そうかあ

４年生は、担任の先生が入れ替わっての道徳の授業。
この学級では「つまらなかった」という題材で、
お互いが分かり合うために大切なことを、
全体やペアで意見交換しながら考えていました。

５年生は算数で「多角形」の面積の求め方を考えていました。
これまでに学んできたことを使い、求められないかな？
図を見ながら、う～んと考えていました。

６年生は「てこのはたらき」についての学習です。
支点から作用点、支店から力点の距離によって、
同じ重さの物を持ち上げても、手ごたえが違うことを感じ、
その結果からしっかり学習のまとめをしていました。