学校だより2020

　１年生の教室ではビブリオバトル。

　まずはグループで選んだ本について意見を出し合っています。
　協力して発表の準備に取り組んでいました。

　２年生の社会は北海道について。

　地図帳や資料を見ながら、課題に取り組んでいました。

　３年生の国語は、資料を読み取って自分の考えを書く練習。

　グループで資料の捉え方を紹介し合っています。
　いろいろな切り口があることを確認していました。

　１年生の数学。

　これまで習った計算問題に挑戦中。
　正確に速く…集中して取り組んでいました。

　２年生の英語は、グループで活動中。

　ＡＬＴが出す問題をみんなで考え、ボードに記入。
　いち早く正解が発表できるように、一生懸命活動していました。

　３年生の理科は金星の見え方。

　月と違った見え方になるので、切り替えが必要。
　夜は見えなかったり、大きさが変わったり。
　図を見ながら、考えを整理していました。

　１年生の美術は４コマ漫画。

　いろいろと工夫しながら楽しそうに作品制作に取り組んでいました。

　２年生の理科は電熱線を使った発熱量の計測実験。

　電圧・電流を確認し、水温上昇を測定。
　実験結果から電圧・電流と発熱量の関係について考えます。

　３年生は卒業アルバムの個人写真撮影。

　みんなに見守られる中、笑顔を求められると、ちょっと照れて…。
　いい写真が撮れているようでした。

　今日は校内研究会。
　教育委員会から先生方をお招きして、授業を見ていただきました。
　１年生の社会の授業は室町時代の日本と周辺国の関係。

　勘合貿易の勘合についてペアで話し合っている場面。
　ペアで相談しながら、考えをまとめていました。

　２年生はＳＴ（松陵トーク）タイム。

　課題は「二者択一」。
　３～４人グループで、笑顔でうなずきながら話を聞いて、話をして…。
　しっかり取り組んでいました。

　３年生の英語は、尊敬する人を表現。

　自分の尊敬する人物について英作文をし、しっかり伝える活動中。
　元気に楽しそうに、伝え合い活動ができていました。

　寒い朝となりました。
　雪が降る中、みんな元気に授業に臨んでいます。
　１年生の英語は1日の生活。

　習った単語や文型を駆使して、作文に取り組んでいました。

　２年生は、キャリア教育講演会。

　永大産業の方をお招きして、お話をお聞きしました。
　「働く」ことについて、いろいろと教えていただきました。

　３年生の体育はバレーボール。

　チームワークよく、相手のコートにボールを返します。
　思うようにボールが飛ばず、敵も味方も大慌て。
　楽しそうにプレーしていました。

　１年生の道徳、「課長島耕作　ある朝の出来事」。

　１年生の理科は水圧について。

　深さとの関係や力の加わる方向について勉強。
　水に深く潜ったときの経験を元に、いろいろと考えていました。

　２年生の技術科はカレンダーづくり。

　PC室で、日付や曜日、レイアウトと考えながら作成。
　来年のことをイメージしながら作業を進めているようでした。

　３年生の数学、小さな三角形を切り出し、それを並べながら…。

　課題解決のために、知恵を出し合って取り組んでいました。
　良いアイデアは浮かんだでしょうか？

　１年生の家庭科。

　フリーズドライ食品について勉強中。
　宇宙食についての話題も。
　いろいろな意見が出て、楽しい雰囲気で授業が進んでいました。

　２年生の英語は比較する表現。

　ペアやグループで練習中。
　意欲的に取り組んでします。

　３年生の国語は書写。

　今日の課題は「進歩」。
　静かに、集中して取り組んでいました。

　１年生の社会は「一揆はなぜ起こったか？」。　グループで資料を見て意見交換。
　どんな意見が出てくるか…。

　２年生はSASAの２日目。

　今日は数学と理科の問題に挑戦。

　３年生の技術科。

　電子部品のハンダ付け。
　やけどの心配もある細かな作業。
　集中して取り組んでいました。

　１年生の国語は書写。

　課題は「実行」。
　始筆の場所を確認し、ゆっくり筆を置いて…。
　しっかり取り組んでいました。

