2022年9月の記事一覧

身体測定の後、保健の先生の「紙芝居」を真剣に見入る２年生。

「毎日、夜更かししてゲームをしていると？」という内容でした。

目が悪くなったり、眠れなくなったり、集中できなくなったり・・・、

身体や心へ悪影響があることを学んでいました。

大好きなゲーム。おうちでルールを決め、時間を決めて楽しむことが大事！

３年生は、道徳で「ともだちや」というお話をもとにして、

「友だちって？」について考えたり、話し合ったりしていました。

「一緒に遊んでくれる」「けんかもするけど、なかなおりできる」など、

みんなで話し合ったことが、黒板いっぱいに残っていました。

１年生の国語では、「やくそく」という物語の学習をしていました。

お話の中に出てくる「びっくり」という言葉を身体で表現。

言葉にこだわり、体も使って、物語を読み味わっていました。

４年生は理科で「空気中にある水」の学習。

「冷蔵庫でよく冷やした空のコップを外に出したらどうなる？」

問いの予想を絵で描いているところでした。日々の経験を思い出しながら！

５年生は社会で「これからの食料生産とわたしたちのくらし」の学習。

資料(グラフ)から、肉牛・豚・鶏肉・卵などの生産量と消費量の関係を考察。

私たちの生活を支える「食」について、今を見つめ、未来を考えます。

２年生は、算数の時間にタブレットで、ドリル学習に取り組んでいました。

筆算(たし算)に次々チャレンジし、正解なら〇がつきます。

自分のレベルやスピードに合わせて問題も選べるのがいいですね。

別の２年生の教室では、タブレットの動画を見ながらダンシング。

動画で踊っているのは、担任の〇子先生！

体育の時間も練習をしているので、みんな、とても上手でした。

今日は、校内で、３年生の授業研究会がありました。

「あまりのあるわり算」の学習。「あまりがあるとき答えはどうなる？」

一つの椅子に４人ずつ座るけど、最後の椅子だけ３人…どうしよう

「あまりをどうする？」ペアで話し合い。

「私は、～と考えました」、図を指しながら、みんなに説明。

一人一人で考えたり、ペアで話し合ったり、みんなで話し合ったり…

子どもたちが真剣に学び合う姿から、先生たちも多くを学びました。

昼休みには、３年生の子どもたちが体育館にやってきました。

授業も全力、遊びも全力の子どもたちです。

１年生は音楽で、鍵盤ハーモニカ「どれみとなかよくなろう」の学習。

先生の「３つの音を一緒に」「黒い鍵盤を」「長い音を」の呼びかけに、

どの子も一生懸命、音を鳴らしていました。飛沫防止ガードもあり、安心！

ケヤキ・なでしこの子どもたちは、「しそジュース」づくりに挑戦。

まず畑で、茎の硬さを感じ、枝葉からの独特のにおいを味わいながら、

背丈より高く伸びた「しそ」を根こそぎ収穫。

それらを裁断し、きれいに洗って、大鍋でゆで、

「しそジュースのもと」を作っていました。

みんなで協力し、手際よく作業をする姿に感心しました。

でき上がりが楽しみです。