2020年11月の記事一覧

　１年生の英語はＡＬＴと復習ゲーム。

　楽しみながら、勉強したことの復習。
　笑顔で取り組んでいました。

　２年生の理科は電流測定。

　回路図を見て、実際に配線しようとしますが…。
　電流計の針が反対に動いたり、まったく動かなかったり。
　電流の流れを指でたどりながら…協力して取り組んできました。

　３年生の数学は相似。

　相似比を使って問題を解きますが…。
　しっかりと説明を聞いて、取り組んでいました。

　１年生の国語、テスト返し。

　日頃の勉強の成果が発揮できたかどうか。
　どこを間違えてしまったのか。
　先生の話を聞きながら確認していました。

　２年生の数学は、二等辺三角形。

　定理を確認し、証明問題へ取り組んでいました。

　３年生の技術はラジオ制作。

　ハンダごてを片手に細かな作業。
　慎重に作業を進めていました。

　中間考査２日目。
　１年生は英語の試験中。

　放送テスト、聞くことに集中。

　２年生は理科の試験中。

　問題を読んで、図を見て、しっかり考えています。

　試験が終わった４限目、３年生は体育。

　試験が終わった開放感で、いつもより笑顔が多いようでした。

　今日は定期考査１日目。

　各自問題をしっかり読み取り、解答用紙に向かいます。
　学校全体に集中した雰囲気ができあがっていました。

　１年生の英語、復習の英作文。

　ＡＬＴの先生にもチェックをしてもらい、正しい文が書けるようにしています。
　これでテストの英作文も自信をもって取り組めそうです。

　２年生の国語は、平家物語の復習。

　試験勉強のポイントや難しい部分の解説。
　しっかり聞いて、ノートをとっていました。

　３年生の国語も要点解説。

　これで試験対策が計画的に進むことでしょう。

　今日は、２年生が13:30より気比の松原の「松葉かき」。

　平成26年度より続いている取組。
　福井森林管理所・気比の松原を守る会の方々といっしょに汗を流しました。

　中間試験目前。
　授業は単元のまとめが多くなっているようです。

　１年生の国語は、自分で問題を作って…。

　自作問題をグループで解き合う学習中。
　さぁ、できぐあいは？

　２年生の体育、女子はバスケットボール。

　まずは、ドリブル。
　右手・左手、いろいろなバージョンで練習をしていました。

　３年生の英語は、英文解説。

　グループで担当した英文について解説発表。
　テスト前でもあり、いつもより集中して取り組めていました。

　１年生の社会科は鎌倉時代。

　琵琶法師の語りを聞いて当時をイメージ。
　語り継ぐというのも大変そうです。

　２年生の英語は、スピーキングテスト。

　ＡＬＴと１分間の英会話。
　ＡＬＴの質問にスラスラと英語で返答。
　教室から様子を見に来た教科担任の先生も納得の様子。

　３年生の数学は証明。

　「比を使った証明」ということで、あちこちで話し合い。
　うなづきあう様子も見られ、順調に話し合いが進んでいるようでした。

　１年生の国語は故事成語。

　文を理解するためには、漢字の意味が重要な手がかり。
　「能」の意味を確認して、文を読み進めていました。

　２年生の数学は、一次関数のグラフについて。

　課題について、まずはペアで説明。
　グラフの読み取りがしっかりできているようでした。

　３年生の社会は、小選挙区比例代表制について。

　後３年で選挙権を手にします。
　制度についてしっかりと理解して、選挙には必ずいきましょう。

　１年生の家庭科は地場産物給食について。

　先生が醤油チキンカツ丼や水ようかんについて説明。
　給食メニューを思い浮かべながら、話を聞いていました。

　２年生の国語は「らく漢」の勉強。

　一文字一文字、丁寧に書き取っていました。

　３年生の社会科、公民の重要語句についてベアで勉強。

　用語と意味をペアで確認。
　集中して取り組んでいました。

　１年生の数学は、二等分線や対称について。

　コンパスや定規を使って、一生懸命作図。
　先生の話を聞きながら、集中して取り組んでいました。

　２年生の数学は、計算コンテストに向けて。

　ミスがないように、慎重に、早く問題に解いていきます。
　目標点達成に向けて一生懸命です。

　３年生の美術は自画像。

　鏡を見つめながら、先生のアドバイスに沿って描いていきます。
　隣の人と相談しながら、笑顔で取り組んでいました。

　１年生の国語は故事成語。

　「守株」について絵入りで説明を聞いている場面。
　「え～っ」と驚くやらあきれるやら…といった反応でした。

　２年生の英語は詩作。

　辞書を片手に言葉探し。
　先生にアドバイスを求めながら、活動が進んでいました。

　３年生の理科は天体。

　教室で傘を開いて…天球についての解説中。
　イメージができたでしょうか。

　１年生の美術は４コマ漫画。

　まずはストーリーを考えて…。
　近くの人と話しながらアイデアを練っていました。

　２年生の体育、男子はバスケットボール。

　ルールを確認して、ゲーム開始。
　パス回しをしてシュート！
　チームワークよくプレーしていました。

　３年生の教室では学力診断テストの振り返り。

　問題を見ながら、解き方の解説や答えの書き方などを確認。
　同じミスをしないようしっかり聞いていました。

　今日はふくい理数グランプリチャレンジステージの日。
　松陵中からも有志が参加。

　３人一組で理科数学の問題にチャレンジ。

　１年生の理科は屈折の実験。

　半円レンズに光を当てて…。
　光の当て方と光の進み方の関係を調べます。
　暗幕を引いた理科室の中で、協力して実験が進んでいました。

　２年生の美術。

　課題を受けたデザインと名前のレタリング。
　各自集中して制作に取り組んでいました。

　３年生の数学は教育実習の先生の授業。

　相似についてみんなで考えていきます。
　話や指示をしっかり聞いて、活動していました。

　１年生の社会はアフリカ。

　これまで勉強してきたことのまとめをしていまいた。
　チョコレートについて話し合っていました。
　チョコレートの原料はカカオ。カカオの味は？

　２年生の英語は詩。

　英語で作る詩。
　どんな作品ができあがるのでしょうか。

　３年生は学力診断テスト２日目。

　今日は、社会と理科に挑みます。
　これまでの学習の成果が十分発揮できますように！

　１年生の美術。

　それぞれの作品に向かって集中して取り組んでいました。
　「アジア１上手！」という言葉も聞こえましたが…。

　２年生の英語。

　“What dou you have to do everyday?”“I have to ～”
　さて、自分なら…という課題。
　いろいろと考えを巡らせて、作文していました。

　３年生は学力診断テスト。

　問題をしっかり読み取って、解答用紙に丁寧に書き込んでいます。
　集中した雰囲気が伝わってきます。

　１年･３年生の教室で教育実習生が授業。
　１年生は社会科。

　「世界がもし100人の村だったら」から、アフリカについて考えます。

　３年生は保健の授業。

　会話･咳･くしゃみをしたときに飛沫がどれだけどぶか。
　紙テープを投げて実演。
　「お～ぉぉ」と、その距離を実感し、マナーについて考えていました。

　２年生の数学は証明問題。

　目の付け所や証明の流れを確認していました。