日誌

Ipadの導入

 今日は、ICT支援員の先生にIpadの使い方を教えていただきました。
   
 使い慣れていなくてもよく分かるよう、丁寧に説明してくださって、あっという間に使えるようになっていきます。
  
 5年生の理科の授業では、『天気は予想できるのか?』を課題に、気象衛星ひまわりからの画像を見ながら、全国の天気と比べて、雲があると雨が降ることを確認していました。
 Ipadを使いたいという子どもたちの興味・関心は強く、予想以上に学習への意欲が高まっています。