１年生は、計算コンテスト。

　しっかり問題を見て、計算。
　何度も確認して、バッチリ！

　２年生は給食週間の取組を、グループで相談中。

　いろいろとアイデアを出し合って、係分担。
　自分たちで活動する力がついてきています。

　５年生の理科もグループで活動。

　先日調べた「人のたんじょう」についてのまとめ。
　わかりやすいようにイラストをいれたり、キーワードを強調したり。
　話し合いをしながら学習を進めていました。

　６年生の体育、まずは縄跳び。

　10分間に二重跳びや後ろ跳びなど４種目セットを何セット跳べるかに挑戦中。
　速さが変わったり、前跳びから後ろ跳びと切り返したりと高難度。
　集中して取り組んでいました。

　２年生の図工は、紙版画。

　刷りの作業を慎重に、慎重に。
　思い通りに刷り上がって、にっこり。

　３年生の国語は、白川文字。

　示される漢字の部分を見ながら、漢字を予想。
　「心があるから…」、習ったことを手がかりに考えていました。

　４年生の社会は、都道府県名の勉強。

　パソコンが出す問題に答えていきます。
　しっかり覚えているので、「合格」続出でした。

　６年生の算数は、割合。

　自分の考えを黒板に図を書いて説明。
　わかりやすく説明するために、図を工夫しながら書いています。

　１年生は、図書館で授業。

　読みたい本を書架から取り出して、一生懸命読書中。

　３年生の音楽は、お囃子。

　お囃子のリズムを鈴や太鼓で演奏して、その特徴を体感。
　その上で、３つのお囃子の特徴を考えていました。

　４年生の社会は、福井県のまとめ。

　見やすくまとめて、他県の学校に紹介の予定。
　福井県のいいところをしっかりＰＲしようと頑張っていました。

　５年生の理科は、「人のたんじょう」。

　コンピュータ室で調べ学習。
　パソコンの操作もスムーズです。

　本日、敦賀工業高校建築システム科より書見台をいただきました。
　本校卒業生４名を含む５名が、課題研究の時間に書見台を制作。

　小学生が見やすいように配慮され、高さ調節ができる優れもの。
　粟野っ子のみんなで先輩たちの思いを感じながら、新聞を読むことができそうです。　

　１年生の算数は「大きいかず」。

　教具が数図ブロックから数え棒に変わりました。
　本数を数えながら、大きな数について考えています。

　３年生の図工は、版画。

　慎重に慎重に、下絵の線に沿って彫刻とで彫り進めていました。

　６年生の図工は、塑像。

　骨組みに粘土で肉付けをして、12年後の自分を制作中。
　未来の自分を想像しながら、夢を創っています。


　４年生の外国語活動は、お正月をテーマにショートスピーチ。

　スピーチを聞き、写真を見て、先生のお正月の過ごし方を知りました。
　その反応は?とても楽しそうに活動していました。