１年生の図工は、「ごちそうパーティ」。

　粘土でごちそうをつくって、お皿の上に飾り付け。
　さて、どんなごちそうを作ろうかな？
　ニコニコ笑顔で、調理？創作活動に取り組んでいました。

　２年生の図工は、版画。

　テーマは「生き物と自分」。
　いろいろ考えながら、アイデアスケッチに取り組んでいました。

　５年生の外国語活動は、世界の国々とその国の食べ物を英語で紹介。

　国旗を見て国名を答えたり、その国で有名な食べ物を言ったり。
　英語でのやりとりがとても上手にできていました。

　６年生は、ゲストティーチャーを招いて防災教室。

　いろいろな災害と、その災害から身を守るための方法について勉強しました。
　これから生活する上で、とても大切なこと。
　しっかり考えることができました。

　２年生は、校外学習。
　施設見学なので、小雨は大丈夫、と出発しようとすると、突然の雨。

　ところが、みんなが「晴れろ！」コールをすると、ぴたっと雨が止みました。
　２年生の気持ちが届いて、雲がサッと流れていきました。
　みんな気持ちよく、出発しました。

　さて、その雲。

　１年生は、みんなが「くじらぐも」に乗って、飛んでいく…という勉強中。
　流れた雲は、１年生の力もあった？
　楽しそうに勉強していました。

　楽しそうなのは３年生の外国語活動も。

　英語を使って、お買い物。
　店員さんも、お客さんも、みんな英語でニコニコ　ショッピング。

　４年生は体育でソフトバレーボールを使って楽しそうに活動。

　二人一組で、バレーボールのオーバーパスのようにキャッチボール。
　上手なペアの技を見つけて、話し合いながら、息を合わせて取り組んでいました。　

　秋晴れの下、今日もグラウンドからは元気な声が聞こえてきます。
　１限目、３年生はマラソン大会の試走…ではなく、コース確認。

　３年生になると、コースが大きく変わるので、そのコースを歩いて確認しました。
　「走りた～い」「え～っ、大変そう」といろいろな発言がありましたが、「コースは覚えた！」
　さぁ、次回は試走。

　４年生の理科は空気の勉強。

　閉じ込められた空気は…。
　自分の考えを発表し合っていました。

　６年生は学級で話し合い。

　車座になって、学級の問題について話し合っていました。
　自分たちで問題を解決していこうと、奮闘中です。

　５年生の算数は、今日も分数。

　分母の違う分数の計算方法を考えています。
　図を使って、通分の必要性を見つけ出すなど、しっかり活動できていました。

　４年生の社会は県名コンテスト。

　黙々と白地図に県名を書き込んでいるので、ドア越しの写真。
　みんな集中して取り組んでいました。

　６年生の国語は宮沢賢治の「やまなし」の勉強。

　図書室にある宮沢賢治の本を紹介すると、身を乗り出して注目。
　宮沢賢治の世界をこれからしっかり勉強していきます。

　５年生の外国語活動、授業のスタートは音楽に合わせて、英語の発音練習。

　モニター画面を見ながら、しっかり口を開けて発音できていました。

　３年生の算数は、初めてメジャーを使う勉強。

　コートの長さを測ったり、ボールの周囲を測ったりと、いろいろなことにチャレンジ。
　楽しそうに活動していました。

　夏休み明けの１週間、しっかり授業モードで取り組めています。
　明日からは敦賀の伝統文化に触れる「敦賀まつり」の４日間。
　しっかり楽しんで、９月も元気よくスタートさせたいものです。

　７月の最終日、暑い日が続いています。
　校舎内では、教室の床工事が続いています。
　一方、30日から、マンホールトイレの工事が始まりました。

　校門を入ったところで、工事が始まっています。
　来校時は、ご注意お願いします。

　６年生の算数の授業は、面積を求める勉強。

　公式を使って、指定された図形の面積を求めます。
　その求め方について、グループで話し合い、みんなにわかるように説明の仕方を考えます。
　答えの求め方にも、いろいろな考え方があって、「なるほど！」という言葉も聞こえてきました。

　同じ算数でも、３年生は時計の勉強。

　問題は、９時２５分から９時４５分までは何分間か。
　自分の考えを発表し、そう考えた理由をみんなの前で時計を使いながら説明。
　聞き終わったから、「似ています」と挙手があり、説明が続いていました。

　一方、５年生は外国語活動。

　ＡＬＴと一緒に、英語で質問したり、答えたり。
　積極的に活動し、元気よく発音していました。

　元気よくといえば、１年生の音楽。

　音楽に合わせて、リズムよく、一生懸命手をたたいていました。

　今日も朝から雨。
　暑い日があったり、涼しい日があったりで、体調管理も大変です。
　写真は２年生の国語。
　木偏の漢字や糸偏の漢字など、同じ部首を持つ漢字の勉強です。

　みんなで、思いつく漢字を書いて見せ合って…。
　みんなで相談するとどんどん出てくるようです。

　４年生の国語は、新聞を広げての授業。

　新聞を作る前に、新聞の特徴についてみんなで話し合っていました。

　３年生の理科は、方位磁針の勉強。

　方位磁針で方角を確認して、先生の指示で南を向いたり、西を向いたり。
　東･西･南･北、しっかり覚えました。

　６年生は外国語科の授業。

　前の時間に作成した自己紹介カードを見ながら、英語でスピーチ。
　好きなスポーツや教科を発表していました。