　２年生はＳＡＳＡ。

　長い問題文を読み取って、考え、書き進めていました。

　３年生の数学は、相似を利用した作図。

　作図の仕方を相談したり、アイデアを出し合ったり。
　より簡単な作図方法を考えていました。

　１年生の英語。

　外国文化を映像で味わっていました。
　これで英文の意味がイメージしやすくなったようです。

　２年生の教室では人権に関する授業。

　モニターを見て、いろいろな視点から考えているようでした。

　３年生の数学。

　前に出てみんなに説明。
　頷く人が多かったですから、説明もバッチリ。

　１年生の５限目は「ひまわり教室」。

　警察の生活安全課の方から身の回りの危険について教えていただきました。

　２年生の体育、男子はサッカー。

　少し肌寒い朝でしたが、ボールを追って元気にプレー。
　珍プレーも見られ、楽しそうに活動していました。

　３年生の国語は紛らわしい漢字について。

　まずは辞書を片手に調べて、グループで確認。
　意見交換しながら課題を進めていました。　

　１年生は人権週間の取組の一つとして人権標語を作成。

　１年生は朝から確認テスト。

　問題をしっかり読んで、答えを書き進めています。

　２年生の社会科は東北地方。

　東北地方がどんなところか、地図や資料を片手にプレゼン資料を作成中。
　自然、文化、農業、伝統工芸…いろいろな紹介ポイントがありそうです。

　３年生の社会科は公民。

　衆議院について勉強。
　第203回臨時国会も12月5日まで。
　衆議院の勉強をして、国会中継を見てみる？

　１年生の理科は「光」。

　光の作図の勉強。
　入射角や反射角という用語とともに、正しい作図の仕方を確認していました。

　２年生の体育は外でサッカー。

　青空の下、気持ちよさそうにプレーしていました。

　３年生の国語は書写。

　課題は「進歩」。
　しんにょうや文字のバランスが難しいようです。
　しっかりと取り組んでいました。

　１年生の社会、授業の始めは一問一答。

　ペアで問題を出し合って、チェック！
　大切な言葉をしっかり覚えているようでした。

　２年生の国語は、書写。

　一筆一筆、しっかり丁寧に書いています。
　落ち着いた雰囲気で取り組んでいました。

　３年生の体育、男子はバレーボール。

　レシーブ・トス…さぁ、スパイクは？
　みんな笑顔でプレーしていました。

　１年生の英語は、ピクチャーカードを使っての授業。

　絵を見て、英文で答えていきます。
　構文の言い回しにも、絵が示す単語もばっちり。

　２年生の社会は、都会と敦賀と比べてみて…。

　敦賀市で超人気芸能人のコンサートが開催されないことを人口の面で考えていました。

　３年生は学年集会。

　三者相談会を終えて、これからの生活等について話を聞いています。
　３年生一人一人がつくる学年の雰囲気が大切な時期。
　真剣に話を聞いていました。

　１年生の英語はＡＬＴと復習ゲーム。

　楽しみながら、勉強したことの復習。
　笑顔で取り組んでいました。

　２年生の理科は電流測定。

　回路図を見て、実際に配線しようとしますが…。
　電流計の針が反対に動いたり、まったく動かなかったり。
　電流の流れを指でたどりながら…協力して取り組んできました。

　３年生の数学は相似。

　相似比を使って問題を解きますが…。
　しっかりと説明を聞いて、取り組んでいました。

　１年生の国語、テスト返し。

　日頃の勉強の成果が発揮できたかどうか。
　どこを間違えてしまったのか。
　先生の話を聞きながら確認していました。

　２年生の数学は、二等辺三角形。

　定理を確認し、証明問題へ取り組んでいました。

　３年生の技術はラジオ制作。

　ハンダごてを片手に細かな作業。
　慎重に作業を進めていました。

　中間考査２日目。
　１年生は英語の試験中。

　放送テスト、聞くことに集中。

　２年生は理科の試験中。

　問題を読んで、図を見て、しっかり考えています。

　試験が終わった４限目、３年生は体育。

　試験が終わった開放感で、いつもより笑顔が多いようでした。