日誌

共同参観授業

6年生の算数の授業を先生方が共同参観しました。複合図形の面積の求め方を考える内容でした。児童は、課題追究のため自由交流をして理解を深めていました。ICTを活用しながら、子どもたちは積極的に学習を進めていました。