令和7年度　粟野小の日誌

外部から専門の先生方をお招きし、先生たちの勉強会を行いました。子どもたちが生き生きと学習に取り組む姿を見ていただいて、今後の授業をよりよいものにしていくための貴重なご助言をたくさんいただきました。子どもたちが楽しく意欲的に学べる授業を目指して、先生たちもがんばっています。

1年生は、『くじらぐも』の音読大会に向けて、役割分担を話し合っていました。2年生は、九九の練習が軌道に乗ってきて、ペアで聞きあったり問題を出し合ったりしています。3年生の外国語活動では、アルファベットの「神経衰弱」で盛り上がっていました。4年生は、読書感想画を熱心に描いています。5年生は、外国語の学習でALTの先生との活動を楽しみながらがんばっています。6年生は、修学旅行のレポートが完成に近づいているようです。

2日目は、朝から小雨のぱらつく天気となりましたが、子どもたちは一番楽しみにしていたUＳJの時間を思いきり楽しむことができました。敦賀に着いたときには真っ暗になっていましたが、お迎えに来てくださったお家の人との再会を喜びました。

翌日は解団式を行って、2日間を振り返り、お世話になった方に感謝の気持ちを伝えました。学びと笑顔にあふれた２日間を通して、仲間との絆を深め、心に残る貴重な経験をすることができました。この経験をいかして、さらに成長していく6年生の姿が楽しみです。

奈良公園や東大寺を見学したあと、関西国際空港に行って、空港の裏側を見学させていただきました。空港に関わるさまざまな仕事も体験し、貴重な学びの時間となりました。

先週の金曜日に続き、看護大学から来ている学生さんが、1・3・5年生の活動を見学しています。おしゃべりを楽しんだり、昼休みには校庭でドッジボールをしたり、一緒に給食を食べたりと、子どもたちは若い学生さんとの交流をとても喜んでいます。

2年生は、先日の町たんけんの写真から自分の伝えたいことに合ったものを選び、まとめのクイズづくりに取り組んでいました。4年生は、地域の伝統文化について調べ学習を進めていました。6年生は、いよいよ明日に迫った修学旅行に向けて、最終確認をしていました。朝晩は涼しくなってきましたが、元気に出発したいですね。

6年生は11月6日(木)市民文化センターで行われる音楽発表会に向けて連日熱心に練習に取り組んでいます。

今日は粟野小学校の卒業生で、現在音楽大学の大学院に通いながらオペラ公演や児童クラブや保育園での歌唱指導など様々な音楽活動をされている近江谷　海風（おうみだに　みふ）さんがゲストティーチャーとして合唱の練習にいらっしゃいました。

最初にステージで素晴らしい歌声を披露してくださり、子どもたちから「すごい！」「きれい！」と驚きの声と盛大な拍手が巻き起こりました。その後の練習でも専門的なアドバイスをたくさんくださり、6年生の歌声がさらにレベルアップしました。

11月7日(水)のオープンスクールではリハーサルとして体育館で歌声を披露する予定ですので、ぜひお越しくださり体育館に響き渡る歌声をお聞きください！

校長室からの配信で始業式を行いました。校長先生からは、2学期前半の予定を確認して、「日々の授業や生活を大切に、目標を立てて続けていこう」というお話がありました。また、言葉のもつ不思議な力『言霊（ことだま）』について触れながら「言葉を大切にしていこう」という呼びかけもありました。

授業のあとは避難訓練を実施しました。保護者の皆さまにもご協力いただいて引き渡し訓練を行い、緊急時の引き渡し手順についても確認することができました。お忙しい中ご協力いただいた皆さま、ありがとうございました。2学期前半は48日間です。充実した毎日になるよう、みんなで力を合わせてがんばっていきましょう。

1学期の最終日、まずは表彰式が行われ、さまざまな賞を受賞したみなさんに大きな拍手が送られました。続いての終業式では、全校で元気いっぱいに校歌を歌い上げました。校長先生からは、画像を使って1学期の成長を振り返りながら、「がんばった自分をほめてください」というお話がありました。教室に戻ってからは、担任の先生から一人一人1学期の通知表を受け取り、がんばったことや、できるようになったことを振り返りました。みんなの努力がたくさんつまった1学期。よくがんばった100日間です。秋休みにはしっかりエネルギーをチャージして、また元気に会いましょう。

1年生は、声に出して長い物語をすらすらと読み、読書の楽しさを味わっていました。2年生は、「つるがかるた」でふるさとのことを学びながら、かるた取りで元気いっぱい盛り上がっていました。3年生は、コンパスを使って、上手にきれいな円を描けるようになってきました。4年生は、秋の俳句を考え、言葉を選びながら作品づくりに取り組んでいました。5年生は、書写の時間にしんとした雰囲気の中、「読む」という字をていねいに書いていました。6年生は、修学旅行に向けて行動計画を話し合い、協力して準備を進めていました。

