近…でしょう。「伝える工夫」に余念はありません。

５年生は、国語のテストに真剣に取り組んでいました。
学期末・学年末にむけ、学習のまとめもしっかり！

 

３連休+２日の臨時休業を終え、元気に登校した子どもたち。
２月25日の「６年生を送る会」にむけて、コロナ対策をとりながら
準備・練習をする様子がどの学年でも見られました。
ひな壇に立って練習する２年生。間隔も広くとります。

３年生は、音楽室で合奏練習をしていました。
大きな声は出せませんが、楽器で美しい音を奏でることはできます。
「６年生を送る会」では生演奏を披露したいところですが、
どの学年もビデオ撮りして、６年生に見てもらうことになりました。

 

４年生２学級の合同体育、縄跳び練習の様子です。
跳ぶ子、友だちを見守り記録をとる子、どちらも真剣です。
時間の限り跳びつづける姿、技に挑戦する姿に感服！

３年生は「６年生を送る会」にむけ、音楽に合わせ、
テレビ画面をみて、思い切り体を動かしていました。
何を発表するのかは・・・まだ秘密！お楽しみです。

４年生は、タブレットで「誰が誰にメッセージを書くか」を確認し、
６年生へのメッセージカードを作成していました。
全校のカードをまとめ、プレゼントするのは４年生の役目です。

昨日までの休業期間を終え、待ちに待った学校再開。
朝から、元気な声が校舎いっぱい響きました。

６年生は、家庭科の時間を活用し「卒業前ボランティア活動」。
玄関・手洗い場・廊下などをピカピカに磨き上げていました。
密にならないよう１学級ずつ行うのだそう。ありがとう！！

２年生は、跳び箱で開脚跳びに取り組んでいました。
踏切→跳躍→着地とリズムよく跳んでいました。
冬の運動は、縄跳び＆器械運動がメインになります。
寒さに負けず、体をきたえていきたいです。

５年生は理科で、「電磁石で走る車」を組み立てていました。
説明書を読みこみながら、一つ一つ・・・真剣です。
車が完成したら、次の時間は、それを使っての実験です。

２年生は、２月末の「６年生をおくる会」の準備をしていました。
「おめでとう！ありがとう！がんばってね！」の気持ちを
お世話になった６年生にどのように届けるか知恵をしぼります。

３年生は、国語で、説明文「ありの行列」の学習です。
長い本文を、全員ですらすらと音読をしていました。
ありの知恵や作者が読み手に伝えたいことを感じながら…。

６年生は、社会で「日中戦争」について学習していました。
提示された地図を見たり、自身の知識と重ね合わせたりしながら、
「なぜ戦争がおこったのか？」について考えていました。

上は５年生、下は４年生の合同体育の様子です。
２月は、どの学年も「なわとび大会」が行われます。
持久跳び、種目跳びなど、学年により種目は異なりますが、
どの子も、よりよい記録を出そうと全力でがんばっています。

１年生の図工の様子です。カラフルな紙に、
魚や動物などの形に切ったシール用紙をはりつけていました。
「この後、図工室でローラーするの！」ワクワクが伝わってきました。

一週間ぶりの登校。子どもたちは元気いっぱい、笑顔いっぱい。
みんなとの学び、活動にしっかり取り組んでいました。

２年生は、国語で「ようすをあらわすことば」の学習です。
教科書の本文をまず先生が読み、次に子どもたちが読み…、
内容をつかみます。この学習で作文がより豊かになりますね。

６年生は、小学校最後の身体測定をしていました。
「健康の記録」には６年間の成長がしっかり記入されているはず！
測定後は、保健の先生と「薬物乱用防止」について学びました。
心も体もすくすく育っている６年生。一日一日が貴重です。

３年生は、外国語で「new year」グリーティングカードを作成。
好きな食べ物やキャラクター、おめでたいイラストをそえた
英文字入りのカードです。タブレットやローマ字の表も上手に活用！


うっすらと雪の積もった校庭で雪遊びをする子どもたちの姿です。
５時間目には１年生全学級(上)が、６時間目には４年生１学級(下)が、
大歓声を上げて、元気いっぱい冬の遊びを楽しんでいました。

第２音楽室から「となりのトットロ　トット～ロ♪♪」と
元気な歌声が聞こえてきました。１年生の音楽、
授業のスタートは歌集「歌は友だち」からのリクエストタイムです。

２年生は図工で「まどをひらくと」に取り組んでいました。
練習をたくさんしたので、どの子もギザギザや曲線の窓を
すいすいカッターで切り開いていました。

５年生は図工で「多色刷り版画」に取り組んでいました。
版木に色をのせる→刷り紙をのせる→こする→めくって確かめる
丹念に繰り返し、少しずつ刷り上がる醍醐味を味わいます。

これは、管理棟から西校舎につながる廊下の床の一部。
すべり止めの床質で、目地にはすぐに汚れがたまり黒ずみます。
最近、その廊下を磨いてくださっていた用務員さんが、
「さむいけど　まけないで・・・」と子どもたちへメッセージ！
それに対し６年生が「☆ありがとうございます」とお返しメッセージ！
その廊下磨きを６年生有志がお手伝い。ブラシでゴシゴシ磨く様子を
用務員さんが目を細めて見ておられました。心温まる光景でした。

４時間目終了後、会議室で「給食感謝のつどい」が行われました。
給食委員会の委員長さんが、全校を代表し「感謝の言葉」を述べ、
給食委員が、各学級からのお手紙やプレゼントを渡しました。
最後に栄養士さんから、お言葉をいただきました。
「これからも、安全でおいしい給食を作ったり運んだりします。
　みなさんもしっかり給食を食べてくださいね」
このつどいの様子は、来週からの給食週間に全校放送されます。