じっくり

２年生は算数で「６のだんの九九をつくろう」という学習。
「かける数が１ずつ増えると、答えが６ずつ増える」ことを
アレイズ図(●の図)を使って確かめ、まとめをしていました。
あとは７、８、９の段。九九も大詰め、がんばりましょう！

６年生の算数の課題は「反比例を表す式について考えよう」
関係を表にまとめ、きまりを見つけてから、
グループ学習→みんなの話し合いで関係式を導いていました。

５時間目、１年生が図書館に本を借りに来ていました。
まず、週末に借りた本を返却し、その後、本選び。
絵本コーナーで、じっくりと「お気に入りの本」を探します。