10月3日（金）の午後、秋休みを返上して、敦賀高校創成部の皆さんが、ムゼウムでのガイドに続き本校を訪れ、6年生の各学級で特別授業をしてくださいました。地域の先輩であり、年齢も近い高校生から、「ふるさと敦賀」の魅力について直接話を聞くことができ、子どもたちは目を輝かせながら耳を傾けていました。さまざまな人たちから多くの情報や思いを受け取ってきた6年生、自分の探究テーマを見つけて、それぞれの学びがスタートします。

今日は、2年生の算数の公開授業を行いました。子どもたちは、いつも以上にはりきって、意欲的に課題に向き合い、じっくりと考えたり、自分の考えを伝えたり、友だちの考えを聞いたりしながら学びを深めていました。授業後には、先生たちが意見を交わし、今後の指導に生かせるように協議をしました。よりよい授業づくりをめざして、子どもたちのがんばりと先生たちの学び合いは続きます。

２年生が、生活科で「まちたんけん」に出かけました。お店の人にインタビューをしたり、あいさつをしたりして、たくさんの発見をしながら、まちのようすを楽しく学びました。

 ３年生は、社会科の学習でスーパーマーケットを見学しました。店の中だけでなく、バックヤードも見せてもらい、多くの人が働いていることに気づきました。

実際に現地に出かけることで、教室での学びを深めています。ご支援いただいた地域の皆さまに、心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

6年生が「ふるさと敦賀」の探究学習の一環として、校外学習に出かけました。ムゼウムや山車会館、鉄道資料館、赤レンガ倉庫、金ケ崎緑地、敦賀港などを巡り、ボランティアの方々や高校生の皆さんの解説を聞きながら、学びを深めました。敦賀の歴史や魅力について知るだけでなく、人の温かさや優しさにも触れることができ、大変有意義な1日となりました。秋空の下、金ケ崎緑地で食べた、愛情たっぷりのお弁当もとてもおいしかったです。地域の皆さま、保護者の皆さま、温かいご協力をありがとうございました。明日は、高校生が学校に来て授業をしてくれます。

校区内4つの小学校の6年生が集まって小中連携事業が行われました。広い体育館に驚いたり、4月からの仲間となる他校の6年生と活動を共にしたり、中学生の迫力ある合唱に聴き入ったりする中で、だんだんと緊張もほぐれて充実した時間となりました。来月は、敦賀市音楽学習発表会での合唱披露や、中学校の先生による出前授業が予定されています。子どもたちが無理なく中学校へつながっていけるように取り組んでいきます。

3年生の算数の授業で、先生たちによる勉強会を行いました。先生たちがお互いの授業を見合いながら、授業の良さや工夫に気づき、授業改善につなげていく取り組みです。子どもたちは、たくさんの先生に見守られる中、少し緊張しながらも、いつもどおり集中して考えたり、友だちと教え合ったりする姿がありました。子どもたちのがんばりと先生たちの学び合いが、日々の授業をよりよいものにしています。

5年生が、春に植えた稲の収穫作業を体験させていただきました。黄金色に実った稲穂が田んぼ一面に広がる中、真剣な表情で黙々と鎌を使って稲を刈り取っていきました。最初は緊張する様子もありましたが、すぐに慣れていきいきとした表情で楽しみながら取り組みました。脱穀の様子も見せていただき、農作業の機械化による生産性の向上についても学びを深めることができました。ご指導・ご支援いただいた地域の皆さま、ありがとうございました。

最終日は6年生の登場です。泳力別のグループに分かれ、仲間と楽しむ時間と真剣に練習に取り組む時間とをしっかり切り替えながら、それぞれの目標に向かって全力で泳いだ６年生。これまで積み重ねてきた経験と、最高学年としての頼もしさが感じられました。小学校生活最後の水泳学習にふさわしい、充実した時間となりました。

今日は5年生が水泳学習に出かけました。久しぶりの水泳に少し緊張した様子も見られましたが、水に入るとすぐに感覚を取り戻し、フォームや呼吸のタイミングを意識しながら、真剣に取り組んでいました。高学年らしく、友だち同士で声をかけ合い、互いに高め合う姿も印象的でした。限られた時間の中で、充実した水泳学習となりました。

福祉について学んでいる4年生、外部から講師の方にお越しいただき、点字や手話について教えていただきました。講師の先生のお話には、視覚や聴覚に障がいのある方々の苦労や、それを乗り越える工夫が込められており、子どもたちは真剣な表情で耳を傾けていました。実際に手話や点字を体験する中で、見えないことや聞こえないことの大変さを感じ取り、相手を理解しようとする気持ちや思いやりの大切さに気づく貴重な学びの時間となりました。

各班の班長を中心に、この3か月の清掃活動を振り返りました。「無言清掃」にも少しずつ慣れ、静かに集中して取り組む姿が増えてきています。よくできた点としては、時間を意識した動きや、役割分担などが挙げられました。一方で、掃除用具の使い方や細かい清掃の仕方などの課題も挙げられていました。今後も協力して、どの場所でも丁寧に清掃し、きれいな学校づくりをめざしていきましょう。