学びの様子から　【 5年生】宿泊学習の旅へ　

１年生では、タブレットを使ってのドリル練習が始まりました。２年生は、「1,000」はどんな数かについていろいろな考えを出し合っていました。3年生は、発射台の数値を変えながら車の走行距離を比較する実験をしていました。4年生は、保健体育の問題をタブレットを使って解いていました。6年生は、外国語の授業で「I　enjoyed…」の会話に挑戦したり、税金教室で講師の先生のお話に聞き入ったりしていました。

５年生は、宿泊学習に出かけました。１日目は、体験的な活動を通しての環境学習や、ボート体験、レザークラフトや火起こしなどに挑戦しました。