今日の活動を終えて、みんな下校。


　強すぎる日差しも何のその。
　夏休みに向けて、笑顔で足取り軽く下校しました。
　よい夏休みを！

　夏休み前、最後の授業日。
　朝は元気にあいさつから。

　朝からの暑さを吹き飛ばす、元気なあいさつで１日がスタート。

　夏休み直前ということで、集会でも、学級でも夏休みの話。

　夏休みに読む本を借りる１年生。

　夏休みの課題について話を聞く２年生。

　夏休みを前に、図工の課題を仕上げようと一生懸命な４年生。
　さぁ、明日から夏休み！
　いろいろなことに挑戦して、多くの体験をして、一回り成長して８月２７日に会いましょう。

　２年生の国語では白川文字の勉強。

　季節を表す漢字と示された文字、これは春夏秋冬のどれ？という問題。
　「ここが春という文字の一部だから、春だと思います」など、いろいろな意見が出ました。
　一人ひとりがよく考えて、発表できていました。

　同じ文字でも、４年生はアルファベット。

　手本を見ながら、一文字ずつ丁寧に書き進めていました。

　６年生になると、英文を目で追いながら、音楽に合わせて歌っていました。

　リズムに合わせて、上手に発音していました。

　３年生は図書室で、夏休みに借りる本選び。

　長い休みは、本を読む時間もたっぷりとれます。
　読書を楽しむ夏休みになるよう、しっかり本を選んでいました。

　今日も暑い。
　授業も熱く、取り組んでいます。
　４年生は、校外学習新聞の学年発表会。

　体育館で、自分たちで作成した新聞をもとに、校外学習で学んだことを発表し合いました。
　記事をさして、聞き手を見ながら大きな声で堂々と発表。
　よい学びのまとめができていました。

　同じ体育館で、１年生はドッヂボール。

　学級対抗、人数が多すぎてすぐに当たってしまいそうですが、なかなかうまく投げられなくて…。
　上手にキャッチしたり、ひょいとよけたりと、笑顔でゲームを楽しんでいました。

　６年生は、家庭科室でミシンとにらめっこ。

　慎重にゆっくりと縫っていくと、縫い目ががたがたになったり、勢いをつけたら縫いすぎたり。
　苦戦しながらも、一生懸命取り組んでいました。

　５年生の国語は「活動報告書」づくり。

　グループで話し合いながら、報告書を作成。
　読みやすく、わかりやすい報告書となるよう工夫を凝らしていました。

　日本中が暑い中ですが、子ども達は元気に活動しています。
　２年生は、体育館でフットベースボール。

　転がってきたボールをしっかり蹴って、走ります。
　ルールを覚えて、みんなで楽しんでいました。

　１年生は教科書の視写。

　先生の話を聞いて、「は」や「を」を確認しながら、文をノートに書いてきます。
　「、　がある！」「一ます空いてる！」と気がついたことを話しながら一生懸命取り組んでいました。

　３年生の社会は敦賀市の地図をみての授業。

　田んぼのマークを緑色に塗って、どんなところに田んぼが多いのか地図で確認。
　気がついたことをみんなで出し合い、学習を深めていました。

　５年生の算数は六角形の内角の和を考える授業。

　自分の考えを、みんなの前で説明。
　三角形を４つ作って説明したり、三角形２つと四角形１つで考えたりと、いろいろ。
　いろいろな視点からの説明で、理解を深めていました。