順調に

　１年生の国語は漢和辞典を使っての学習。

　国語辞典と違った引き方に戸惑いながらも、集中して取り組んでいました。

　２年生の技術科は制御のためのプログラミングについて。

　まずは装置の配線を指示通り行って、コンピュータに接続。
　そこからプログラミングが始まります。
　話をしっかり聞いて取り組んでいました。

　３年生の社会は株式会社について。

　企業イメージを高めるためのCMについて考えていました。