2年生の日記

2年生の日記
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2019/01/29

”命”ってすごいね!

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2年生は産婦人科の先生をお招きし、
「命の学習」ということで授業をしていただきました。
事前学習として、
おなかの中にいるときのことや小さいころの様子を
お家の人にインタビューして自分たちの生い立ちについて理解を深めました。

今日は「赤ちゃんが産まれるとき」というテーマで、
命誕生の瞬間やへその緒の役割、
産まれるときの詳しい様子などについてお話していただきました。
また、赤ちゃんの模型を抱っこして重さを実感したり、
実物のへその緒に触れてみたりなど、
子どもたちが実際に体験できたので大満足でした。
これからも命を何よりも大切にして、すくすくと育ってほしいと思います。

18:16 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2019/01/11

勉強の成果を発揮!

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本日2年生は、かけ算コンテストを行いました。
2年生の算数、一番の山場である「かけ算」の学習に、
学年一丸となって取り組んできました。
自分の力を最大限に発揮できるように、
静かに集中して机に向かう様子が見られました。

かけ算は3年生以降も大変重要になるので、
今後も継続的にがんばっていきたいと思います。
15:36 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2018/10/31

敦賀のまちを見学しました!

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本日2年生はあいにくの雨模様でしたが、
生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で、
敦賀の公共施設を見学しました。
前半はクラス別見学。
1組は「図書館」に行き、
本の分類法や多くの本の中から検索するシステムについてなど、
お家の人に自慢したくなるような内容をたくさん学びました。


2組は「プラザ萬象」で、16もある様々な部屋の説明を受けたり、
大ホールの移動式客席や照明器具を見たりしました。
なかなか体験できないことばかりで子どもたちは大満足でした。


3組は「あいあいプラザ」へ行き、点字について学んだり、
実際に車いすに乗ったりするなどの福祉体験を行いました。
福祉について考えたことを、今後の生活に役立ててほしいと思います。


それぞれ昼食を食べ、次に向かうのは敦賀駅。
駅構内やオルパークを見学したり、
自分たちで切符を購入し新しく設置された自動改札を通ったりするなど、
少し大人に近づいた経験をすることができました。


これからも「みんなのしせつ」ということを意識して、
一段レベルアップした行動ができるようになってほしいと思います。
学校では新聞形式でまとめ、
学年間で学びを発表し合う予定です。

16:45 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2018/10/26

練習の成果を発揮!

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本日2年生は、国語科「お手紙」の音読劇発表会を行いました。
クラスを3つのグループに分け、学年間発表という形で行いました。
嬉しい場面では声高らかに音読し、
悲しい場面では寂しそうにつぶやくように、など
それぞれのグループで読み方や表情を工夫して練習してきました。
また、演じる役割のお面を作り、動きも加えて発表しました。
発表後には、工夫されていて良かった点やすごいと思った点などの感想を交流し、
緊張していた児童の顔にもほっと安心の表情が見られました。

16:29 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2018/10/18

大きいの見~つけた!

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本日2年生は5月に植えたさつまいもを収穫しました。
さつまいもを傷つけないように、
シャベルを上手く使っていました。
さつまいもはコロコロかわいいサイズのものから
ずっしり重いものまで様々で、子どもたちは笑顔で嬉しそうに収穫していました。

今後はどのように調理するかを相談し、
秋の味覚を味わう計画です。
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2018/10/12

わたしたちの「ふるさと」 粟野地区

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本日2年生は、町探検パート2。
「みんなでつかう まちのしせつ」の学習で、粟野公民館へ出掛けました。
初めに館長さんから、
「粟野地区は昔、粟野村だった」、「人口と世帯数は勝山市とほぼ同じ」など、
ふるさと粟野のことについてお話していただきました。


お話が終わると、クラスごとに分かれて公民館探検スタート。
図書館や和室、調理室などこれまで見たことがない場所も見学させていただき、
子どもたちの目は終始キラキラ輝いていました。


最後は質問コーナー。
「何年前に建てられたのですか?」「今まで何人ぐらいのお客さんが来たのですか?」など、
様々な質問をしていました。
今日学んだことを新聞としてまとめ発表する予定です。

10月末には、市内の公共施設を見学し、さらに学びを深めていきます。
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2018/10/01

がんばれ福井!!

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本日、2年生も含めた全校児童で敦賀市総合運動公園へ、
福井国体・「卓球」競技の観戦に行きました。
会場に入った瞬間の緊張感と歓声に子どもたちもびっくり。
50年ぶりの福井開催ということで、
貴重な経験ができた子どもたちは、
終始満足感あふれる表情でプレーに釘付けでした。

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2018/09/27

おもちゃランド開催!!

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2年生の生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」では、
身近にあるものを使って、「うごく」をテーマとしたおもちゃづくりの学習をしました。
遊び方やルールなども自分たちで全て考え、
みんなで遊びを楽しむことができました。

そして今日は単元の集大成として、
「みんなで楽しめるゲーム」を工夫して作り、
クラスごとに「おもちゃランド」を準備し、1年生を招待しました。
1年生は笑顔いっぱい全力で楽しんでくれた様子で、
一生懸命用意した2年生も大満足でした。

18:32 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2018/07/10

中池見でたくさんの生きものたちと!

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本日、2年生は校外学習で中池見に出かけました。
組ごとで3つのグループに分かれ、様々な体験をしました。
①ビジターセンター見学

なまずやカメ、ギンブナなど普段あまり見ることができない生きものたちを観察しました。
また、ハチやカマキリなどの標本も展示してあり、
子どもたちは興味津々ワークシートに書き込んでいました。

②かご罠あげ体験

事前に仕掛けてくださっていた「かご罠」を子どもたちの手で引き上げ、
その中に生きものがいるかを観察しました。
どじょうやドンコを見つけて子どもたちは大喜び。
このかご罠あげにはもう一つ意味があり、
他の生物に危害を加える「アメリカザリガニ」を捕獲することです。
2年生全体で40匹ほどザリガニを捕獲し、
大きな任務を終えた子どもたちは達成感あふれる表情でした。

③湿地散策

実際にあぜ道を歩き、
おたまじゃくしやカエル、アメンボなどを見つけました。
中には見たことのないくらい大きなタニシもいて、子どもたちはびっくりしていました。

子どもたちからは、
「こんな近くで見れると思わんかった!」「また行ってみたい!」など
たくさんの感想を聞くことができました。
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2018/07/06

グラデーションって?

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本日の図工では、
ワンランク上の絵の具の使い方を勉強しました。
色を混ぜたり、水の量を変えたりして、
”グラデーション”を意識しながら画用紙に色を塗りました。
また、にじまないように色を塗る順番も工夫しました。
学習したことは夏休みの図画やポスター作りなどに生かしてほしいと思います。

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