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令和4年度 粟野小の日誌
さすが
5年生は「夢へのパスボード」に「今の自分」を綴っていました。
社会の教科書を開いて、書きこみをしている子もいました。
教科の「学び」のからヒントを得たようです。素晴らしいですね。
6年生数名が、廊下の一角でタブレットにむかって会話していました。
「こっちのほうがいいんじゃない?」「うん、やっぱりそうしよう」など…。
総合で取り組んでいる「福井のすごい!」、最後の最後まで妥協なし。
やるぞ!
1年生は、お店屋さんごっこの準備をしていました。
筆箱、鉛筆などの文房具、お菓子、おもちなどを絵にかき値段をつけます。
お金を使って、売り買いしてみるのだそう。楽しそうでした。
3年生は、理科で「磁石と電流」を使ったおもちゃづくりをしていました。
説明書を見ながら必死。早く仕上がった子がミニ先生になってくれるのだそう。
4年生は、コンテスト練習に取り組んでいました。
1年間で習った漢字はしっかり覚えて5年生に!めざせ合格!!
一日一日を大切に
5年生は、外国語で writing test に取り組んでいました。
まずは自分の名前を英語で書くことからスタートです。
6年生は、卒業制作の「オルゴールつき小物入れ」づくりです。
最後の仕上げのニス塗りをしている2人。全集中。
2年生は、これから図書館にむかうところでした。
借りた本を手に持ち「さあ、次は何を借りようか!」楽しみです。
やっと
3年生は、自分のペースで「まとめのワーク」を進めていました。
3年生で学んだことは、しっかり自分のものとして4年生へ!
1年生は、図工の「かみざころころ」の仕上げの時間でした。
コロコロ転がったらきれいだろうなーと思われる作品ばかりでした。
4年生は縄跳び大会」。本来なら2月中に行われる予定でしたが、
やっとできました。跳ぶ子も数える子も真剣です。
今年の6年生を送る会
ホームページがリニューアルしました。
気持ち新たに、子どもたちの様子をお伝えしてまいります。
昨日3月3日、6年生を送る会がありました。
今年は、体育館に集うことなく、
各学年が作成した「卒業生へのメッセージ」を6年生が教室で楽しみました。
上から、1組、2組、3組の様子です。
子どもたちも先生も、「あんなことあったね!」などと盛り上がったり、
一緒に踊ったり、歌を口ずさんだりしながら、在校生の心を受け止めていました。
3月4日、今日は温かな一日となりました。
5年生は、図工で「メッセージボード」づくりに取り組んでいました。
「ミシンと同じように集中して!」先生のアドバイスにしたがい、
糸鋸で、思い通りの形に板を切りぬく作業は真剣そのもの。
図書掲示板には、図書ボランティアさんから卒業生へのメッセージ!
粟小PTAマスコットケヤPも登場。「ご卒業おめでとう!」
春近し
「春近し」のはずなんですが・・・
これは、粟野っ子の通学路。雪一面です。
桜谷公園遊歩道から校庭を通ってくる子どもたちの様子です。
この雪がとけたら、本当の春がやってくるかな?
4年生教室では、雪がふりやすい地形の学習をしていました。
「ふむふむ…」納得している様子が伝わってきました。
2年生は、「楽しかったこと」の絵を描いていました。
新一年生のための教室の飾り(掲示)に使うようです。
「みんなでした雪遊び」の絵もありました。
明日までに
「6年生を送る会」にむけての練習・収録も大詰めです。
2年生は、教室で元気いっぱい歌に合わせて、踊っていました。
うまくいったら収録でしょうか。
3年生は順々にステージに立ち、他の友だちが見守る中、
ハンドベルやソーラン節、言葉などを順々に披露していました。
5年生は、体育館に横広がりに並び、歌を歌っていました。
心にジーンと響く歌です。ギャラリーから先生が録画です。
例年と形は違いますが、テーマ
「夢にむかってかがやけ わたしたちのヒーロー」のもと、
全校の力を結集させます。明日、各学年の出し物完成予定です!
ラストスパート
6年生は「12年後のわたし」の制作に浸ってました。
彩色に没頭する子、先生に仕上がりを確認してもらう子、
でき上がった作品を後ろの棚に運ぶ子、様々です。
完成した作品が、少しずつ並び始めました。
スポーツ選手、薬剤師など、個性的で夢あふれる作品ばかり。
午後から、体育館での初めての卒業式練習です。
間隔を広くとった座席、冷え込んだ空間…ですが、
6年生のやる気がみなぎり、いい声が響き渡りました。
寒さに負けず
1年生は、図工で「かみざらコロコロ」を作り始めるところ。
皿をどんな形にして転がそうかな?
どんなかざりつけをしようかな?
ワクワク感が、子どもたちの後ろ姿から伝わってきました。
3年生は「6年生を送る会」のステージ練習をしていました。
今までは、クラスごと、パートごとにしていたものを
合らせていきます。できあがり具合をみんなで確かめながら!
5年生は「6年生を送る会」の飾り付けの準備です。
クラスカラーの赤い花をせっせと量産していました。
他のクラスでも、黄色・青色の花が着々と仕上がっています。
来週に続け!
「6年生を送る会」の練習をする4年生の様子。
どうやらオリンピックに関連付けた発表のようで、これは
6年生と縄跳びを競い合う場面!さあ金メダルはどちらに?
昼休みは、雪の中で元気に遊ぶ子どもたちの声が響きました。
2年生の子が、木の幹に生えているきのこを発見!
本当に、藤の木の幹に、カンタケのようなきのこがにょっこり!
なんという名前のきのこ?きのこ博士さん、教えてください。
図書室に続く階段踊り場には、バレンタインにちなんだコーナー。
チョコもいいですが、本もいいですね。
「にんきもののひけつ」という本がセットされていました。
「読んでみたい!」と思いましたが、我慢しました。
11月の生活目標
落ち着いて学ぼう
がまんしないで
──ひとりで悩まず まず電話──
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