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日誌 (令和2年)
お日さまにこにこ
梅雨間の晴れです。
6月の最終週、学校再開から4週間目となります。
5年生は、道徳で「命」という4年生の女の子が書いた詩を題材にして、
相手を思いやることや、言葉で相手を傷つけてしまうことについて
考えたり、発表し合ったりしていました。
6年生は、社会で内閣の仕組みや働きについて学習していました。
「首相」の読み方は「しゅそう?」「しゅしょう?」
ニュースや新聞でも、学んだことを見聞きできるといいですね。
1年生掲示板には、全員の「お日さまにこにこ」がずらり。
校内を明るく照らしてくれています。
6月の最終週、学校再開から4週間目となります。
5年生は、道徳で「命」という4年生の女の子が書いた詩を題材にして、
相手を思いやることや、言葉で相手を傷つけてしまうことについて
考えたり、発表し合ったりしていました。
6年生は、社会で内閣の仕組みや働きについて学習していました。
「首相」の読み方は「しゅそう?」「しゅしょう?」
ニュースや新聞でも、学んだことを見聞きできるといいですね。
1年生掲示板には、全員の「お日さまにこにこ」がずらり。
校内を明るく照らしてくれています。
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8・9月の生活目標
けじめのある生活をしよう
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がまんしないで
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0120-96-8104
(ハートフルスクール)
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受付日時 月~金 午前9時~午後4時まで
- 相談内容 「いじめ」「友だちのこと」「べんきょうのこと」など
- 相談機関:敦賀市ハートフル・スクール
家庭教育相談、青少年悩み相談
0120-090-523
(敦賀市青少年愛護センター)
- 受付日時:火~土 9時~16時
- メールアドレス:aigo@ton21.ne.jp
- 相談機関:敦賀市青少年愛護センター