令和5年度　粟野小の日誌

スクールカウンセラーによる「ストレスマネジメント」の授業を受ける５年生。

「どんな時イライラする？」「イライラしたらどうする？」など…

日常生活で役立ちそうなことを絵やゲームを通して学んでいました。

楽しそうな、そしてリラックスしている様子がうかがえました。

３年生は合同体育で、体育館をフル活用して、様々なリレーを楽しんでいました。

次の走者は正座で待ち、バトン代りのボールをもらうやいなやスタートダッシュ！

「がんばれー」「はやくー」などの声援も飛び交い、熱気ムンムンでした。

年度初めの授業参観・PTA総会・学級懇談会が４年ぶりに行われました。

１年生の国語　ひらがな「う」の練習

２年生の国語　「ふきのとう」の音読発表

３年生の国語　「きつつきのしょうばい」の音読　

本日は、ご来校ありがとうございました。

今日の学校の様子をご家庭の話題にしていただけましたら幸いです。

５年生は朝スポーツで、床置きロープを使った「リズム跳び」にtry。

両足パー・足交差(右足前)・両足パー・足交差(左足前)の連続運動。

「もう一回やりたい！」という子どもの声で、後ろ向きでもtry。

６年生は体育で「だるまさんが転んだ、片足立ちバージョン」にtry。

先生のかけ声「だるまさんが転んだ！」で片足立ちストップ。

動いてしまった人はふりだしに…。ゴールにいち早くたどり着けたのは？

４年生は、リコーダー練習に取り組んでいました。

教科書の譜読みをしながら、いい音で演奏しようと真剣です。

感染症対策のため、アクリル板を使用するにもすっかり慣れました。

図書ボランティアさんによる読み聞かせがスタートし、

１・４年生・特支学級の子どもたちが本・お話の世界を楽しみました。

「図書ボランティア会議」で１年の活動計画を確認した後は、

本の修繕作業もしてくださいました。今年度も、お世話になります。

５年生の国語では、物語文の読み取りの学習をしていました。

タブレットも活用しながら、登場人物の気持ちを伝え合っていました。

児童集会「１年生を迎える会」がありました。

まず最初に「粟小〇☓クイズ」。帽子の色で〇☓を答えます。

１年生はもちろん、２年生も張り切って答えていて微笑ましかったです。

次に、１年生が、歌「１年生になったら」を披露してくれました。

元気いっぱいの歌声を、全校児童の手拍子が盛り上げました。

集会終了後、高学年のリーダーさんについて教室へもどる１年生！

粟小のことが少しわかったかな。学校たんけんが楽しみですね。

４年生が、合同体育で「リレー」に取り組んでいました。

応援児童の「がんばれー」「もう少し－」などの声が響き渡る中、

子どもたちは全力疾走し、バトンも上手につないでいきました。

１年生は、体育館に集い、「１年生になったら」の歌の練習。

明日の「１年生を迎える会」(児童集会)で発表するためです。

大きな声、いい顔、堂々とした態度。どれをとってもさすが１年生！

コロナ禍を経て、体育館で４年ぶりの集会が行われ、

「委員長の決意表明」と「運営委員会」の発表がありました。

各委員長からのやる気・アイディアあふれる決意表明を、

全校児童、先生たちが心と目と耳でしっかり受けとめました。

今後、活気あふれる委員会活動を期待しています！

運営委員会は「挨拶３拍子」の紹介をしていれました。

①「目を見て」②「笑顔で」③「心をこめて」＆手でポーズをつけて。

「みなさんも隣の人とやってみましょう！」で笑顔と挨拶があふれました。

朝活動の時間を活用して、５年生が遊歩道ランニングにトライ！

校庭を２周した後、遊歩道を２往復。

遊歩道を走り終わったら・・・

階段を下りてゴール！自然に恵まれた粟野小、

他の学年も、ツツジの季節を迎える遊歩道を走ります。

図工の授業で、１年生は「ひもひもねんど」に取り組んでくんでいました(左)。

手でこねこねした長いひも。「見て見てー」とうれしそうです。

３年生は、絵の具で「もようづくり(右)」。鉛筆で区切った自作の模様に、

思い思いの色をのせていました。どんな作品ができるか楽しみです。

２年生は生活科で「学校たんけん」にむけての教室案内板づくり。

「〇〇室には、どんなものがあるか、どんな時に使うか」を

班で協力してまとめていました。近々、１年生に教えてあげるのでしょう。

３年生は、いろいろな地図記号の勉強をしていました。

地図記号を覚えると、地図が読めるようになりますね。

これから、敦賀市のことをいっぱい学んでいってほしいです。

朝、６年生が１年生の教室でランドセルの片付けや身支度のお手伝い。

「ランドセルは、ここに入れるよ。ちょっと押さえてね。」など、

言葉がけしたり、補助したり。少しずつ自分でできるようになっている１年生です。

６年生は、１～３限目、全国学力・学習状況調査にのぞみました。

受験したのは、国語、算数、そして生活・学習等の意識調査です。

どの教室をのぞいても真剣そのもの。持てる力をすべて発揮しました。

５年生は、理科で「雲の様子と天気」について学習していました。

自分の目で観察したり、タブレットで撮影したりして、

気づいたことをノートにしっかりまとめていました。

今日は、１年生の初給食、そして５時間授業の日です。

４時間目から給食のお勉強。他の学年より早く給食準備にかかりました。

給食当番さん、配膳も、重い食器運びもがんばっています。

今日のメインディッシュは、ちくわの磯部揚げ。

「おいしいよ」「私、これ大好き！」思わず笑顔になります。

給食の後、校庭に飛び出した１年生。

「これ、何の時間？」「昼休みだよ！」

思い切り走ったり、鉄棒をしたり、元気いっぱい！

初めてづくしと緊張感で疲れもたまったことでしょう。

今週は今日で終わり。週末ゆっとり休んで、また来週！