朝から元気に、グラウンドをランニング。

　体力づくりの取組も始まりました。

　さて、今日は６年生は全国学力学習状況調査、５年生は敦賀市学力調査の日です。


　５年・６年とも、廊下を通る足音にも気を使うほど、静かに黙々と問題に取り組んでいました。
　他の学年も、５･６年生のお兄さん･お姉さんがが集中できるように気配りをしています。

　２年生の国語は、「ふきのとう」。

　指示された場面についてグループで話し合って、情景を確認し合っていました。