３年生の教室。
はば３０㎝の本箱に、あつみ４㎝の本は何冊並ぶかの問題。
３０÷４＝７あまり２
この２をどう処理するかが、思案のしどころ。
昨日の問題は商にくり上げました。でも、今日は答えを
８さつにしたら、本箱に入り切りません。
問題の内容によって、あまりをどうするかも変わってくる
のですね。

　　　〔考え方を説明しています。〕

４年生の教室。
４けた÷３けたの筆算の問題。
商を立てても、引けないことの繰り返し。なかなか一発で
答えになる商を立てることができません。
書いては消し、消しては書いての繰り返し。
それでも解けた時には、満面の笑顔。これが魅力です。

〔きれいに整えて書いているノート〕